人教版六年级数学上册《 比的基本性质》教学课件.pptx
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1、比的基本性质比的基本性质 4 4 一、复习导入一、复习导入 1. 状状和成成做口算题。状状状状和成成做口算题。状状4分钟做了分钟做了24题,成成题,成成 3分钟做了分钟做了17 题。状状和成成做口算的时间之比题。状状和成成做口算的时间之比 是(是( ),), 比值是(比值是( ) ;做口算的题数之;做口算的题数之 比是(比是( ),比值是(),比值是( )。)。 2. 85=24( )= =( ):):10 10 4:3 4 3 24:17 24 17 15 16 16 二、探索新知二、探索新知 63 6:868 84 123 12:1612 16 164 联系比和除法、分数的关系,想一想:在
2、联系比和除法、分数的关系,想一想:在 比中有什么样的规律?比中有什么样的规律? 你能根据比和分数的关系研究比中的规律吗?你能根据比和分数的关系研究比中的规律吗? 6 8=(6 2) (8 2)=12 16 6:8=(6 2):():(8 2)=12:16 6:8=(6 2):():(8 2)=3:4 6 8=(6 2) (8 2)=3 4 比的前项和后项同时乘或除以相同的数比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除除 外外),比值不变比值不变,这叫做这叫做比的基本性质比的基本性质。 根据比的基本性质,可以根据比的基本性质,可以 把比化成最简单的整数比。把比化成最简单的整数比。 6:8=(6 2)
3、:():(8 2)=12:16 6:8=(6 2):():(8 2)=3:4 (1)“神舟”五号搭)“神舟”五号搭 载了两面联合国旗,一面载了两面联合国旗,一面 长长15cm,宽,宽10cm,另一面,另一面 长长180cm,宽,宽120cm。这两。这两 面联合国旗的长和宽的最面联合国旗的长和宽的最 简单的整数比分别是多少?简单的整数比分别是多少? 状元成才路 教材例题教材例题( (教材教材P P50例例1) ) 15cm 10cm 180cm 120cm 这两面联合国旗长和宽的最简单的整数比分别是多少?这两面联合国旗长和宽的最简单的整数比分别是多少? 状元成才路 1510(155) (105)
4、32 180120(18060)(12060) 32 想:想:5是是15和和10的什么数?为什么要除以的什么数?为什么要除以5? (2)把下面各比化成最简单的整数比。)把下面各比化成最简单的整数比。 0.752 12 : 6 9 12 (18):(18) 69 3:4 =(0.75100)(2100) =75200 =3:8 状元成才路 为什么要乘为什么要乘18? 还可以怎样化简?还可以怎样化简? 3 :2 4 3 =4 : 2 4 4 3:8 说一说,当一个比的前项或后项不是整数时,说一说,当一个比的前项或后项不是整数时, 怎样把它化成最简单的整数比?怎样把它化成最简单的整数比? a:b 0
5、.6181 状元成才路 黄金比黄金比 上图中的五角星内还有其他线段符合黄金比吗?上图中的五角星内还有其他线段符合黄金比吗? 量一量,算一算。量一量,算一算。 c c c 和和 a 也符合黄金比也符合黄金比 你还知道哪些有关黄金比的信息?你还知道哪些有关黄金比的信息? 状元成才路 51 =6 :6 66 5:1 1.把下面各比化成最简单的整数比。把下面各比化成最简单的整数比。 三、巩固提高三、巩固提高 32:16 48:40 0.15:0.3 5 1735 : : 0.125: 6 612 88 =(32 16):(16 16) =2:1 状元成才路 =(48 8):(40 8) =6:5 =(
6、0.15 100):(0.3 100) =15:30 =1:2 73 =24 :24 128 14:9 5 = 0.125 1000 :1000 8 125:625 =1:5 2.判断。判断。 (1)810=(8+10)(10+10)=1820 ( ) (2)1216=(126)(164)=24 ( ) (3)0.81=(0.810)(110)=810 ( ) (4)比的前项乘以比的前项乘以3,要使比值不变,比的后项,要使比值不变,比的后项 应除以应除以3。( ) 3.化简比。化简比。 3545=( )( ) 360450=( )( ) 0.30.15=( )( ) 18 =( )( ) 60
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