PEP人教版小学英语四年级下册各单元知识点归纳（2020最新最全版）.pdf

1、PEP 人教版小学英语四年级下册各单元知识点归纳PEP 人教版小学英语四年级下册各单元知识点归纳 Unit 1Unit 1 My school My school 【词汇】【词汇】 三会词汇 三会词汇 firstfloor 一楼second floor 二楼teachers office 教师办公室 library 图书馆playground 操场computer room 计算机房 art room 美术教室 music room 音乐教室 二 会 词 汇二 会 词 汇 next to 紧邻；在近旁homework 作业class 班；班级 forty 四十way 方向 【重点句型】【重点句

2、型】 1. 1. Where s the teachers office?教 师 办 公 室 在 哪 里 ？ It s on the second floor.它 在 二 楼 。 2.2. Is that the computer room.那 是 计 算 机 房 吗 ？ 3.3. Do you have a library?你 们 （ 学 校 ） 有 图 书 馆 吗 ？ 【Lets do】【Lets do】 Go to the library.Read a book. 去图书馆看书 Go to the teachers office. Say hello. 去教师办公室问好 Go to th

3、e playground. Play football. 去操场踢足球 Go to the garden.Water the flowers. 去花园浇花 -第1页- 【语音】【语音】 字母组合 er, watertigersister dinnercomputerruler 【知识点讲解知识点讲解】 知识点要记忆，句子要做到举一反三 1. 介绍离自己近的事物时用 this is ., 介绍离自己比较远的事物时用 that is 1. 介绍离自己近的事物时用 this is ., 介绍离自己比较远的事物时用 that is 如：This is my computer. 这是我的计算机。 Tha

4、t is your computer.那是你的计算机。 2.how many?多少？2.how many?多少？ 用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。 如 How many books do you have?你有多少本书？ 3. a 与 an 的用法3. a 与 an 的用法 当表示有一个时，名词的前面可以用 a 或者 an.元音前用 an , 辅音前用 a.如 an apple一个苹果an orange一个橙子 a pear 一个梨a dog一只狗 4. 当用 Is this? Is that?4. 当用 Is this? Is that? 提问时，一般用肯定回答是：Yes

5、, it is . 否定是: No , it isnt. - Is this the library?这是图书馆吗？ -Yes, it is. / No, it isnt.是的。/不是。 -Is thatthe art room?那是美术教室吗？ - Yes, it is. / No, it isnt.是的。/不是。 5. 询问具体位置“Wheres .?” Where ist 场所? ( .在哪里? )5. 询问具体位置“Wheres .?” Where ist 场所? ( .在哪里? ) where is 可以缩写为 wheres,后面的名词可以是单个人， 也可以是单个事物。 -第2页-

6、例如：一 Wheres the book?一 Its on the desk. 一 Wheres Mike? 一 Hes in the classroom. 6. 询问对方是否拥有某物6. 询问对方是否拥有某物 当你想知道对方是否拥有某物时，可以用下面的句型: Do you have+.? (你/你们有.? ) 肯定回答: Yes, I/we do(是的，我/我们有。)否定回答: No, I/we doit. (不，我 /我们没有。) 一 Do you have a storybook? 一 Yes, I do./No, I dont. 7. 陈述句7. 陈述句 This is my comp

7、uter. 这是我的电脑。 That is your computer. 那是你的电脑。 8.8. The teachers office is next to the library. 教师办公室紧挨着图书馆。 Unit 2Unit 2 What time is it?What time is it? 【词汇】【词汇】 三会词汇 三会词汇 breakfast 早餐；早饭lunch 午餐；午饭dinner 正餐 English class 英语课music class 音乐课PE class 体育课 get up 起床go to school 去上学go home 回家 go to bed 上

