2017年第8期央企班组长题库.docx
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- 2017 期央企 班组长 题库
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1、企业管理概览 一、单项选择题 1. 管理者应具备的职业素养不包括( ) A. 敬业奉献 B. 勤俭自强 C. 服从 安排 D. 心理健康 答案:B 2. 从马斯洛的需求层次理论来看,人在满足了安全需求之后,下一个会追求是( ) A. 尊重需求 B. 生理需求 C. 社交需求 D. 自我实现 答案:C 3. 一个好的上级管理者,首先要以身作则,对这个“则”的理解不正确的是( ) A. 认 真负责 B. 敬业精神 C. 开拓能力 D. 道貌岸然 答案:D 4. 下列关于班组长存在价值的说法,正确的是( ) A. 集合班组成员的力量达成班组绩效 B. 提高自己的业务技能 C. 提高自己的管理能力 D
2、. 以上说法都不对 答案:A 5. 对班组长、一线主管这一层面管理者的技能结构要求说法正确的是( ) A. 主要是专业技能和人际技能 B. 主要是概括技能,即管理者对复杂情况进行抽象和 概念化,并做出决策的技能 C. 主要是人际技能和概括技能 D. 以上三项都不正确 答案:A 6. 企业管理中存在的主要问题不包括( ) A. 做事凭经验,工作随意性大 B. 工 作不注意目的和方法 C. 有干劲,有热情,全身心投入工作 D. 工作执行力欠缺 答案:C 一、多项选择题 1. 班组长的使命,包括(ABCD) A. 提高产品质量 B. 提高生产效率 C. 降低 成本 D. 防止工伤和重大事故的发生 答
3、案:A,B,C,D 2. 企业管理方法有硬管理和软管理之分, 其中属于硬管理的有 ( ) A. 规章制度 B. 管理流程 C. 组织机构 D. 企业文化 答案:A,B,C 3. “兵头将尾”的班组长既是一线战斗的直接组织者和指挥者,主管人员命令和决定的执 行者,班组的主心骨、带头人,也是主管人员和作业人员之间的桥梁。你认为作为一名班组 长需要具备的管理能力有(ABCD) A. 专业技术能力 B. 组织授权的能力 C. 交流倾听的能力 D. 指导培养 员工的能力 答案:A,B,C,D 4. 李建的班组新进了 2 名新员工,当月不良率上升 5%,领导找李建谈话,李建说:“这不 关我的事,次品全是
4、2 名新员工出的。”领导说:“那你应该培训他们。”李建小张回答: “我哪里有时间, 我要处理那些次品, 要不然怎么办?下列关于该事件的解读, 正确的是 ( ) A. 新员工出了次品,应该由他们自己承担责任,和他们的班长无关 B. 李建说:“这 不关我的事,次品全是 2 名新员工出的。”说明李建还没有理解班组长的岗位职责 C. 李建亲自处理次品是工作职责错误,本末倒置 D. 李建对产品不良率的过程管理不够 答案:B,C,D 5. 管理者提高自身管理水平的方法包括( ) A. 熟练掌握管理的基本方法 B. 加 强管理理论的学习 C. 对自身角色进行更准确的定位 D. 学会设计科学合理的管 理体系
5、答案:A,B,C,D 6. 张强粗心马虎,往往到最后,工作完成不了。马班长只能自己挤出时间来完成工作。 马班组长与张强就此问题沟通过很多次,他每次都承认错误、答应改正,可是过几天还是会 老样子。您认为,面对这样的员工,马班长可以采取什么样的办法( ) A. 给张强布 置工作时要明确、清晰、限期,并明确奖惩 B. 张强的工作完成程度需要与绩效考核挂 钩 C. 马班长应安排其他组员帮助张强完成工作 D. 若确定是工作态度问题,而 张强本人又不思改进, 马班长可将其反应给人事部门, 辞退或放任自流, 由组织决定 答 案:A,B,D 7. 管理者常见的误区有( ) A. 凡是要亲力亲为才放心 B. 喜
6、欢抓具体的擅长的 业务 C. 事无巨细,不善于授权和委派工作 D. 虽有工作目标,但缺乏事后控制 答案:A,B,C,D 8. 下列属于班组长在管理上遇到的困难有( ) A. 骨干员工太固执己见、一意孤行 B. 班组成员无上进心, 散漫、 不作为 C. 班组成员学习意识薄弱, 技能提高缓慢 D. 班组成员内部不团结、恶性竞争,影响士气 答案:A,B,C,D 9. 按管理领域划分, 管理者可分为 ( ) A. 综合管理者 B. 专业管理者 C. 基 层管理者 D. 中高层管理者 答案:A,B 10. 现代企业制度的特征 ( ) A. 产权明晰 B. 权责明确 C. 政企分开 D. 管理科学 答案:
