人教版六年级数学上册《用圆设计图案》教学课件.pptx

1、用圆设计图案用圆设计图案 5 5 一、复习回顾，导入新知一、复习回顾，导入新知 状元成才路 看图填空。看图填空。 d=_ r=_ 6cm 3cm 教材教材P3 P3 练习十三练习十三 第第2 2题题 d=_ r=_ 10cm 3.5cm 二、认识对称图形二、认识对称图形 想一想，我们已经学过的平面图形中有哪些是轴对想一想，我们已经学过的平面图形中有哪些是轴对 称图形？哪些图形的对称轴只有一条？哪些不止一条？称图形？哪些图形的对称轴只有一条？哪些不止一条？ 教材教材P61 P61 练习十三练习十三 第第6 6题题 在下列各图形中，你能分别画出几条对称轴？在下列各图形中，你能分别画出几条对称轴？

2、无数条无数条 无数条无数条 2 2条条 1 1条条 3 3条条 2 2条条 教材教材P61 P61 练习十三练习十三 第第8 8题题 状元成才路 三、用圆设计图案三、用圆设计图案 1.1.先画出一个圆。先画出一个圆。 2.2.然后在圆上画两条经过然后在圆上画两条经过 圆心并且互相垂直的直线。圆心并且互相垂直的直线。 3.3.依次连接对称轴与圆的依次连接对称轴与圆的 交点。交点。 4.4.以四边形的一条边为直以四边形的一条边为直 径，在圆内画出半圆弧。径，在圆内画出半圆弧。 5.5.依次以四边形其他三条边为依次以四边形其他三条边为 直径，在圆内画出半圆弧。直径，在圆内画出半圆弧。 请你试着用圆规

3、和直尺画一画下面的图形。请你试着用圆规和直尺画一画下面的图形。 四、实践运用四、实践运用 1.1.利用圆规和三角尺，你能画出下面这些美丽的图利用圆规和三角尺，你能画出下面这些美丽的图 案吗？试试看。案吗？试试看。 教材教材P61 P61 练习十三练习十三 第第1010题题 2.2.根据对称轴画出轴对称图形的另一半。根据对称轴画出轴对称图形的另一半。 教材教材P61 P61 练习十三练习十三 第第7 7题题 五、巩固练习五、巩固练习 1.1.下面图形分别有几条对称轴？画一画。下面图形分别有几条对称轴？画一画。 4 4 1 1 2 2 1 1 1 1 3 3 选自选自状元作业本状元作业本P35P3

4、5 2.2.六个同学在玩套圈游戏六个同学在玩套圈游戏, ,按哪种站位玩游戏按哪种站位玩游戏 是公平的是公平的? ?为什么为什么? ? 按第种站位玩游戏是公平的。因为同圆中按第种站位玩游戏是公平的。因为同圆中,所有半所有半 径的长度都相等。六个同学站成圆，则每个人与杆子的径的长度都相等。六个同学站成圆，则每个人与杆子的 距离相等，所以公平。距离相等，所以公平。 选自选自状元作业本状元作业本P35P35 3 3. .右图中，圆的半径是多少厘米？直径是多少厘米？右图中，圆的半径是多少厘米？直径是多少厘米？ 这个长方形的面积是多少平方厘米？这个长方形的面积是多少平方厘米？ 半径：半径：24 3=8(cm) 直径：直径：82=16(cm) 长方形的面积：长方形的面积：2416 =384(cm2) 答：圆的半径是答：圆的半径是8厘米，直径厘米，直径16厘米，这个长方形的厘米，这个长方形的 面积是面积是384平方厘米。平方厘米。 选自选自状元作业本状元作业本P35P35