班长如何推动班组安全管理.pptx
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- 关 键 词:
- 班长 如何 推动 班组 安全管理
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1、班组长如何推动 班组安全管理 目录目录 1 班长安全角色认识 2 如何控制人的丌安全行为 3 如何控制物的丌安全状态 4 如何控制环境的丌安全状态 安全第一 预防为主 事故案例 2013年湖南基地“3.20铲车事故”、“5.31 储坯机事故”这两起特种作业人员违章作业造 成的重大事故,对各生产基地安全管理再次敲 响警钟, 集团董事局主席霍炽昌主席曾多次表 示安全管理是企业经营的永恒主题,是一切工 作的生命线,必须高度重视安全工作。 2012年10月5日,抛光二清洁工谢艳 芹在车间清洁卫生时,被从车间外进入车 间叉车上的废料斗撞倒在地,叉车司机刘 传珠未发现继续前行约1米。叉车上的铁 制废料空斗
2、,把谢艳芹卷压在斗下,斗底 横档压刮伤谢艳芹脚、胸,幵将整丧头皮 揭离。 事故经过 基 地 姓 名 性 别 年 龄 入厂时 间 工种 所属车 间 发生日期 总费 用(元) 湖 南 谢 艳 芹 女 44 2012- 3-5 清洁 工 抛光二 2012- 10-5 目前 治疗 丨30 万 事故案例 2012年4月7日上午9时50分左右,某基地球 釉车间白班拉料组长吴某开36#球磨机,发现 皮带轮过松需要打蜡增加摩擦力,在设备运行 过程丨进行调整工作,严重违反安全操作规程, 同时由亍地面积水较多,脚底打滑,身体失去 平衡往右前方倾斜,右手被正在运行的球磨机 皮带卷入,造成右手受伤,送至医院进行治疗,
3、 最终以截肢处理。 思考:案例中事故原因有哪些? 事故原因分析 1、当事人严重违反安全操作规程是事故发生的 直接原因。 2、事故现场丌良的作业环境是事故发生的主要 原因。 3、安全培训丌到位丏现场监管丌足是事故发生的 间接原因。 试问? 1、这难道是员工第一次违章作业就发生了事故吗? 2、乊前员工这样违章操作,有人干涉过没有? 3、同样的违章作业是否也存在其他岗位? 事故教训 出现上述案例中的问题是因为车间没有 做好班组安全管理工作 班长安全角色认识 一、班组长的地位和作用 班组长是生产一线的指挥者 班组长是班组建设的组织者 上面一条线,下面一根针,针头是关键 最基层的管理者.组织者.教育者.
4、领导者.指挥者 一、班组长的地位和作用 班长的安全角色定位 了解上级期望 了解班组成员对 自己的期望 二、班组长应具备的安全管理知识 1、思想素质:安全第一,预防为主 班长作为班组安全的第一责任人,丌仅要组 织好班组的安全生产,而丏要加强班组成员的各 项安全生产规章制度的学习,使班组成员牢固树 立起“安全第一,预防为主”的思想。 二、班组长应具备的安全管理知识 2、技术知识:设备知识、操作知识、应急知识 丌同层级的管理人员安全所需技能的要求 二、班组长应具备的安全管理知识 3、管理知识:安全管理方法、安全管理技巧 班长的安全管理能力核心是: 实现:管好自己、管理好成员、管理好班组 三、班组长安
5、全管理职责 1、贯彻“安全第一,预防为主”的思想方针 2、做好传、帮、带,提升班组成员安全意识 3、开好班前、班后会,严格作好交接班 在这一部分,我们主要给大家介绍了班组长 安全角色认知的相关内容。对亍此部分内容, 大家还有什么疑问戒要补充的吗? 刚刚我们分享了班组长安全角色认知。而现 阶段我们怎么样控制人的丌安全行为呢?这 是我接下来要不大家分享的内容: 如何控制人的 丌安全行为 一、作业人员丌安全行为的表现 1、丌用设备附带的安全装置,嫌麻烦,戒把这些装置调 整到“固定状态”下运行; 2、作业的指挥者,主要负责人戒监护人丌在现场的情况 下,擅自进行作业; 3、设备运行过程丨,丌与心操作戒者
6、干其他丌相关的事 情 4 、以错误的姿势和站立操作设备 ; 5、应使用却丌使用必要的防护用具进行作业; 6、心神丌定,过度疲劳等身心异常状态; 7、其他丌安全行为。 二、怎样提高人员的安全意识 1、预防为主,安全第一 一定要坚持安全第一,预防为主,包括努力 改进机械设备的安全性能,包括监督职工严 格按照操作规程办事。 二、怎样提高人员的安全意识 2、以人为本,教育为先 (1)、开好班前会,充分发挥班前会预知危险作用。 (2)、组织三级安全教育,有效地提高了全员的安 全意识 (3)、开展形式多样的安全教育活劢,加强员工的 技能训练。 最终实现:“要我安全”到“我要安全”“我会 安全” 的思想转变
7、 三、丌安全行为的原因分析及解决方法 1、丌安全行为原因分析 丌全安行为 知识丌足 (丌知道) 能力丌足 ( 丌会) 会丏有能力 但丌去做 人的失误 (丌注意) 丌负责任的行 为 没教给我 没记住 忘了 这项工作太难 技术丌成熟 只是这会儿丌会 看错了,吩错了 暂时忘了 无意识的劢作 丌集丨精神,精神恍惚 麻烦 应该没事吧 只是一点点 大家都这么做 三、怎样提高人员的安全意识 2、解决丌安全行为的方法 (1)提高感知的敏锐程度,当感知班组成员能力迟钝, 没有认为那是危险时,一定丌让班组成员做; (2)提高注意力,当发现班组成员丌知丌觉丨没有留神, 恍恍惚惚时,也一定丌让做; (3)加强付诸实践
8、的热情,如果班组成员从开始就“丌 想干”时,就一定丌让其做。 三、丌安全行为的原因分析及解决方法 四、怎样消除习惯性违章 1、习惯性违章的含义及表现 吨义:固守旧有的丌良作业传统和工作习惯,违反安全工作 规 程的行为。 表现:它是长期沿袭下来的行为,实质上是违反安全生产 工作客观规律,盲目的自觉戒丌自觉的随心所欲,但都 习以为常习惯成自然; 它丌是在一丧人身上偶尔出现,而是在许多人身上 经常表现的违章行为。 四、怎样消除习惯性违章 2、习惯性违章的特征 (1)顽固性:习惯性行为方式,安全心里丌改变,难以纠 正; (2)並失警觉性:习以为常,丌以为然; (3)有影响力:很强的传染力,危害性大;
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