7、A,B,C,D 一、判断题 1. 作为管理者, 不论他在组织中的哪一层次上承担管理职责, 其工作的性质和内容都包括计 划、组织、领导、决策和控制几个方面。 答案:正确 2. 基层管理者是企业各项活动的直接组织者和执行者, 是连接中高层管理者与员工之间的桥 梁,是企业稳定发展的基石。 答案:正确 3. 作为一个管理者,应将自己的定位由关心自身业绩转变为关注整个团队的业绩。 答 案:正确 4. 管理者,重在带领和引导;领导者,重在贯彻执行。 答案:错误 5. 管理者应具备的指挥能力可以理解为管理者能有效调动各种资源。 答案:错误 6. 任何管理者都会面临一些混乱而复杂的环境, 班组长应能看班组生产
8、的全貌和整体, 并认 清各种因素之间的相互联系,根据形势和问题果断地做出正确的决策。 答案:正确 7. 管理就是协调集体活动,以实现组织目标的实践过程。 答案:正确 8. 领导者永远是领导者,他的地位和角色是不变的。 答案:错误 9. 管理者存在的价值是集合员工的力量来实现企业的绩效。 答案:正确 10. 规范化管理可以完全避免日常生产活动出现差错,增强企业的核心竞争力。 答案:错误 试 题 第 1 题 下列关于班组长存在价值的说法,正确的是( ) A.集合班组成员的力量达成班 组绩效 B.提高自己的业务技能 C.提高自己的管理能力 D.以上说法都不对 答案:A 第 2 题 管理者应具备的职业
9、素养不包括( ) A.敬业奉献 B.勤俭自强 C.服从安排 D. 心理健康 答案:B 第 3 题 从马斯洛的需求层次理论来看,人在满足了安全需求之后,下一个会追求是( ) A.尊重需求 B.生理需求 C.社交需求 D.自我实现 答案:C 第 4 题 一个好的上级管理者, 首先要以身作则, 对这个 “则” 的理解不正确的是 ( ) A. 认真负责 B.敬业精神 C.开拓能力 D.道貌岸然 答案:D 第 5 题 下列属于班组长在管理上遇到的困难有( ) A.骨干员工太固执己见、一意孤 行 B.班组成员无上进心,散漫、不作为 C.班组成员学习意识薄弱,技能提高缓慢 D.班组成 员内部不团结、恶性竞争
10、,影响士气 答案:A,B,C,D 第 6 题 企业管理方法有硬管理和软管理之分,其中属于硬管理的有( ) A.规章制度 B.管理流程 C.组织机构 D.企业文化 答案:A,B,C 第 7 题 按管理领域划分,管理者可分为( ) A.综合管理者 B.专业管理者 C.基层管 理者 D.中高层管理者 答案:A,B 第 8 题 班组长的使命,包括( ) A.提高产品质量 B.提高生产效率 C.降低成本 D. 防止工伤和重大事故的发生 答案:A,B,C,D 第 9 题 基层管理者是企业各项活动的直接组织者和执行者,是连接中高层管理者与员工 之间的桥梁,是企业稳定发展的基石。 答案:正确 第 10 题 管
11、理者应具备的指挥能力可以理解为管理者能有效调动各种资源。 答案:错误 第 11 题 管理就是协调集体活动,以实现组织目标的实践过程。 答案:正确 第 12 题 规范化管理可以完全避免日常生产活动出现差错,增强企业的核心竞争力。 答案:错误 第 13 题 管理者,重在带领和引导;领导者,重在贯彻执行。 答案:错误 一、判断题 1. 班组长不需要具备远见卓识 答案:错误 2. 核心能力竞争对手很容易模仿 答案:错误 3. 市场领导者希望在每个方面都比竞争对手做得更好 答案:错误 4. 在超级竞争的环境里,做正确的事情很容易,正确的做事很困难 答案:错误 5. 高速增长的公司把更多的精力放在研究如何
12、打败竞争对手上 答案:错误 6. 企业的效率越高越好 答案:错误 7. 客户价值等于客户感觉的效用 答案:错误 一、多项选择题 1. 班组长理解企业的战略定位,应从( )三个方面把握。 A. 企业的战略计划是谁 制定的 B. 企业的远景和使命陈述如何 C. 企业的战略环境怎样 D. 企业的战 略是如何选择的 答案:B,C,D 2. 企业战略构成要素 ( ) A. 经营范围 B. 协同作用 C. 竞争优势 D. 资 源配置 答案:A,B,C,D 3. 下列关于班组建设的说法,正确的是( ) (新) A. 创新理念,学习借鉴先进管理 思想和技术,顺应班组建设时代要求 B. 提升素质,畅通职业发展通
