安全教育教案全集.doc
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- 安全教育 教案 全集
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1、安全教育教案安全教育教案 第一部分第一部分 交通安全交通安全 第一课时第一课时 交通法规交通法规 教学目的: 1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。 2、懂得应该自觉遵守交通法规。 教学过程: 一、导入 随着交通事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们 的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念,增强交通公德意识。 二、新课 1、认识交通警察。 (1)学生自读书。 (2)出示图片。 (3)学生看图说说:谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什麽样 的形象? 教师补充: 交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量,他们是交通安全的维护 者,不论严寒酷暑,他们都坚
2、守岗位,指挥着来往的车辆和行人。只有服从交 通警察的指挥,才会有良好的交通秩序,才能保证车辆和行人的安全。 2、认识交通标志。 (1)课前,老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志,能说说你们 观察到了什么吗? (2)出示挂图,请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线,并说出它的 作用。 (3)在我们日常的出行中,当看到这些交通信号、标志和标线时,应该怎样 做? (4)教师归纳 其实,国家有关部门规定的交通标志和标线共有 100 多种,今天我们认识 的只是其中几种常见的交通标志。 3、过渡:为了保证交通安全,除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定 了相关的法律规定,这就是中华人民共和国道
3、路交通管理条例。 (1)出示图片 说出图片上行为的对与错,为什么? (2)说说你在出行中,看到人们是怎样遵守交通法规的? (用具体事例、自画画或图片说明,可以把图片、自画画粘贴在黑板上) (3)请你对着图上的内容,说一句赞扬或警示的话。 (4)怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道? 老师提意:用我们搜集的材料制作一期注意交通安全的黑板报,向更多的 老师和同学宣传有关交通安全的知识。 三、课堂小结 1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线? 2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后,检查自己,并写一条警示句。 第二课时第二课时 乘车的安全乘车的安全 教学目的: 1、通过对乘车
4、知识的了解,提高学生的陆地交通安全意识。 2、通过对交通安全应急常识知识的学习,掌握一些基本的自救方法,学会自 救、互救,以及应对事故发生的应急措施。 教学过程: 一、谈话导入: 师:同学们,各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中,它给我 们的出行,带来了便捷的条件,节省了很多时间。骑车、乘车也是一门学问, 下面我们就一起来讨论有关这方面的交通安全知识。 二、骑自行车应该遵守的规定 1、请有骑自行车经验的学生交流。 2、看书上的插图,判断对错。 3、教师小结: (1)未满 12 岁的儿童不准在马路的慢行道上骑车。 (2)自行车的铃、闸齐全并有效。 (3)骑车时应靠右边慢行道行驶,人行
5、道上不准骑自行车。 (4)不闯红灯,拐弯减速慢行;不准双手离把,不准追逐打闹。 三、乘汽车的安全 1、学生各自谈谈乘公共汽车、打的车、摩托车时的安全做法。 生:上下车要有秩序;上车后要抓牢、扶稳;乘车时头、手等身体部位不能伸 出车外;下车时要等车子完全停稳,不急于跳车;要到站时,提前到车门旁边 等候;不能和司机说话,不随意在车内说话、打闹;不乘坐酒后驾驶司机的车 辆。 生:下车后,如果想到马路对面去,不要在车前、车后突然横穿马路,车子开 走以后,看清有无车辆行驶,再穿行;乘坐小型车时,要系好安全带;乘坐摩 托车时,要戴好头盔等。 师:同学们概括的比较全面,现在自己再结合课本,看看课本上还有什么
