部编人教版六上语文期末复习写作专项训练(含精选范文).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《部编人教版六上语文期末复习写作专项训练(含精选范文).docx》由用户(阳光灿烂杨老师)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 含精选范文 部编人教版六上 语文期末 复习 写作 专项 训练 精选 范文 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、 第 1 页 共 52 页 部编六上部编六上语文语文期末复习写作专项训练期末复习写作专项训练 (一)想象文 我变成了 (或自拟一个有趣的题目) 要求:如果你有这样一个机会,把自己变成另一种东西,会发生什 么呢?首先要确定自己的习作内容,内容要具体,语句要通顺,注 意不要有错别字。 (二)我喜欢的游戏 要求:跳房子、丢手绢、踢毽子、石头剪子布 游戏可以锻 炼我们的各方面的能力,可以让我们进入自由自在的快乐天地。今 天让我们写一写喜欢的游戏。希望写完后读给同 学听,根据他们的建议,用修改符号修改自己 的 习作。 第 2 页 共 52 页 (三)我的兴趣或我的爱好 要求:生活是丰富多彩的,也是美好的
2、,我们用耳朵感受着音乐 给我们带来的愉悦,用眼睛感受着万花筒的世界,用心灵感受着真 挚的情感。 用好的创意丰富我们的生活注意写清楚自己的兴趣, 爱好。为什么喜欢,它对你的生活有哪些影响,在写的时候注意把 情感、自己的看法表达出来。 第 3 页 共 52 页 (四)编故事 要求: 下面提供了四组环境和人物, 从中选择一组或自己创设一组, 展开丰富的想象,创编故事。 环境:车站 人物:我 哥哥 环境:楼道 卧室 人物:爸爸 我 环境:热热闹闹的街道 人物:街边要饭的“大侠” 东林 环境:厨房 人物: 妈妈 小妹 (五)围绕中心意思写 要求:注意围绕中心意思,自拟题目,可以拟一个提纲,看看 第 4
3、页 共 52 页 选择的材料是不是能够表达中心意思。 (六)学写倡议书 要求:就你关心的问题写一份倡议书,注意倡议书的格式。 (七)我擅长 第 5 页 共 52 页 要求:写一写你最擅长的事,注意详略,内容要具体,语句要 通顺。 (八)想起你(您),我就很幸福 要求:生活中总有些人让我们感到幸福、温暖、感动,回忆一 下,那人、那事、那场景慢慢就会浮现在眼前。拿起笔,表达 你的真挚的情感, 写的时候, 可以假想这个你 (您) 就在你的眼前, 你用文字和他对话。写完后,看看是不是把事情写具体了,是不是 融入了自己的情感。 如果有可能, 把这篇习作与文中的 “你” 分享。 第 6 页 共 52 页
4、(一)点拨:这次习作的话题广泛,给自己一次机会,假如把自 己变成另一种东西,一定是一次有趣的事情,以此为写作内容。主 要步骤:首先充分发挥想象,把自己当成大千世界的一员,如:地 球、小树、大河、汽车然后写出自己在这个世界上是怎样生活 和变化情况,其次,在写具体写的时候,要注意创编故事情节如同 草虫的村落,把自已融入到故事里,自己就是故事的主人公, 生动地描述自己的真实经历和感受。写作方法:注意恰当的用上这 一单元所学习的写作方法,展开丰富的想象,运用多种修辞手法, 把重点的部分写详细,充满童真、童趣。 范文范文 1 长大后我就成了你长大后我就成了你 春天到了,和煦的春风毫不吝惜地吹着大地上的万
