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类型人教版六年级数学上册《圆的周长》教学课件.pptx

  • 上传人(卖家):宇zoey
  • 文档编号:682141
  • 上传时间:2020-08-07
  • 格式:PPTX
  • 页数:37
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    关 键  词:
    圆的周长 人教版 六年级 数学 上册 周长 教学 课件 下载 _六年级上册_人教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、圆的周长(1) 5 一、创设情境,揭示课题 圆桌和菜板都有点开 裂,需要在它们的边 缘箍上一圈铁皮。 分别需要多 长的铁皮啊 ? 同学们,你们有办法解决吗? 状元成才路 二、理解圆周长的意义 圆一周的长度就是圆的周长 三、动手操作,探究圆周长的计算方法 方法一:绳绕法 圆周展开动 画几何画板 方法二:滚动法 状元成才路 10cm 圆的周长大约( )厘米 31 状元成才路 方法二:滚动法方法一:绳绕法 量出下面物体的周长和直径。 什么是圆的周长?圆的周长和什么有关系呢? 物品名称周长直径 (保留两位小数) 直径 周长 的比值 茶杯盖28.3cm9cm3.14 光盘37.85cm12cm3.15

    2、硬币7.85cm2.5cm3.14 玩具车车轮23.5cm7.5cm3.13 状元成才路 小组合作,算出周长和直径的比值,把结 果填入下表中,看看有什么发现。 原来一个圆的周 长总是它的直径 的3倍多一些。 状元成才路 你 知 道 吗 ? 状元成才路 如果用C表示圆的周长,就有: C =d 或 C=2r 圆周率,用字母表示, 3.14159265353.14 圆的周长=直径圆周率 这辆自行车轮子转1圈,大约可以走多远? (结果保留整米数)小明家离学校1km,骑车从家到学校,轮 子大约转了多少圈? 23.1433207.24(cm) 2(m) 10002=500(圈) 1 km1000 m 答:

    3、这辆自行车轮子转1圈,大约可以走2m。 骑车从家到学校,轮子大约转了500圈。 C2r 这辆自行车轮子的 半径大约是33cm。 1. 求下面各圆的周长。 23.143 18.84(cm) 3.14618.84(cm) 23.145 31.4(cm) 教材P64 做一做 四、课堂练习 2.这个圆桌面的直径是多少? 我用卷尺量得圆桌面 的周长是4.71 m。 4.713.141.5(m) 答:这个圆桌面的直径是1.5 m。 d=C3.14 教材P64 做一做 1.选择。 (1)圆周率是一个( )。 A.有限小数B.无限小数 (2)求车轮滚动一周前进的距离,是求车轮的( )。 A.半径B.直径C.周

    4、长 (3)圆的周长是直径的( )倍。 A.3.14B.C.3 B C B 状元成才路 2.一张圆形桌面的直径是1m,这张圆形桌面的周长 是多少?如果直径是12m呢? 3.1413.14(米) 3.141237.68(米) 状元成才路 答:直径1m,这张圆形桌面的周长是3.14米。如果 直径是12米,这张圆桌的周长是37.68米。 围成圆的曲线的长是圆的周长。 圆的周长=直径圆周率 C=d 或 C=2r 状元成才路 五、课堂小结 d 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 状元成才路 六、课后作业 一、想一想,填一填。 1.任意一个圆的( )与它的( )的比值是一个固定 的数,我们

    5、把它叫做( ),用字母( )表示。它 是一个( )小数。 2.当圆规两脚间的距离为3cm时,画出的圆的周长 是( )cm。 3.用一个硬纸板做成的圆在直尺上滚动一周,移动的 距离是9.42 dm,这个圆的直径是( )dm。 七、巩固练习 选自创优作业100分P39 周长直径 圆周率 无限不循环 18.84 3 4.一个圆形花坛的直径是8 m,它的周长是( ) m。 5.用一根长37.68 cm的铁丝制成一个圆形铁箍(接头 处忽略不计),这个铁箍的直径是( )cm,半径是( )cm。 25.12 12 6 圆的周长(2) 5 一、基础练习 1.计算下列图形的周长。 d=5 r=2 d=4 C =

