小学二级家长会(1课件.ppt
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1、二(6)班家长座谈会 合力共赢合力共赢召开家长会的目的:召开家长会的目的:今天的会议有三项议程:今天的会议有三项议程:一、观看录像,祁校长讲安全。一、观看录像,祁校长讲安全。二、班级情况分析二、班级情况分析,学生近段时间学生近段时间的表现。的表现。三、老师对家长的建议与要求。三、老师对家长的建议与要求。四、家长给老师的建议。四、家长给老师的建议。一一.班级情况介绍班级情况介绍 我们我们二年级二年级6班共有学生班共有学生71名,男生名,男生41名,名,女生女生31名。他们聪明、活泼,但从每次考试成名。他们聪明、活泼,但从每次考试成绩来看,总有一部分孩子的成绩不太理想,原绩来看,总有一部分孩子的成
2、绩不太理想,原因是多方面的。一是孩子自己有没有认真对待,因是多方面的。一是孩子自己有没有认真对待,有没有把学习当作一回事,二是有的家长认为有没有把学习当作一回事,二是有的家长认为教育孩子是老师的事。二年级的孩子要迎头敢教育孩子是老师的事。二年级的孩子要迎头敢上还来得及,因为每个孩子身上都蕴藏着无穷上还来得及,因为每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀希望今天的家长会后,的潜力,都能达到最优秀希望今天的家长会后,在家长的配合下,全班孩子都能最优秀。在家长的配合下,全班孩子都能最优秀。二二 家校配合切实抓好孩子的学习。家校配合切实抓好孩子的学习。语文:语文:1、预习、预习 2、生字词反复听
3、写巩固。、生字词反复听写巩固。3、读书(课内、读书(课内 课外)课外)4、作业(生字本,练习册,、作业(生字本,练习册,听写本)听写本)5、练字本练字本,作业书写。,作业书写。本学期预习要求:本学期预习要求:每天的语文预习作业:每天的语文预习作业:(1)把课文中)把课文中生字生字在课文中圈画出在课文中圈画出来。来。(2)标出课文的)标出课文的自然段自然段,并读课文,并读课文35遍。遍。(3)给课后生字)给课后生字标出拼音标出拼音。(4)家长签字。)家长签字。家长要配合做到的:家长要配合做到的:1、全方位关心孩子在校情况,、全方位关心孩子在校情况,各项作业签字。各项作业签字。2、每天孩子语数外的
4、各项作业、每天孩子语数外的各项作业要认真检查并督促改错。要认真检查并督促改错。3、监督孩子准备好各项学习用监督孩子准备好各项学习用具。具。希望家长能督促孩子完成作业:希望家长能督促孩子完成作业:1.有能力的家长有能力的家长可以多检查孩子作业可以多检查孩子作业的对错。的对错。2.不太懂的家长不太懂的家长可以保证孩子作业量可以保证孩子作业量的完成。的完成。3.实在不会的家长实在不会的家长请看看孩子的书写请看看孩子的书写是否端正。是否端正。(作业一定要签名)(作业一定要签名)希望引导孩子独立做事 要培养孩子的自理能力,做些家务活,培养劳动技能和生活自理能力。自己整理书包,不丢三落四,让孩子检查好书本
5、等学习用品再来学校。书包多准备一两本练习本(课文本、田字本、数学本)。每天穿干净的衣服、佩戴好红领巾,可以准备两块红领巾,一块放在书包备用。有关考试检测 当家长了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目的也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题,很多孩子分析能力,判断能力还有待加强。有关考试检测 您可能遇到过类似的情况:孩子考得好成绩,没进门就已经在大声嚷嚷了,考得不好,就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗?究竟是已经考出来
6、的成绩重要,还是以后不出现相同错误重要呢?或许有时卷子难一点,可能大家都考得都不好呢?其实认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,才更重要呢?本期各方面表现好的孩子:本期各方面表现好的孩子:甘俊泽甘俊泽 魏静楠魏静楠 彭一航彭一航 张启容张启容唐蔺娜唐蔺娜 刘子婷刘子婷 白冰白冰 卿洋菲尔卿洋菲尔魏熙魏熙 陈洋涛陈洋涛 黄果树黄果树 周彦西周彦西陈锐陈锐 周红周红 李佳怡李佳怡 王益卿王益卿马右跃虎马右跃虎 王心凌王心凌 雷雨菲雷雨菲本期进步大的孩子有:本期进步大的孩子有:陈永生陈永生 李圣李圣 吴君豪吴君豪 陈雨涵陈雨涵感受感受1、不找孩子的差距,找找做家、不找孩子的差距,找找做
7、家长的差距。长的差距。2、我们想要好孩子,孩子更想、我们想要好孩子,孩子更想要好家长。要好家长。督促的力量 作为老师,我听到比较多的一句话是:“老师,我自己没知识,教不了孩子,就辛苦老师你了。”或者是,“孩子不听我的话,我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在,我特别想告诉这些家长的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业,其实都只是抄写听写,读读背背什么的,难度不大。即使自己真的不懂,读得对不对听不出来,读得熟练不熟练,总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话,没有教不起的孩子。督促的力量 各位家长,我知道每天要您按时检查学生的作业很难,因为都有自己的工作,还
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