5、物,阳光也 变得温和起来。 在一株丁香花下面,睡着一只小小的蚕,那就是我,我刚刚出 生,我并没见过自己的妈妈,也并不知道自己是一只蚕,只是一出 生就在这株丁香的旁边,我已经习惯了这种安适的生活,因为这附 近有许多我喜欢的食物。一天又一天过去了。 有一天,一只美丽的蝴蝶从这里飞舞而过,我被它美妙的舞姿 陶醉了,情不自禁地叫住它,“喂,你的舞姿真美,咱们做个朋友 吧!”小蝴蝶舒展了一下自己轻柔的翅膀,说:“如果你再漂亮一 些,我也许会考虑一下。”说完,就又轻盈地飞走了。 我伤心极了, 趴在丁香的旁边看哭了起来, 丁香便安慰起我来: “蝴蝶是由毛毛虫变成的,我看你和它小时候没什么两样,也许你 长大了
6、就会变成他呢?我给你讲个丑小鸭的故事吧” 我又开心起来, 时常在想自己变成蝴蝶那副模样时高傲的样子, 第 7 页 共 52 页 想自己也能跳出那样优美的舞姿。我一直憧憬着,向往着 时间转眼到了秋天,天高了,云淡了,在我身边的丁香也开始 枯萎了。而我现在已经变成了我,而它依然在做着童年时的蝴蝶 梦 有一天,我吐丝了,而我的身体被包在厚厚的茧子里,我听丁 香说过,蝴蝶也是由一个这样的东西才变成美丽的蝴蝶,于是我怀 着甜蜜的希望进入了梦乡 等我出来以后, 我果真长出了翅膀, 但我变成了蛾而不是蝴蝶。 当我第一次飞上天空时, 看着蓝蓝的天, 雪白的云, 高高的山, 我的心醉了,这一切太美啦!心想:“原
7、以为长大后会变成蝴蝶, 而长大后我却依然我自己,一只会飞的,洁白的小蛾。” 是啊,不管我怎样变,我依然是我自己-那个有梦的自己。 范文范文 2 一棵树的故事一棵树的故事 我生活在这一望无际的大森林里,我是一棵小树无忧无虑的小 树,这里有我的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,还有我的兄弟姐妹。每 天我们沐浴着温暖的阳光,感受着春雨的洗礼,欣赏着蝴蝶动人的 舞姿愉快地是生活着。 可是!噩运就这样来了。 “呜呜呜”几辆卡车进了森林,从车里走下来几个大汉, 他们每人都拿着一把我没见过的锋利的东西,他们朝我们走过来, 其中一个人鬼头鬼脑地说:“动作快一点,找大一点的树锯!”说 完,他们就拿起手上的锯子朝我的叔叔走
8、去,“滋滋滋”轰鸣 中, 我的叔叔横腰截断了, 轰然倒下, 瑟瑟发抖中片片叶子掉落了, 第 8 页 共 52 页 在叔叔身上搭房子的喜鹊妈妈一家三口一阵惊叫,“赶快醒醒,孩 子们,赶快逃跑啊,我们的家被人类毁啦!”只见喜鹊妈妈迅速飞 起来,招呼着她的宝宝飞得好远、好远,不知去向哪里?叔叔倒下 来了,他的头发凌乱,断枝残叶,喜鹊妈妈的安乐窝掉在了地上, 差点砸到了在洞口探头看究竟的小猴,受惊吓的小猴子,霎那间逃 得无影无踪;已上百岁的爷爷在旁叹息:“都要遭殃了!”话刚说 完, 不幸又落到大树爷爷的身上, “救命啊” , “救救大树爷爷” , “大树爷爷”,我拼命地叫喊,可任凭我怎么哭喊,只能看着
9、大树 爷爷“轰”倒地,眼睁睁地看着许多的树爷爷、树奶奶被他们一棵 棵砍下来,我却无能为力。“这是怎么啦?这是怎么啦?”我不停 地问自己。 我不知道怎么办啊!没有爷爷、奶奶的保护,我该怎么办?我 的家园曾经郁郁葱葱, 而现在, 不久就会变成一片死气沉沉的荒漠。 我想大声的呼喊,大地如果离开了绿色将会是毫无生机!小动物们 离开了树林,将何处为家?如果人们想让这个世界变得更加和谐, 就应该珍惜树林!我会坚强的活下去,因为我相信只有地球愈来愈 多的绿色,才会带给人类和这个世界未来跟家美好。 范文范文 3 3 我变成了雨我变成了雨 天渐渐的黑下来,雨依然在屋外淅淅沥沥地下着,早早地写完 作业,妈妈说:“