8、床睡觉 -第3页- 二 会 词 汇二 会 词 汇 over 结束now 现在；目前kid 小孩 oclock（表示整点）点钟thirty 三十hurry 快点 come on 快；加油just a minute 稍等一会儿 【Lets do Lets do】 】 Its time for breakfast. Lets drink somemilk. 到时间吃早餐了，我们喝些牛奶。 Its time for lunch. Lets have somechicken. 到时间吃午餐了，我们吃些鸡肉。 Its time for dinner. Lets eat some rice. 到时间吃正餐了

9、，我们吃些米饭。 Its time for PE class. Lets jump and run. 到时间上体育课了，我们跑跑跳跳 Its time for English class. Lets read andwrite. 到时间上英语课，我们读读写写。 Its time for music class. Lets sing anddance. 到时间上音乐课，我们唱唱跳跳。 【语音 语音】 】 ir 和 ur、ir： girl bird dirt birth ur： nurse hamburger hurt (受伤) 【知识点讲解知识点讲解】 1. 如何询问时间1. 如何询问时间 可以

10、用句型“what time is it?”，也可用句型“whats the time?” 回答时用句型”Its +具体的时间点”，也可以直接用数字来回答。 例：what time is it?几点了？ Its 4 oclock.四点了。 -第4页- 2. 表示整点的常用句型2. 表示整点的常用句型 Its+钟点数+oclock.” 来表示。oclock 可以省略。 口语中也可以把 Its 和 oclock 省略，直接回答钟点数。 例如例如“九点”我们可以表示为: Its 9 oclock. Its 9:00. 9:00. 3. 不是整点的时间:非整点的时间我们要如何表达呢?同学们只要读出整点数

11、和 分钟数就可以。 例如 3. 不是整点的时间:非整点的时间我们要如何表达呢?同学们只要读出整点数和 分钟数就可以。 例如 10:43 ten forty-three 12:55 twelve fifty-tive 4.“到做某事的时间了”4.“到做某事的时间了” Its time to 动词原形+其他. Its time for 名词. 这两个句型都可用来表示“到做某事的时间了”。 例如:例如: Its time to go to schoo 是上学的时间了。 Its time for lunch 是午饭时间了 5. 怎么询问对方的位置5. 怎么询问对方的位置 句型“where are yo

12、u?”用于询问对方的位置，答语句型为“ Im +表示位置的介 词短语”，同时该句型也可用于询问其他人或物的位置，be 动词的形式由其后 的主语决定。 例：Where are you?你在哪里 Im in the classroom我在教室里 例：Where is the pen?钢笔在哪里? Its on the desk.它在书桌上。 Unit 3Unit 3 WeatherWeather 【词汇】【词汇】 -第5页- 三会词汇 三会词汇 cold 寒冷的；冷的cool 凉的；凉爽的warm 温暖的；暖和的 hot 热的；烫的sunny 阳光充足的windy 多风的；风大的 cloudy 阴

13、天的；多云的snowy 下雪（多）的rainy 阴雨的，多雨的 二 会 词 汇二 会 词 汇 outside 在户外be careful 小心 weather 天气 New York 纽约how about 怎么样？情况如何？ degree 度；度数 world 世界London 伦敦 Moscow 莫斯科Singapore 新加坡城fly 放（风筝等） love（写信结尾的热情问候）爱你的 【语音 语音】 】 ar arm car card farfarm al ball tall wall a 遇 l 要发噢 【重点句型】【重点句型】 1. Can Igo outside now? 现在我

14、能去外面吗？ Yes, you can. 可以，你可以。 No, you cant. 不，你不可以。 2.Whats the weather like in New York? 纽约天气怎么样？ Itsrainy. 是下雨天 3.Its 26 degrees. 是 26 度。 4. Itssunny and warm in Beijing. 5.Is itsunny? 是晴天吗？ No, it isnt. -第6页- 不，不是。 【知识点讲解知识点讲解】 1. 征求别人的许可“Can .?” “我可以. ?1. 征求别人的许可“Can .?” “我可以. ? 句型“Can I +动词原形+其他