6、补充。 (1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公 共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。 (2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉, 或被车门轧住。 (3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、 身体不能 伸向窗外,否则容易发生伤害事故。 (4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。 (5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。 四、遇到交通事故时怎么办 1、观看相关的录象,学习正确及时的处理方式。 2、布置场景,让学生模拟练习交通事故中的自救与互救。 五、小结: 1、总结骑车、乘车是的交通规则。 2、遇
7、到紧急事故不要慌张,运用所学到的自救和互救本领。 第三课时第三课时 水上安全水上安全 教学目的: 1、通过对水上交通知识的了解,提高学生的交通安全意识。 2、让学生学会水上救人的本领,成为一名有用的公民。 教学过程: 一、导入 如今水上交通发展突飞猛进,不管是运输、出行,还是旅游观光,都需要乘船, 甚至是划船。 在水上交通中我们又该注意些什么呢?今天我们将一起来学习 水 上安全。 二、乘船安全 1、讲解乘船的意外伤害事故,引起学生的重视。 2、了解乘船的安全知识。 乘船要做到二要三不要: (1)二要 一要乘坐证件齐全的船只。 二要乘船时听从指挥。 (2)三不要 不要乘坐超载的船只;不要在船上嬉
8、戏打闹;不要冒险乘船。 三、划船安全 同学们和爸爸、妈妈出游时可能会去划船赏景,那划船又应该注意什么呢? 1、出示插图,学生看图理解。 2、小黑板出示划船安全细则: (1)不要在雨天、风大浪急时划船。 (2)不要在船上站立和打闹。 (3)不要集中坐在船上的一侧。 四、怎样抢救船上落水人 1、如果乘船过程中遇到事故不幸溺水,应学会现场急救知识。 (1)把船浆或结实的绳子递给落水人。 (2)把救生圈、木板等能够浮的物体扔给落水人。 (3)大声呼救,请求别人救助。 2、模拟练习,让学生真实地去感受遇难和被救的感觉。 五、教师小结 水上安全不容忽视,让我们紧记今天所学的知识,成为文明交通人。 第二部分
9、第二部分 体育活动安全体育活动安全 第一课时第一课时 体育活动的性质体育活动的性质 一、 活动目标: 1、了解体育活动的科学性、合理性、原则性。 2、明白体育活动要做到合理安全。 二、 活动过程: (一) 体育活动的科学性 参加体育活动前,一定要做好充分的准备活动,这样能提高中枢神经系统和肌 肉的兴奋性,反应速度加快,协调能力加强,有助于完成各种动作,有效地防 止肌肉、韧带和肌腱受伤。 (二) 体育活动的合理性 体育活动要做到合理性,就是指要注意因人、因时、因地制宜。 A 要根据参加体育活动人的年龄大小、性别、体制强弱来指定体育活动的活动 量。 B 要根据不同的季节组织、参加不同的体育活动。
10、C 要考虑当地环境,选择适当的体育项目。 (三) 体育活动的原则性 A 循序渐进:从简单到复杂,从易到难,运动量从小到大。 B 全面锻炼:运动要多样化,使身体的各部分都能得到锻炼。 C 运动量适度:运动量是指在运动的过程中,完成动作的数量、质量、时间、 强度和密度等。 三、 活动小结: 我们在活动时必须注意活动的科学性和活动的安全性。 第二课时第二课时 游泳安全游泳安全 一、 活动目标: 1、了解游泳时需要注意的安全常识。 2、认识游泳时可能发生的问题以及学会及时处理。 二、 活动过程: (一)游泳安全须知 1、 游泳前必须进行身体检查,体检合格方可游泳。 2、 禁止到非游泳区游泳,要在游泳馆
11、、池或标有无危险标记的游泳区游泳。 3、 游泳要由家长、老师或可靠的人带领,或结伴,不能单独游泳。 4、 游泳前应做好充分的准备活动,使全身各个器官、系统得到活动。 5、 头痛、发烧、伤风感冒或者病刚好,及饿肚子、饭后、身体过于疲劳、大 量出汗后、喝酒后都不能游泳。 6、 在水中游泳的时间,每次最好不要超过 2 小时。特别使初学的人,在水中 时间不宜过长,一般 1530 分钟就要休息一下。 (二)问题及处理 1、游泳的时间或水温不当时,容易引起抽筋。 这时应立刻停止游泳。仰面浮在水面上呼救,并拉伸抽筋肌肉,舒缓后,要换 个泳式游回岸边,一定不要乱挣扎。 2、游泳时身体感到疲劳或寒冷时,要马上游
