苏州某校牛津译林版一年级英语上册第一二单元知识梳理和练习含答案.pdf
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《苏州某校牛津译林版一年级英语上册第一二单元知识梳理和练习含答案.pdf》由用户(副主任)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏州 牛津 译林版 一年级 英语 上册 一二 单元 知识 梳理 练习 答案 下载 _一年级上册_牛津译林版_英语_小学
- 资源描述:
-
1、 1/ 5 一年级上学期知识大纲一年级上学期知识大纲-九九月月 开学啦,正式进入小学!你们做好准备了吗? 孩子们在生理、心理上都开始有了转变,需要老师和爸爸妈妈们在了 解的基础上科学陪伴他们成长哦! 9 月月小计划小计划 1. 掌握第一、二单元词汇、句型和重要知识点 2. 尝试 9 月 X 日 剑桥考试(具体日期见通知) 3. 结交新朋友,适应学校新生活 一年级学生一年级学生心理分析心理分析 【学生情况分析学生情况分析】 一年级学生,刚接触英语,他们对英语学习有着浓厚的兴趣,在课堂上能积 极参与各项活动,乐于用英语表达,这为课堂教学活动的成功开展创造了良好的 条件。但需注意的是,由于学生年龄较
2、小,因而缺乏一定的持久性和稳定性,教 师所要做的就是通过多种灵活的教学方法和手段, 逐渐将他们的兴趣转化为稳定 的学习动机,培养学生的学习兴趣。 本学期本学期英语英语教学内容:教学内容: 本册书涵盖了近 10 个语言功能项目,有问候介绍告别致谢道歉赞 美请求邀请指示喜好能力等, 需要学生们理解运用名词的单复数形 式人称代词形容词性物主代词基数词疑问代词和疑问副词情态动 词 can一般现在时简单句的基本句型等,此外还提供了 4 首英语歌曲和 4 首歌谣。 【单元知识点】 Unit1 Im Liu Tao 一. 单词 能听懂,会说,会读以下人物名字: 人名:Liu Tao, Yang Ling,
3、Wang Bing, Su Hai 二句型语法 1.用英语自我介绍: Im 我是 Hello, I am Hi , I am 你好,我是(自己的名字) 。 例句: Hello, I am Mike. 你好,我是迈克 补充:1)I am =Im 我是 2) Hello / Hi, My name is 2/ 5 你好,我的名字是。 三情景对话 用英语和别人打招呼:Hello. / Hi. 你好。 Hello 知多少知多少? Hello 是英语中很普通的常用词,使用频率非常高。下面我们来看看哪些场合用到 它: 1.用以打招呼或唤起注意 “喂,你好” ,一般可作为熟人、 亲朋好友之间的打招呼用 语,
展开阅读全文