15、？”用于征求对方的意见。 肯定回答: Yes, you can.(是的，你可以。) 否定回答: No, you can t. (不，你不能。) 例：一 Can I open the window? Yes, you can./No, you ciant. 2.询问天气2.询问天气 一 Whats the weather like today? 一 Its+天气形容词+today. 例:一 Whats the weather like today? - -Its cloudy. 3.怎样询问某地的天气状况3.怎样询问某地的天气状况 句型“Whats the weather like in+地名？

16、”用于询问某地的天气状况。 回答时用句型“Its+表示天气状况的形容词”。 例：Whats the weather like in Beijing?北京天气怎么样？ Its sunny.阳光充足。 Unit 4Unit 4At the farmAt the farm 【词汇】【词汇】 三会词汇 三会词汇 tomato 西红柿potato 马铃薯；土豆green beans 豆角；四季豆 -第7页- carrot 胡萝卜horse 马cow 母牛；奶牛 sheep 羊；绵羊hen 母鸡 二 会 词 汇二 会 词 汇 these （this 的复数形式）yum （表示味道或气味非常好） anima

17、l 兽；动物those （that 的复数形式）那些 garden 花园；菜园 farm 农场goat 山羊 eat 吃 【语音 语音】 】 1. horse fork forborn（出生） 2. work homework worldmap 【重点句型】【重点句型】 1.Are these carrots? 这些是胡萝卜吗？ Yes, they are. /No, they arent. 是的，他们是。/不，他们不是。 2.Are they hens? 他们是母鸡吗？ No,they arent. 不，他们不是。 3.What are these? 这些是什么？ Theyre tomato

18、es. 他们是西红柿。 4.What are those? 那些是什么？ Theyre horses. 它们是马。 【知识点讲解知识点讲解 1. 询问“这/那些是什么?”的句型:1. 询问“这/那些是什么?”的句型: 句型“what are these?”用于询问近处的复数事物。 -第8页- 句型“what are those”用于询问远处的复数事物。 回答时用句型“They are/They re+复数名词” 例：What are these?这些是什么？ Theyre apples.它们是苹果。 2. 一般疑问句确认复数事物 句型“Are these+复数名词？”用于确认近处的复数事物。

19、句型 “Are those+复数名词？”用于确认远处的复数事物 肯定回答为“Yes,they are.” 否定回答为“No,they arent.” 例：Are these your pencils?这些是你的铅笔吗? Yes,they are是的，它们是。 2. What about=How about“怎么样?”2. What about=How about“怎么样?” 例句: How about these apples? Unit 5Unit 5 My clothesMy clothes 【词汇】【词汇】 三会词汇 三会词汇 clothes 衣服； 服装pants 裤子hat 带檐帽子

20、dress 连衣裙 skirt 女裙coat 外衣；大衣 sweater 毛衣 sock 短袜 shorts 短裤jacket 夹克衫shirt 衬衫 二 会 词 汇二 会 词 汇 yours 你的； 你们的whose 谁的mine 我的pack 收拾 （行李） wait 等待 【Letsdo Letsdo 】 Put on your shirt. 穿上你的衬衫 -第9页- Hang up yourdress. 挂起你的连衣裙 Take off your hat. 摘掉你的帽子 Wash yourskirt. 洗你的短裙 Put away your pants. 收拾你的长裤 【语音 语音】

21、】 apple people table circle little 【重点句型】【重点句型】 1.Are theseyours? 这些是你的吗？ Yes, they are./No, they arent. Theyre Chen Jies. 是。/不他们不是。他们是陈洁的。 2.Is this Johns? 这是约翰的吗？ Yes, it is./No, it isnt. 是。/ 不，它不是。 3.Whose coat is this? 这是谁的外套啊？ Its mine. 它是我的。 4.Whose pants are these? They are your fathers. 【知识点