12、回岸边。 3、游泳时遇到水中有水草缠身时,要赶快像脱手套或脱袜子那样摆脱水草缠 身,然后离开有水草的地方。 4、游泳时可能会出现头痛。这时要停止游泳,迅速上岸,用大拇指对准头部 太阳、百会、列缺等穴位进行旋转按摩,并用热毛巾做头部保温。 三、 活动小结: 游泳前、游泳过程中要注意安全,如果游泳时发生问题,一定要及时处理。 第三课时第三课时 不同季节锻炼须注意安全不同季节锻炼须注意安全 一、 活动目标: 1、了解冬季锻炼须注意安全。 2、了解夏季锻炼须注意安全。 二、活动过程: (一)冬季锻炼须注意安全 (1) 冬季,天寒地冻,所以锻炼前充分的准备活动是非常必要地。这样可以 避免肌肉、肌腱拉伤及
13、关节扭伤和脚跟的蹾伤 。 (2) 注意保护皮肤,在不影响活动的情况下,可以戴上手套、耳套。如果天 气恶劣,就停止室外活动。 (3) 活动时,应注意鼻,口混合呼吸,特别是长跑时,一定不要张着嘴大口 大口地喘气。 (4) 活动后,应注意及时更换汗水湿透的内衣,鞋袜。 (5) 冬季滑冰时要注意冰面厚度在 15 厘米以上,而且不能逆向滑行。 (二)夏季锻炼需注意安全 (1) 夏季活动,除了雨天一般都在室外活动。如果雨天在室内活动时应注意 室内通风,活动时间不宜太长,要注意休息。休息时应喝加盐的凉开水,运动 后要用温水洗澡。 (2) 每天活动时间最好安排在上午或下午,一定要避免中午高温时期。防止 中暑。
14、 (3) 每次活动量要合理安排。 (4) 不要在烈日高温下锻炼。 三、活动小结: 冬季锻炼、夏季锻炼都要注意安全。 第四课时 安全使用体育器材 一、活动目标: 1、安全合理地使用体育器材。 2、了解安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。 二、 活动过程: (1)短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要 求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身 体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就 可能严重受伤。 (2)跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的 起跳板,起跳后要落入沙坑之
15、中。这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身 体安全的必要措施。 (3)在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师 的口令进行,令行禁止,不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重,有 的前端装有尖利的金属头, 如果擅自行事, 就有可能击中他人或者自己被击中, 造成受伤,甚至发生生命危险。 (4)在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须准备好厚度符合要求的垫 子,如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时, 要采取各种有效的方法,使双手握杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受 伤。 (5)在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器械前要有跳板,器械后要有保护垫, 同
16、时要有老师和同学在器械旁站立保护。 (6)前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真, 不能打闹,以免发生扭伤。 (7)参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮 干而伤及他人。 三、活动小结: 我们要安全合理地使用体育器材。 5 体育活动应注意什么 一、活动目标: 1、了解上体育课时衣着上的注意事项。 2、了解体育活动时的注意事项。 二、活动过程: (一)上体育课时衣着上的注意事项: 上体育课大多是全身性运动,活动量大,还要运用很多体育器械,如单双 杠、铅球所以为了安全,上课时衣着有一定的讲究。 (1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的
17、物品。 (2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。 (3)头上不要戴各种发卡。 (4)尽量不要戴眼镜。 (5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋。 (6)衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有 条件的应该穿着运动服。 (二)活动应注意事项: (1) 剧烈活动后半小时左右才可以吃饭,饭后一小时才可以做剧烈活动。 (2) 由于活动时出汗多, 所以需要补充水, 但喝水时一定要注意量少次数多, 不能一次喝水过多,最好喝淡盐开水。 (3) 剧烈活动后不能马上停下来。要做放松整理运动。 (4) 剧烈活动后不能马上进行冷水浴或游泳。 (5)恶劣天气(大风、雾天、气温过高或
