2020冀教版三年级上册科学常见的力《17浮力》ppt课件.ppt
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1、学情分析 刚开始学习科学课的三年级的学生,接触探究 还比较少,但是对于“浮力”的知识,他们有着一 定的生活经验,对于“浮力”的现象也有着许多似 是而非的解释。因此,教学力求通过具体的材料帮 助学生达成对原有认识不断修正、完整。学生喜欢 探索有趣的,自己熟悉的有挑战性的问题,喜欢探 究的合作的学习方式。因此,在教学中要充分考虑 学生的特点和需要,从实际出发设计各种活动让学 生动手操作、观察、记录、合作探究,使学生在丰 富的学习背景中逐步体会浮沉。 冀教版三年级上册 科学 思考问题:思考问题: 1 1、玻璃瓶在水中上浮,你、玻璃瓶在水中上浮,你 能用几种方法让它沉下去?能用几种方法让它沉下去? 2
2、 2、橡皮泥在水中下沉,你、橡皮泥在水中下沉,你 能用几种方法让它浮上来?能用几种方法让它浮上来? 温馨提示: 1要将物体轻轻放入水中。 2记录员要及时作好记录。 咱们看看,同学们能不能充分利用实验桌上的材料,想办法让橡皮泥浮 上来,玻璃瓶沉下去,比一比哪个组想的办法多。 派组长到前面领取实验材料。 学生实验完成记录单。 改变物体沉浮实验改变物体沉浮实验 物品名称物品名称 原来在水中原来在水中 的沉浮情况的沉浮情况 改变沉浮的方法改变沉浮的方法 实验结果实验结果 (箭头标注)(箭头标注) 玻璃瓶玻璃瓶 上浮上浮 橡皮泥橡皮泥 下沉下沉 改变物体沉浮实验改变物体沉浮实验 物品名称物品名称 原来在
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