10、去洗个热水澡,早点去休息吧!”听了妈妈的话, 我高兴极了,伴着雨点声睡觉,是多么美妙的事啊!走进卧室 ,一 会儿的功夫,我进入了梦乡。 在梦中, 我看见了一位神通广大的老人, 身上还发出耀眼的光彩。 我一眼,这位老人就消失地无影无踪了。这时,我发现自己变成了 第 9 页 共 52 页 漂亮的雨姑娘,还拥有了巨大的力量。 我兴奋地左走走,右走走。当我路过一座小山,山上的村民正在 向我热情地招手。 不知不觉, 我来到了田里, 这里的禾苗都干枯了, 耷拉着脑袋,显得没精打采的。一些小白菜的小苗也都快死了。一 群农民们为了不能耕田而心不在焉地坐在一旁。 我看到了这些惨象, 非常同情地流下了一滴“万能泪
11、”这就是能使万物复苏的眼泪 水。我俯身往下看,稻田又变得像金子一样黄了,小白菜的苗子也 变得鲜嫩青绿了,都在玩游戏呢!农民伯伯也不例外,又恢复了忙 碌的工作,人人喜上眉梢。看到这样的情形,我怀着高兴的心情离 开了田野,继续往前飞去。 我来到了一座城市。哎呀!这座城市正发生着火灾呢!熊熊的烈 火烧的半天通红,人们正四处逃跑,消防员叔叔正在紧张地抢救, 额头上不时地落下一颗颗豆大的汗珠。我连忙伸出我的双手抢 救火灾之手。我一喊: “出水!”十个手指连连喷出白花花的雨水。 不到一个小时,熊熊的大火停下来了。人们觉得很奇怪,怎么会突 然下起雨来呢?他们抬头看见我,连声说:“谢谢您,雨姑娘。” 我听了,
12、高兴地一蹦三尺高。因为我又做了一件好事了。 这一蹦,床动了,我觉得自己坠入了深渊。我睁开眼睛一看,自 己怎么躺在地上了。我摸摸摔痛的屁股,原来这是一场梦啊! 范文范文 4 4 我愿做那棵小草我愿做那棵小草 每当走在浓郁的树林中,时常会看到树丛中绿绿地平铺在地上 的小草,看看我仿佛走进了它们的世界。 在大片的草丛中,许多和我一样是一棵小草的伙伴们让我更加 第 10 页 共 52 页 平凡。 我没有花朵姐姐们漂亮, 她们个个都有属于自己美丽的彩衣; 我也没有大叔哥哥们高大挺拔的身躯,他们可以为大家乘凉,大家 对他们也是开口赞扬。就连蒲公英妹妹长大后也能拥有一头蓬松的 头发,然后随风飘到另外一个地方
13、去。但我并不自卑,我虽然没有 他们所拥有的一切,但我愿意在大地母亲的怀里做一棵无人知晓的 小草。 春姑娘来了,我可以沐浴在温暖的阳光下,在清新的空气中享 受万物苏醒的壮观场面;有时我还可以在阳光下洗个澡:春雨姑娘 带着许多小雨珠,为我们轻轻淋浴,许多小雨珠在我身上玩耍,逗 得我哈哈大笑 当酷夏到来时,我不害怕被火球般的太阳烘烤,早已长得茂盛 的大树哥哥们在我头顶上,撑起了一把高高的大伞,让我在阴凉的 树荫下享受知了先生们的杰作 每当秋姑娘来的时候,是我最为快乐的时候,只要她轻轻地把 手一挥,大家马上就凉快起来,秋姑娘把到处都染红了,大树哥哥 也染上了金黄色的头发,农民伯伯们带着满脸的笑容来到自
14、己的农 田里,准备收获自己的劳动成果。我也在这个欢快的季节里披上了 金黄色的外套,融入了欢乐的气息 冬天,寒风“呼呼”地吹遍大地,大地里,所有的一切都沉睡 了,静静地,我只听见寒风呼啸的声音,我打了个哈欠,抖了抖身 子,也沉沉地入睡了。 我是那棵小草,喜欢在春夏秋冬里摇曳,感谢那些平凡的小伙 伴。我愿做大地母亲怀抱里的小草。 (二)点拨:写作步骤:一是写一个什么游戏,这个游戏好玩吗? 第 11 页 共 52 页 二是确定写什么,再写什么,后写什么。写游戏,一般也是按游戏 的先后顺序来写。如,游戏是怎样开始的?有哪些人参加?游戏的 场面是怎样的?游戏过程中,哪些人给你留下了深刻的印象?他们 的动