22、讲解知识点讲解】 1.“某人的”表达法。1.“某人的”表达法。 -第10页- 一般在表示有生命的单数名词后加 s 或在以“s”结尾的名词后加。 例如: Mikes hat my brothers car teachers office 介绍所属关系时， 我们可以用以下句型: Its+某人的+名词单数. (它.的。 ) Theyre+某人的+名词复数. (它们.的。) . 例如: Its my fathers hat. They are my mothers dresses. 2.询问某物归属的句型:2.询问某物归属的句型: 单数物品 Whose+物体名称+is+this/that?回答用“It

23、s.” 复数物品Whose+物体名称+are+these/those?回答用 “Theyre.” 例如: - Whose sweater is that?- Its mine. 3.如何询问颜色3.如何询问颜色 句型“What colour+be 动词+名词？”用于询问物体的颜色，be 动词的形式 由其后的名词决定。 回答时用句型“Its /They re+表示颜色的形容词”。 例：What colour is the black-board?黑板是什么颜色的？ Its black.它是黑色的。 Unit 6Unit 6 ShoppingShopping 【词汇】【词汇】 三会词汇 三会词汇

24、glove（分手指的）手套scarf 围巾；披巾umbrella 伞；雨伞 us 我们sunglasses 太阳镜pretty 美观的；精致的 expensive 昂贵的；花钱多的cheap 花钱少的；便宜的nice 好的 二 会 词 汇二 会 词 汇 -第11页- try on 试穿more 更多的size 尺码；号of course 当然 too 太；过于 just 正好；恰好how much 多少钱eighty 八十 dollar 元sale 特价销售；大减价 【重点句型 】【重点句型 】 1. Can I help you？ 我能帮你吗？ 2.Yes. These shoes are

25、nice. Can I try them on? 好的，这些鞋子很漂亮。 我能试试吗？ 3.Theyretoo small. 他们太小了。 They are just right. 他们正好。 4.How do you likethis skirt? 这条短裙你觉得怎么样？ Its very pretty. 他们很漂亮/。 5.How much isthis skirt？ 这条短裙多少钱啊？ Its 89.98$ 89. 98 美元。 6、How much arethese gloves？ 这些手套多少钱啊？ They are 10 yuan. 10 元钱。 【知识点讲解知识点讲解】 1.“试

26、穿”try on”:1.“试穿”try on”: Can I try it/them 服饰类单词+on?(我能试穿它/它们.吗? ) 例如:The dress is very pretty. Can I try it on? 2.如何描述衣物的尺码2.如何描述衣物的尺码 -第12页- 句型“Size + 数字”用于描述衣物的尺码。 例如：What size are those shoes?那双鞋是多大号的？ Size 5.5 号。 3.Can I help you? 的用法3.Can I help you? 的用法 Can I help you? 是服务人员的常用语。意为“我能为您做点什么？”

27、 4.如何询问对方对商品的意见4.如何询问对方对商品的意见 句型 “Howdoyou like+商品名称？ ” 用于在购物时询问对方对某商品的 意见，意为“你觉得怎样？” 例：How do you like the book? 这本书你觉得怎么样？ 5.too 的用法5.too 的用法 too 除了以前学过表示“也”以外，常见的意思还有“太，过于”，放在形 容词和副词前面。 例如: Its too hot. So I put on my T-shirt. Theyre too small. Lets try size 7. 6.询问价格6.询问价格 在本单元我们学习到了“how much， 在

28、这里，它的意思是“多少钱”， 用来询问物品的价格。 物品是单数或不可数名词时，How much is 物品? Its+数字+货币单位. 物品是复数名词时，How much are 物品? They re+数字+货币单位. 例：How much are these socks?这双袜多少钱？ They re 3 yuan.它们 3 元。 7.决定购买某物的常用语7.决定购买某物的常用语 “Ill take it”意为“我买了”，是顾客决定购买某商品时的常用语。其中，take 意为“买”，相当于 buy，it 代指要购买的商品（商品复数时要把 it 换成 them）。 例：These shoes are so cool。这双鞋真酷。 -第13页- I ll take them.我买了。 -第14页-