    6、 3.145 =15.7 C = 3.1422 =12.56 C =3.144+4 =16.56 2.判断。 (1)大圆的周长一定比半圆的周长长。 (2)半径不相等的两个圆,周长一定不相等。 ( ) ( ) 3.看图填空。 正方形的周长是( )cm。 圆的周长是( )cm。 其中一个圆的周长是( ) cm。 长方形的周长是( ) cm。 16 12.56 9.42 21 教材P66 练习十四 第7题 4.一个圆形喷水池的半径是5m,它的周长是多少米? C = 3.145 =15.7(m) 答:它的周长是15.7米。 教材P65 练习十四 第1题 二、重点练习 C=dC=2r 1.小红量得一个古

    7、代建 筑中的大红圆柱的周长 是3.77m。这个圆柱的直 径是多少米?(得数保 留一位小数。) 答:这个圆柱的直径是1.2米。 教材P65 练习十四 第3题 2.李明家一扇门上要装上形状如右图所示的装 饰木条,需要木条多少米? 504+503.142 =200+78.5 =278.5(米) 答:需要木条278.5米。 教材P66 练习十四 第9题 1.一个街心花园的形状如下图所示,中间正方形 的边长为20m,四周是半圆,这个街心花园的周长 是多少米? 3.14202125.6(米) 答:这个街心花园的周长是125.6米。 三、综合练习 d=a 2.一个圆形牛栏的半径是15m,要用多长的粗 铁丝才

    8、能把牛栏围上3圈?(接头处忽略不计。) 如果每隔2m打一根木桩,大约要打多少根木桩? 教材P65 练习十四 第3题 C=2r=23.1415=94.2(m) 394.2=282.6(m) 94.2247(根) 答:要用282.6m的粗铁丝,大约要打47根木桩。 3.计算下面阴影部分的周长。 5cm 3.14102+3.145 =31.4(cm) 对照图,观察算式 ,你有什么发现? 阴影部分的周长=大圆的周长 教材P66 练习十四 第10题 3.求阴影部分的周长。 3.14(3+5)212.56 3.14324.71 3.14527.85 12.56+4.71+7.8525.12 答:阴影部分的

    9、周长为25.12。 3.14(3+5)2+ 3.1432+ 3.1452 12.56+4.71+7.85 25.12 答:阴影部分的周长为25.12。 对照图形观察算式, 你有什么发现? 大半圆弧的长度=小半圆弧长度之和 阴影部分的周长=大圆的周长 阴影部分的周长=大圆的周长 比一比,你有 什么发现。 1.直径均为1dm的4根管子被一根金属带紧紧地捆在 一起,如下图。求金属带的长度。 金属带的长度= 周长 + 周长 =41+3.141 =7.14(dm) 答:金属带的长度为7.14dm。 四、拓展练习 2.把圆柱形物体分别捆成如下图(从底面方向看) 的形状,如果接头处不计,每组至少需要多长的绳

    10、 子?你发现了什么? =72+3.147 =35.98(cm) =74+3.147 =49.98(cm) =78+3.147 =77.98(cm) 教材P66 练习十四 第11题 =72+3.147 =35.98(cm) =74+3.147 =49.98(cm) =78+3.147 =77.98(cm) 归纳:绳子的长度由一个整圆的周长和若干个直径的长 度组成,最外圈有多少个圆,就有多少条直径。 五、课堂小结 通过今天的学习,你有什么收获? 圆的周长=直径3.14 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 六、课后作业 七、巩固练习 一张长方形纸片,周长为220cm,长60cm,在这张长 方形纸片内剪一个最大的圆,这个圆的周长是多少厘米? 2202-60=50(cm) 3.1450=157(cm) 答:这个圆的周长是157cm。 选自创优作业P40

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