2020新教科版三年级上册科学2.5一袋空气的质量是多少ppt课件（含练习）.pptx

1、 用打气筒给袋子打入用打气筒给袋子打入100100筒空气，估计一下，这袋空气的筒空气，估计一下，这袋空气的质量质量是多少呢？是多少呢？ 100筒空气筒空气 的质量的质量= 物体名称物体名称 预测数量预测数量 绿豆绿豆 ？ 乒乓球乒乓球 ？ 回形针回形针 ？ 泡沫塑料块泡沫塑料块 ？ 预测预测 聚 焦 如何来测量这袋空气的质量呢？如何来测量这袋空气的质量呢？ 20筒筒 20筒筒 20筒筒 20筒筒 20筒筒 需要每一份都称吗？需要每一份都称吗？ 若称出一份若称出一份20筒空筒空 气的质量相当于气的质量相当于1枚枚 回形针的质量，那回形针的质量，那 100筒空气的质量是筒空气的质量是 多少？多少？

2、 15=5（枚）（枚） 探 究 将将100筒空气筒空气平均分成平均分成5份份 如何称量如何称量2020筒空气的质量？筒空气的质量？ 1.调节天平平衡调节天平平衡 左边放一个没有充足气的瘪皮球，慢慢往右盘中放绿豆，左边放一个没有充足气的瘪皮球，慢慢往右盘中放绿豆， 直至天平指针指向中央。直至天平指针指向中央。 将打完气的皮球将打完气的皮球 放入天平左盘，放入天平左盘， 天平还会平衡吗？天平还会平衡吗？ 天平会怎么动？天平会怎么动？ 为什么？为什么？ 用打气筒往皮球内打入用打气筒往皮球内打入20筒空气，注意尽量不要漏气。筒空气，注意尽量不要漏气。 如何称量如何称量2020筒空气的质量？筒空气的质量

3、？ 2.打入打入20筒空气筒空气 天平向左倾斜，天平向左倾斜， 因为多了因为多了20筒空筒空 气的质量。气的质量。 +20筒空气筒空气 如何称量如何称量2020筒空气的质量？筒空气的质量？ 2.打入打入20筒空气筒空气 +20筒空气筒空气 20筒空气的质量筒空气的质量=3颗绿豆的质量颗绿豆的质量 往右盘内慢慢地、一粒一粒地放绿豆，直至天平再次平衡。往右盘内慢慢地、一粒一粒地放绿豆，直至天平再次平衡。 如何称量如何称量2020筒空气的质量？筒空气的质量？ 3.继续加绿豆，使天平再次平衡。继续加绿豆，使天平再次平衡。 +20筒空气筒空气 不需要不需要 若我们需要用回形针来衡量若我们需要用回形针来衡

4、量2020筒空气的质量，是否需要重新一步一步测量吗？筒空气的质量，是否需要重新一步一步测量吗？ 如何用如何用其他标准物其他标准物称量称量2020筒空气的质量？筒空气的质量？ +20筒空气筒空气 第一步：将后来放入盘中的绿豆拿去。第一步：将后来放入盘中的绿豆拿去。 这时天平会发这时天平会发 生什么变化生什么变化？ 如何用如何用其他标准物其他标准物称量称量2020筒空气的质量？筒空气的质量？ 方法：方法： 此时天平又会往左倾斜，因为用来平衡此时天平又会往左倾斜，因为用来平衡20筒空气质量的筒空气质量的3颗绿豆被拿走了颗绿豆被拿走了 +20筒空气筒空气 如何用如何用其他标准物其他标准物称量称量202

5、0筒空气的质量？筒空气的质量？ +20筒空气筒空气 第二步：接着用回形针去平衡第二步：接着用回形针去平衡20筒空气的质量，直至天平指针再次指向中间筒空气的质量，直至天平指针再次指向中间 20筒空气的质量筒空气的质量=1枚回形针的质量（有时可能枚回形针的质量（有时可能“”） 如何用如何用其他标准物其他标准物称量称量2020筒空气的质量？筒空气的质量？ 方法：方法： 比较这袋空气和同它质量相当的物品，你有什么发现？比较这袋空气和同它质量相当的物品，你有什么发现？ 等质量于 等质量于 5枚回形针 15颗绿豆 我们的发现：相同质量的情况下，不同物体有不同的大小。我们的发现：相同质量的情况下，不同物体有

6、不同的大小。 研 讨 打50筒空气 随着科学技术的发展，很多精密的仪器被发明出来，人们可以直接称出随着科学技术的发展，很多精密的仪器被发明出来，人们可以直接称出 空气的质量。空气的质量。 利用生活中的测量工具测空气质量利用生活中的测量工具测空气质量 1.1.用回形针或者绿豆等越轻越小的物品来调节称用回形针或者绿豆等越轻越小的物品来调节称 空气，结果越准确。空气，结果越准确。 2.202.20筒空气大约与筒空气大约与1 1枚回形针或枚回形针或3 3颗绿豆的质量相颗绿豆的质量相 当，说明空气有质量当，说明空气有质量, ,但空气的质量很轻。但空气的质量很轻。 3 3. .我们周围的空气很多很多我们周围的空气很多很多, ,那么多的空气总质量那么多的空气总质量 是很重很重的。是很重很重的。 本 课 小 结