15、作、神态是怎样的?你自己又是怎样做的?以及你的体会。写 作方法:写游戏的过程,把印象深刻的部分作为重点来写。写场面 时, 既要关注整个场景, 也要注意同学的表现, 写一写他们的神态、 动作、语言。运用点面结合的写法。把你在游戏中的体会和感受写 下来。如,应遵守规则,伙伴间要团结协作,遇事要勇敢坚强,坚 持到底 范文范文 1 1 我喜欢的游戏我喜欢的游戏老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡 “老鹰捉小鸡”是我们从幼儿园就喜欢的游戏,可好玩啦!成 了一名小学生,而且即将升入初中,但一说起,“老鹰捉小鸡”我 就兴奋不已。听 “丁零零,丁零零”,一阵清脆悦耳的下课铃声响过,同 学们一窝蜂似的跑出教室,高高兴兴地来到操
16、场上,讨论着这次玩 什么游戏。不一会儿,我们一致就玩 “老鹰捉小鸡”的游戏。 “谁当老鹰”,“我当老鹰,我跑得快!”我着急地招呼着, “鸡妈妈,让杨洪当吧!”大家一致推荐杨洪,因为杨洪长的块头 比较大。分好了工,其他的同学就是鸡宝宝了。鸡宝宝们像一串小 鱼似的后一个咬着前一个的尾巴站在老母鸡的后面。 我就站在老母鸡的对面准备进攻。我模仿着老鹰的凶狠样儿, 狠狠地盯着老母鸡,用眼睛的余光盯着最后一只小鸡。老母鸡也不 示弱,一边看着我的眼睛,一边张开双手保护小鸡。就这样,兜了 几个回合,过了一会儿,最后的那只小鸡竟然没有看出我的意图, 第 12 页 共 52 页 我心里想:“今天的下酒菜就是最后那
17、只肥肥胖胖的小鸡啦!”这 可把我乐坏了。我边观察边做好捉他的准备。 不一会儿,我们就开战了。我先从左边扑向最后一只小鸡,但 是老母鸡把身子一歪就把我挡住了, 我又从右边扑向最后一只小鸡, 只听见鸡妈妈发出这样的声音:“往这边跑,往这边跑”但是 老母鸡又把我挡住了。 小鸡们紧跟在鸡妈妈的后边 “嗷嗷” 地叫着, 就这样我左右进攻了好几次,都没有成功。看来,我也捉不到那只 小鸡了,只能换一个目标。就在这时,我猛然把把身子向右一探, 第二只小鸡就暴露在我面前了。但是我的计谋被这只小鸡识破了, 她发出了尖尖的呼喊,好像是在向鸡妈妈求救。鸡妈妈急忙来到这 边又把我挡住了。就这样,我左一扑右一扑,都被老母
18、鸡挡住了。 最后,我决定使用我的秘技了,就是利用我跑得快,耐力强的 优势来战胜他们。我先一直向左进攻,这使得鸡妈妈带着小鸡也一 直跟着向左跑,跑了几圈后,我就改变了方向,一直向右进攻,鸡 妈妈带着小鸡也一直跟着向右跑。就这样把鸡妈妈和小鸡们累得气 喘吁吁,“啊呀,啊呀”腿都软了,路都走不了。这时他们只 能束手就擒了。 “丁零零,丁零零”,一阵悦耳的上课铃声响过,我们就 急忙走向教室,等待这节课后,继续玩这个游戏。 我喜欢这个游戏既锻炼了我们的团队意识,还锻炼了我们 的反应能力。我喜欢老鹰捉小鸡的游戏。 范文范文 2 2:我喜欢的游戏:我喜欢的游戏贴鼻贴鼻子 我最喜欢的游戏就是贴鼻子啦,这不,今
19、天下午第三节课是课 活,老师组织我们玩贴鼻子的游戏。 第 13 页 共 52 页 老师先让我上来第一个来。她把刚刚放桌子上的红领巾蒙住了 我的眼睛。顿时眼前一片漆黑。她让我往后面站。我的心一直怦怦 直跳。游戏开始了。邹老师先让我转了三圈就往前贴鼻子。我刚往 前挪了几步,我的手摸到了刘晓真的水壶。之后,我又左摸摸,右 摸摸。同学们又有的叫我往右,有的叫我往左。他们太吵了,我转 过头来,大喊一声:“安静!”我又把头转了回去。哎呀!我的头 撞到了硬硬的东西。我用手一摸,呵,竟然撞到了门上。我心想: 黑板不就在门的左边嘛。我又往左走,真的摸到了黑板。下面的同 学又紧张又激动。不停地说往左,往右。我实再
