2020冀教版二年级上册科学12 磁极的相互作用 ppt课件（含教案）.pptx

1、1212、磁极的相互作用、磁极的相互作用 冀教版小学科学二年级上册 磁极相互作用 材料: 条形磁铁2块、小车2辆。 做法: 1、把条形磁铁放入小车，有字母的一面 朝上。 2、将小车分别接近。 观察: 哪两个磁极之间相互 排斥？（a） 哪两个磁极之间相互 吸引？（b） 思 考 两个磁极相互靠近，共有几种 情况？ N S N S N S N S N S N S N S N S 1 1 2 2 3 3 4 4 实验记录 “磁极相互作用”实验记录（第 小组） 要求：要求：1 1、把磁极补充完整；、把磁极补充完整；2 2、根据要求实验；、根据要求实验； 3 3、用箭头在两磁铁中间表示现象、用箭头在两磁铁

2、中间表示现象 实验实验 发现发现 实验结论： N S N S S S S N 1 1 2 2 3 3 4 4 或或 吸引吸引 排斥排斥 这两个磁极靠近有什么现象？这两个磁极靠近有什么现象？ 我的发现 N S N S 排斥排斥 N S N S 排斥排斥 N S N S 吸引吸引 N S N S 吸引吸引 相同磁极相同磁极 不同磁极不同磁极 实验 结论： 当两块磁铁相互靠近时，当两块磁铁相互靠近时， 相同的磁极相斥，不同的磁极相吸。相同的磁极相斥，不同的磁极相吸。 我知道了 磁铁能指南北方向。 指南的磁极叫南极（ S）；指北 的磁极叫北极（N）。 磁铁的相同的磁极相斥，不同的 磁极相吸。 文具盒

3、异极相互吸引 应 用 想一想：下面的物体利用了磁想一想：下面的物体利用了磁 铁的哪些性质铁的哪些性质? 磁悬浮陀螺磁悬浮陀螺 同 极 相 互 排 斥 同 极 相 互 排 斥 门吸门吸 异 极 相 互 吸 引 门吸门吸 磁悬浮列车 磁悬浮列车磁悬浮列车 磁悬浮列车的底部与专用轨道上都安装有用特殊材料磁悬浮列车的底部与专用轨道上都安装有用特殊材料 和方法制成的有超强磁力的磁体。和方法制成的有超强磁力的磁体。磁悬浮列车就是利用相磁悬浮列车就是利用相 同磁极相互排斥的磁力悬浮起来同磁极相互排斥的磁力悬浮起来的。的。 由于磁悬浮列车不接触轨道，行驶起来又快又稳，最由于磁悬浮列车不接触轨道，行驶起来又快又

4、稳，最 高速度可达每小时高速度可达每小时500千米以上。千米以上。 运用磁铁的相互作用运用磁铁的相互作用 磁悬浮列车磁悬浮列车 磁悬浮列车利用磁悬浮列车利用( )的原理，让磁铁具的原理，让磁铁具 有抗拒地心引力的能力，使车体完全脱离轨道，有抗拒地心引力的能力，使车体完全脱离轨道， 悬浮在距离轨道约悬浮在距离轨道约1厘米处，腾空行驶。厘米处，腾空行驶。 同极相斥同极相斥 你觉得可以用什么方法来研究？你觉得可以用什么方法来研究？ 我还想知道 寻找其他形状磁铁的两极寻找其他形状磁铁的两极 观察指南针观察指南针 指 南 针 指 南 针 指南针的指示指南针的指示 针是磁铁，可针是磁铁，可 以用来指示南以用来指示南 北。北。 磁铁为什么能指南北方向呢？ （P82） 想一想 原来，地球本身原来，地球本身 就是一个巨大的磁体，就是一个巨大的磁体， 它的南极和北极位于地球的 两端。 根据磁极之间互相作 用的规律，指南针的北极与 地磁的南极互相吸引，指南 针的南极与地磁的北极互相 吸引。 所以， 指南针静止时， 它的北极总是指向地球的北 端，南极指向地球的南端。 这节课你学到 了什么？