18、过低)不宜活动。 三、 活动小结: 体育活动要量力而行,安全第一,适时适度进行。 第三部分第三部分 校内外活动安全校内外活动安全 教学内容 课间活动要注意安全 教学目标 1 知道在课间活动中要按顺序、守规则。 2 能用正反事例说明课间活动要守秩序。 3 懂得课间活动守秩序,大家才能愉快又安全。 教学重点: 使学生知道课间活动守秩序应该怎样做。 教学难点: 为什么课间活动要守秩序。 教育过程: 一、 看一看(使学生知道学校安排课间的目的。) 出示投影片。(看一看中的图) 1提问:你能看出这是在什么时候吗?课间指什么时间? 2小结:一节课与一节课之间休息的 10 分钟叫课间。 板书:课间 3小组交
19、流: 图上的同学要去做什么? 课间时,你做什么? 为什么学校要安排课间? 4小结: 学校安排在两节课之间休息 10 分钟是想让同学们休息一下,上上厕所、喝点 儿水;也可以适当地开展一些有益的活动,换换脑筋,以便下一节课能精神饱 满地学习。 5同桌互相说说:你知道课间应注意些什么吗? 板书:活动守秩序 6小结: 课间活动的时间短,全校同学同时活动,人很多,因此,大家都要守秩序。按 顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。 过渡语:下面咱们就来看看这些同学在课间活动时是怎么守秩序的吧! 二、 说一说(使学生知道课间活动为什么要守秩序,怎样守秩序。) 出示图片。 1小组交流: (1)课间休息时,操
20、场上的同学们在做哪些活动? 师:操场上,同学们有的在玩跳长绳,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在踢毽子, 有的铺垫在玩压板,还有的同学在引水桶前接水喝。 (2)观察他们的表情怎样?你知道他们为什么这么高兴吗? 2分小组学习:(每组任选一题交流) 3小结:在课间活动时,同学们只有守秩序、守规则,才能愉快又安全。 高高兴高高兴兴兴春游去,平平安安回家来。春游去,平平安安回家来。 教学要求: 教育学生外出郊游要注意安全,千万不要单独行动,也不能喜欢干舍就干舍 , 做一个守纪律的好学生。 教学重点: 教给学生交游要注意的事项,有紧急情况要尽快告知父母或老师。 教学难点: 让学生懂得旅游到疲劳时应停下来休息一会
21、儿,为了减轻疲劳,可以适当 喝点 醋,也可以吃些水果。 教学过程: 一、 让学生学生看课文。 二、 让学生把下面有关的说法涂上红色。 (1)出外郊游千万不要单人行动,这样会十分危险。 (2)外出郊游就要潇洒自由,喜欢干舍就干舍,最开心不过了。 (3)难得野外一游,我一定得找棵树刻上自己的名字,证明“到此一游” , 作个纪念。 (4)外是认识新朋友的好机会,新旧朋友多接触,就能锻煅自己的交际能力。 三、 指导学生填空。 有关郊游要注意的事项。内容看教科书。 四、让学生懂得旅游到疲劳时应停下来休息一会儿,为了减轻疲劳,可以适当 喝点醋,也可以吃些水果。 五、给学生一些有紧急情况要尽快告知父母或老师
22、以及小常识。 内容看书本。(用投影片出示) (1)擦伤或剌伤时,用碘酒或者红药水消毒,贴上止血贴。 (2)蚊虫叮咬时,涂清凉油或驱风油。 (3)被蛇咬伤时,挤出毒血,扎紧伤口以上部,防止血液上行,用时送医 (4)有紧急情况要尽快告知父母或老师,或打 120 电话及时送医院。 六、小结:同学们,春游活动既能使我们开阔眼界,增长知识,还能促进同学 之间的友谊。但千万要注意安全。 野外活动要注意安全野外活动要注意安全 教学要求: 1. 教育学生野外活动时要注意安全. 2. 要选择安全的地点搞野外活动. 3. 要在老师或父母的带领下开展野外活动. 教学过程: 一、 让学生看课文。 二、 让学生把下面有
23、关的说法涂上红色。 (1)出去野炊千万不要单人行动,这样会十分危险。 (2)外出活动就要潇洒自由,喜欢干舍就干舍,最开心不过了。 (3)难得野外一游,我一定得找棵树刻上自己的名字,证明“到此一游” , 作个纪念。 (4)出外是认识新朋友的好机会,新旧朋友多接触,就能锻煅自己的交际能 力。 三、 让学生懂得野外活动应注意的安全 (1) 野炊时必须有安全火防措施. (2) 点火时要有防火墙,以免火势蔓延. (3) 野炊后要将火熄灭,把火灰埋好. (4) 如果在野外休息时应做到有老师带领. (5) 如果在野外过夜,要准备一些防身物品,以防毒蛇和其它野兽的侵袭. 四、让学生懂得野外活动时要懂得如何辨别
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