20、没办法,谁叫我的 眼睛被蒙住了,什么也看不见呢。我要开始贴了,我左移右移,总 不能确定贴在哪里合适。 这时, 老师开始倒数, 没时间了! 管他呢, 我贴!“哈哈哈” 怎么回事儿?我解开红领巾一看:“哈哈哈” 我自己也笑了起来,原来鼻子离脸还有十万八千里呢!好遗憾啊! 下面一阵哄堂大笑。原来,我把鼻子贴到右边的脸上了。 轮到王琼了,邹老师把红领巾蒙往了王琼的眼睛,但是,老师 蒙得太靠上了,下面露出一个小洞。王琼她不管同学的话,因为她 能从小洞里看地一清二楚,看见黑板上贴鼻子的地方。她走到黑板 前一贴,刚好贴到了鼻子的空白处。我心想:“王琼太幸运了,竟 然蒙的时候露了一个小洞。”同学们好像看出了这
21、个破绽,齐声招 呼着:“不算,不算,王琼一定能看得见”王琼赶快摘下红领 巾,不好意思地说:“我还想再试一次。”“不行,不行,我还没 贴呢,老师,老师”,“咱们继续吧,首先表扬王琼的诚实, 等有机会你再试,可以吗?”王琼小声地答应着。同学们的喊声一 次高过一次。 第 14 页 共 52 页 游戏继续进行着,我真想天天都玩这个游戏。 范文范文 3 3:我喜欢的游戏:我喜欢的游戏贴鼻子贴鼻子 今天, 还没有上课, 老师就在黑板上画了一个令人搞笑的小丑, 但是这个小丑并没有鼻子,同学们很奇怪,都不约而同的质疑:画 小丑为什么没有鼻子呢? 画完之后,老师转过身对我们说: “同学们,一会儿我们要做一 个游
22、戏,游戏的名字叫做贴鼻子,游戏过后每位同学回家都要写一 篇作文,好吗?”同学们齐声说:“好!”然后就开始议论纷纷, 猜想这个游戏是怎么玩法。 过了一会儿,大屏幕上出示了游戏规则:“一名同学蒙住眼睛, 原地转三圈,走上讲台,把鼻子贴到人物的脸上去。”老师宣布游 戏开始,同学们便争先恐后地举手,但是老师却叫了平时最搞笑的 康树辉,只见他大踏步地走到教室后边,老师轻轻地把围巾蒙在了 他的眼上,并问问他:“怎样,紧吗?看的到吗?”“不紧,看不 到!”康树辉回答着。 蒙好之后,他便小心翼翼地向前挪,是向左,时向右,像喝醉 了酒一样,同学们看到他的样子笑得前仰后合。他一步一步摸索地 走着,突然“砰”的一声
23、,撞在了讲台上,同学们笑得更厉害了。 老师赶快又走到讲台前,把他领到正确的线路上,有几个学生故意 招呼着: “左边,左边,右边,右边”,同学们都有些激动了, 打声招呼着,老师示意我们“安静”,我们赶快安静了下来,只见 康树辉拿着鼻子,左晃晃,右晃晃,不知所措,鼻子在脸上不停地 挪着,总是定不了位。最后他一狠心,使劲地贴了上去。没想到同 学们哄堂大笑,笑得面红耳赤,有的用手捶着桌子;有的鼓掌 第 15 页 共 52 页 他仿佛是“丈二的和尚摸不着头脑”掀开围巾之后,他也笑起 来了,原来他贴到了嘴上 笑声不断地从教室里飞了出来, 这个贴鼻子的游戏真好玩, 既锻 炼了我们的胆量,又锻炼了我们的判断力
24、。 范文范文 4 4:我喜:我喜欢的游戏欢的游戏贴鼻子贴鼻子 在我们的生活中, 小朋友们玩过许许多多的游戏, 如: 三个字、 冰棍消化、捉迷藏等但是,我们今天做了一个有趣的游戏,名 字叫“贴鼻子”。 那是一个晴朗的下午, 大家无精打采地坐在教室里上着自习, 这 时,老师走了进来,笑呵呵的说:“今天,我们利用自习课剩下的 时间,来做一个有趣的贴鼻子游戏好吗?”我们一听,马上来了精 神,屁股下像长了钉子,再也坐不住了,大家都拖长了声音喊到: 好 游戏开始了,只见黑板上画着一只可爱的大熊猫,只可惜,少 了一个鼻子,打排头兵的同学被老师蒙上了眼睛,手中还拿着一个 纸剪的鼻子“开始!”随着老师的一声令下
展开阅读全文