书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 18
上传文档赚钱

类型人教版五年级上册数学5.1.3 练习十二课件.pptx

  • 上传人(卖家):tdj2000
  • 文档编号:681668
  • 上传时间:2020-08-07
  • 格式:PPTX
  • 页数:18
  • 大小:1.09MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《人教版五年级上册数学5.1.3 练习十二课件.pptx》由用户(tdj2000)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    人教版五年级上册数学5.1.3 练习十二课件 人教版五 年级 上册 数学 5.1 练习 十二 课件 下载 _五年级上册_人教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、人教版 数学 五年级 上册 练习十二练习十二 简易方程简易方程 5 5 复习旧知复习旧知 上节课我们学习了什么知识?上节课我们学习了什么知识? 1.用字母表示一个数用字母表示一个数,用含有字母的式子用含有字母的式子表示表示数数 量关系量关系。 2.用字母表示用字母表示简写简写:省略乘号省略乘号,数字数字在字母在字母前面前面。 用含有字母的式子表示生活中的数量关用含有字母的式子表示生活中的数量关 系时,字母所取的数值要符合实际情况。系时,字母所取的数值要符合实际情况。 复习旧知复习旧知 运算定律运算定律 用字母表示用字母表示 加法交换律加法交换律 加法结合律加法结合律 乘法交换律乘法交换律 乘法

    2、结合律乘法结合律 乘法分配律乘法分配律 abba (ab)ca(bc) abba或或abba或或a bb a (ab)ca(bc)或或(ab)ca (bc) 或或(a b ) ca (b c) (ab)cacbc或或(ab)c acbc或或(ab) ca cb c 复习旧知复习旧知 用含有字母的式子表示复杂的数量关系用含有字母的式子表示复杂的数量关系 1.表示表示同一个数量同一个数量时要用时要用同一个未知数同一个未知数。 2.将数据代入计算公式求值:将数据代入计算公式求值:先写计算公式先写计算公式, 再再代入代入求值,计算结果后面加求值,计算结果后面加单位名称单位名称。 巩固练习巩固练习 1.

    3、用含有字母的式子表示下面的数量关系。用含有字母的式子表示下面的数量关系。 (1)t与与3的和。的和。 (2)20减去减去a的差。的差。 (3)x的的2倍。倍。 (4)b除以除以12的商。的商。 (5)比)比x小小9的数。的数。 t+3 20-a 2x b12 x-9 巩固练习巩固练习 2.一本书有一本书有a页,张华看了页,张华看了b页页。 (1)用式子表示还没有看的页数。)用式子表示还没有看的页数。 (2)如果这本书有)如果这本书有94页,张华看了页,张华看了56页页,用上,用上 面的式子求还没看的页数。面的式子求还没看的页数。 a-b a-b=94-56=38(页)(页) 答:还有答:还有3

    4、8页没有看。页没有看。 巩固练习巩固练习 x+6 3. (1)我国青少年(我国青少年(7-17)在)在1980年平均身高年平均身高 xcm,到,到2000年,平均身高增长了年,平均身高增长了6cm。2000年年 我国青少年平均身高(我国青少年平均身高( )cm。 巩固练习巩固练习 0.18a 3.(2)鸟的骨骼约是体重的鸟的骨骼约是体重的0.050.06倍,人倍,人 的骨骼约是体重的的骨骼约是体重的0.18倍。一个人重倍。一个人重a kg,骨,骨 骼约是骼约是 kg。 巩固练习巩固练习 4.在一场篮球比赛中,小姚叔叔接连投中在一场篮球比赛中,小姚叔叔接连投中x个个3分分 球。球。3x表示什么?

    5、表示什么? 3x表示投中表示投中3分分 球的总得分。球的总得分。 巩固练习巩固练习 5.用用a表示商品的单价,表示商品的单价,x表示数量,表示数量,c表示总价,表示总价, 分别写出它们之间的数量关系:分别写出它们之间的数量关系: c=( ) a=( ) x=( ) 如果每袋方便面如果每袋方便面 1.50 元,元, 6元可以买几袋?元可以买几袋? ax cx ca x= ca = 61.50 = 4(袋)(袋) 答:答: 6元可以买元可以买4袋。袋。 巩固练习巩固练习 6.重庆到宜昌的水路长重庆到宜昌的水路长648km。 游轮以每小时游轮以每小时36km的速度从重的速度从重 庆开往宜昌。庆开往宜

    6、昌。 (1)开出开出t小时后,游轮离开重庆有多远?小时后,游轮离开重庆有多远? 如果如果t=10,离开重庆有多远?,离开重庆有多远? 36t=3610=360(km) 答:离开重庆答:离开重庆360km。 36t 巩固练习巩固练习 64836t 6483612=216(km) 答:到宜昌还有答:到宜昌还有216km。 (2)开出开出t小时后,游轮到宜昌还有多远?小时后,游轮到宜昌还有多远? 如果如果t=12,到宜昌还有多远?,到宜昌还有多远? 6.重庆到宜昌的水路长重庆到宜昌的水路长648km。 游轮以每小时游轮以每小时36km的速度从重的速度从重 庆开往宜昌。庆开往宜昌。 巩固练习巩固练习

    7、7. (1)他们每天共投他们每天共投_份,份,x天共投天共投_份。份。 (2)用第用第(1)题中的式子,计算他们题中的式子,计算他们30天的总投报数。天的总投报数。 135 135x 135x=13530=4050(份份) 我每天投我每天投 报报60份。份。 我每天投我每天投 报报75份。份。 巩固练习巩固练习 7. 25a 同学们,你们知道吗?同学们,你们知道吗?4月月23日是“世界读日是“世界读 书日”书日”,设立目的是推动更多的人去阅读和设立目的是推动更多的人去阅读和 写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文 明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思明做

    8、出过巨大贡献的文学、文化、科学、思 想大师们,保护想大师们,保护知识产权。光明学校知识产权。光明学校开展了开展了 “读书漂流”活动。子涵看一本书,看了“读书漂流”活动。子涵看一本书,看了a 天,平均每天看天,平均每天看25页页,用字母表示是(,用字母表示是( ),), 如果如果a=12,还,还剩剩21页没页没看完,看完,这本书的这本书的总共总共 多少页?多少页? 2512+21=321(页)(页) 巩固练习巩固练习 8.(1)用字母表示长方形的面积和周长。)用字母表示长方形的面积和周长。 a b S=ab C=(a+b)2 巩固练习巩固练习 (2)一个长方形的长是)一个长方形的长是9cm,宽是

    9、,宽是4cm,它的,它的 面积和周长各是多少?面积和周长各是多少? C=(a+b)2 =(9+4)2 =26(厘米)(厘米) S=ab =94 =36(平方厘米)(平方厘米) 答:它的面积是答:它的面积是36厘米,周长是厘米,周长是26厘米。厘米。 巩固练习巩固练习 9.在右图中:在右图中: (1)哪一部分的面积是)哪一部分的面积是ac? (2)哪一部分的面积是)哪一部分的面积是bc? (3)整个图形的面积是多少)整个图形的面积是多少? ac bc 整个图形的面积是整个图形的面积是ac+ bc 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 用字用字 母表母表 示数示数 1.用用字母字母表示表示一个数一个数。 2.用用字母字母表示变化的数及表示变化的数及数量关系数量关系。 3.用用字母字母表示表示运算律运算律。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人教版五年级上册数学5.1.3 练习十二课件.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-681668.html
    tdj2000
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库