全国“创新杯”说课大赛心理健康类优秀作品：天生我材必有用说课课件.ppt

1、福建商贸学校福建商贸学校 张婷婷张婷婷 全国中等职业学校德育课“创新杯”说课比赛 认识你自己 说课过程 因材施教因材施教析学情析学情 精心钻研精心钻研说教材说教材 匠心独运匠心独运研策略研策略 行之有效行之有效述过程述过程 教无止境教无止境谈反思谈反思 析学情析学情 积极活跃 配合老师参 与课堂活动 自我评价出现偏差 找不到“一技之长” 利用QQ、 微博、微 信等工具 交流 勇于表现自我 析学情析学情 说教材说教材 研策略研策略 述过程述过程 谈反思谈反思 析学情析学情 研策略研策略 谈反思谈反思 述过程述过程 说教材说教材 教 材 分 析 教材分析 1.教材：心理健康 2.出版社：高等教育出

2、版社 3.主编：俞国良 4.内容：第二单元 第5课 天生我材必有用 析学情析学情 研策略研策略 谈反思谈反思 述过程述过程 说教材说教材 教 学 目 标 认认 知知 了解认识自我和悦纳自我的重要性，学习自我认识和悦纳 自我的方法。 认识自己的优点，悦纳自我，客观地进行自我评价，做自 信快乐的人。 情感态度观念情感态度观念 积极接纳自我，学会欣赏自我，消除不必要的“体貌烦 恼”，敢于接受生活的挑战，追求自己的人生价值。 运运 用用 析学情析学情 研策略研策略 谈反思谈反思 述过程述过程 说教材说教材 教教 学学 重重 难难 点点 1.教学重点： 认识自我和悦纳自我的重要性，自我认识 和悦纳自我的

3、方法。 2.教学难点教学难点： 学会从自我评价和他人评价中全面、客观 地了解自己，接纳自己。 重难点突破目的：重难点突破目的：引导学生结合专业特点， 在自我认知中，建立对未来职业发展的的信 心。 教学重难点 析学情析学情 研策略研策略 谈反思谈反思 述过程述过程 说教材说教材 教 法 学 法 互动互动 反思反思 分享分享 激励激励 教 法 学 法 创设情境法创设情境法 案例教学法案例教学法 活动体验法活动体验法 自主探究法自主探究法 合作学习法合作学习法 体验学习法体验学习法 教学模式教学模式 课前准备 制作自我制作自我 成长的成长的 PPT 利用专业特利用专业特 长，自编自长，自编自 导舞蹈

4、节目导舞蹈节目 我相我相 信信 教学流程图教学流程图 5分钟分钟 7分钟分钟 5分钟分钟 45分钟分钟 15分钟分钟 团体活动 营气氛 图片赏析 思自我 故事引领 析自我 实践体验 读自我 歌舞青春 谱人生 微博励志 悟人生 3分钟分钟 设计思路 6.微博励志悟人生 6.微博励志悟人生 教 学 过 程 世界上不缺少美，关键是缺少发现美的世界上不缺少美，关键是缺少发现美的 眼光，人的才能也一样。眼光，人的才能也一样。 自信或有点藏在每个人心里或角落，自信或有点藏在每个人心里或角落， 你能找出来吗？你能找出来吗？ 每天的自我成长和进步就是一页日历，每天的自我成长和进步就是一页日历， 也是一本人生之

5、书也是一本人生之书 谱写和弹奏多角度人生。谱写和弹奏多角度人生。 6.微博励志悟人生 教 学 过 程 不一样的角度，不一样的自己 教 学 过 程 教 学 过 程 6.微博励志悟人生 1、请用一个词来概括你对她、请用一个词来概括你对她 的印象。的印象。 2、你觉得她漂亮吗？、你觉得她漂亮吗？ 3、如果你是她，你看到镜中、如果你是她，你看到镜中 的自己，如何看待、评价自己？的自己，如何看待、评价自己？ 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 我们经常只看表面现象，我们经常只看表面现象， 没能充分认识到自己所拥有的没能充分认识到自己所拥有的 能力和特长。能力和特长。 6.微博励志悟人生 1、

6、与自己比较、与自己比较 2、自我反省、自我反省 3、以他人为镜、以他人为镜 教 学 过 程 教学重点、难点教学重点、难点 自我反省自我反省 以他人为镜以他人为镜 与自己比较与自己比较 方法一：方法一： 回顾成长回顾成长 之路，找之路，找 寻成长点寻成长点 方法二：方法二： 反思自身反思自身 特点，确特点，确 立自信点立自信点 方法三：方法三： 以他人为以他人为 镜，发现镜，发现 闪光点闪光点 教 学 过 程 小时候的我小时候的我 现在的我现在的我 将来的我将来的我 自我成长自我成长PPT 教 学 过 程 与与 自自 己己 比比 较较 自自 我我 反反 省省 以以 他他 人人 为为 镜镜 教 学

7、 过 程 与与 自自 己己 比比 较较 自自 我我 反反 省省 以以 他他 人人 为为 镜镜 自信心大超市自信心大超市 规则：规则： 在自信心大超市 里面，有大量曾经给 我们带来自信心的独 特商品，请你们诚实 面对自己的内心，如 果这个商品和你的条 件相符，有权利免费 带走。 甜美的笑容甜美的笑容 一手漂亮的钢笔字一手漂亮的钢笔字 我会画画，我会画画， 还画得不错还画得不错 英语发音标准英语发音标准 我的某种乐器越学越好我的某种乐器越学越好 打工赚到钱啦打工赚到钱啦 闪光点大收集闪光点大收集 教 学 过 程 与与 自自 己己 比比 较较 自自 我我 反反 省省 以以 他他 人人 为为 镜镜 每

8、位学生一张“_的闪光点”卡片， 在填完自己的名字后，将卡片交给下 一位同学，另一位同学填写完主人的 闪光点后再交给下一位同学，直到卡 片回到主人的手里为止。 1 之前是否发现拥有这么多闪光点？ 2 看到这些闪光点有何感受？ 3 你觉得那些闪光点描述的是自己吗？ 与与 自自 己己 比比 较较 自自 我我 反反 省省 以以 他他 人人 为为 镜镜 教 学 过 程 自编自导舞蹈自编自导舞蹈我相信我相信 6.微博励志悟人生 1、140字以内。 2、要求原创，严禁抄袭，写出内心深处最真切 的想法，表达真情实感。 3、由各组组长负责收集。 4、准备下次课进行分享。 “微语录”创作要求“微语录”创作要求 作

9、 业 让学生利用让学生利用QQQQ微博创作以“天生我材必微博创作以“天生我材必 有用”为主题的励志“微语录”。有用”为主题的励志“微语录”。 6.微博励志悟人生 我的宣言我的宣言 展示展示 作 业 板 书 设 计 全面认识自我全面认识自我 积极悦纳自我积极悦纳自我 （一）（一）认识自认识自 己很重要。己很重要。 （二）（二）自我自我 认识认识 的内容的内容 （三）（三）自我自我 认识认识 的方法的方法 1、与自己比较、与自己比较 2、自我反省、自我反省 3、以他人为镜、以他人为镜 多媒体板书设计 1、自我认识定义、自我认识定义 2、主观自我、主观自我 3、客观自我、客观自我 析学情析学情 研策略研策略 谈反思谈反思 述过程述过程 说教材说教材 教 学 反 思 1 1：教学模式的创新：教学模式的创新 2 2：重视教育理念的延伸：重视教育理念的延伸 3 3：体现信息化课堂教学模式：体现信息化课堂教学模式