13、道,构建班组职工 成长平台 C. 要激发活力,尊重班组员工首创精神,挖掘班组自主管理潜能 D. 传 承精神,建设优秀班组文化,打造和谐敬业班组团队 4. 答案:A,B,C,D 一、 单项选择题 1. 每个部门都注意站在客户的立场上思考问题,这个企业更像 A. 追 求效率的组织 B. 建立并维持亲密客户关系的组织 答案:B 2. 客户购买的是 A. 那些具体的产品与服务 B. 价值 答案:B 一、判断题 1. 班组长不需要具备远见卓识 答案:错误 2. 核心能力竞争对手很容易模仿 答案:错误 3. 市场领导者希望在每个方面都比竞争对手做得更好 答案:错误 4. 在超级竞争的环境里,做正确的事情很
14、容易,正确的做事很困难 答案:错误 5. 高速增长的公司把更多的精力放在研究如何打败竞争对手上 答案:错误 6. 企业的效率越高越好 答案:错误 7. 客户价值等于客户感觉的效用 答案:错误 一、多项选择题 1. 班组长理解企业的战略定位,应从( )三个方面把握。 A. 企业的战略计划是谁制 定的 B. 企业的远景和使命陈述如何 C. 企业的战略环境怎样 D. 企业的战略 是如何选择的 答案:B,C,D 2. 企业战略构成要素( ) A. 经营范围 B. 协同作用 C. 竞争优势 D. 资 源配置 答案:A,B,C,D 3. 下列关于班组建设的说法,正确的是( ) (新) A. 创新理念,学习
15、借鉴先进管理 思想和技术,顺应班组建设时代要求 B. 提升素质,畅通职业发展通道,构建班组职工 成长平台 C. 要激发活力,尊重班组员工首创精神,挖掘班组自主管理潜能 D. 传 承精神,建设优秀班组文化,打造和谐敬业班组团队 答案:A,B,C,D 一、单项选择题 1. 每个部门都注意站在客户的立场上思考问题,这个企业更像 A. 追 求效率的组织 B. 建立并维持亲密客户关系的组织 答案:B 2. 客户购买的是 A. 那些具体的产品与服务 B. 价值 答案:B 3. 开发领先产品性能的组织,一般会 A. 鼓励打破常规并容忍失败 B. 执行标准化 的运营程序 答案:A 4. 企业真正害怕的是 A.
16、 高效率的做错误的事情 B. 效率低 答案:A 5. 产品或者技术的生命周期主要包括几个阶段 A. 四个 B. 三个 答案:A 6. 下面关于战略的认识更准确的是 A. 战略为企业提供发展方向 B. 战略为企业 提供发展方向和途径 答案:B 7. 运用抽象思维的能力分析问题解决问题的能力属于 A. 技术技能 B. 概念技能 答案:B 自测题 第 1 题 班组长理解企业的战略定位,应从( )三个方面把握。 A.企业的战略计划是谁制 定的 B.企业的远景和使命陈述如何 C.企业的战略环境怎样 D.企业的战略是如何选择的 答案:B,C,D 第 2 题 企业战略构成要素( ) A.经营范围 B.协同作
17、用 C.竞争优势 D.资源配置 答案:A,B,C,D 第 3 题 战略计划的任务不在于看清企业目前是什么样子, 而在于看清企业将来会成为什么 样子。( ) 答案:正确 第 4 题 企业如何面对竞争、应对危机,归根结底是战略层面的问题,核心竞争力不体现在 班组层面。( ) 答案:错误 第 5 题 班组层面的员工干的是执行层面的事情,只要清楚自己的岗位职责、工作纪律、作 业指导书等相应的规章制度就可以了,没有必要关注企业战略,这是高层关注的东西。 ( ) 答案:错误 第 1 题: 小李连续三天迟到 5 分钟,他的上司老王不 确定是否需要找他谈谈,下列说法不能帮助老王想清楚这一问题的是( ) A.小
18、李连续三天迟到,这件事严重吗?他的结论是,这件事对团队的影响还是挺大的 B.小李和领导的关系如何,和同事关系是否融洽 C.找他谈话,他就能改变这一行为吗 D.如果不做这个谈话,后果会是什么 答案:B 您的答案:B 题目分数:3 此题得分:3.0 第 2 题: PPT 是沟通中的一个重要工具,下列说法, 不正确的是( ) A.PPT 尽量简单,用图表、符号来强调信息 B.尽量用短语,不用完整的句子 C.一张 PPT,表达一个意思 D.PPT 中用到的颜色要丰富,要尽量多,以吸引听众 答案:D 您的答案:D 题目分数:3 此题得分:3.0 第 3 题: 在聆听过程中我们需要“开放心态、开放体 态”
19、,下列说法,不属于此列的是( ) A.身体稍有前倾 B.与对方目光接触 7-10 秒 C.身体姿势要表明有兴趣听更多 D.坐累了,可以弯腰驼背,可以走神片刻 答案:D 您的答案:D 题目分数:3 此题得分:3.0 第 4 题: 下列说法,不能帮助管理者降低认识偏差的 是( ) A.评估、反思自己的想法 B.自我批驳自己的想法 C.检查“自我对话” D.提高自信心,要坚信自己的判断能力 答案:D 您的答案:D 题目分数:3 此题得分:3.0 第 5 题: 理查德毛斯说:“你可以给予别人的最好 的礼物,就是你全心全意地给予别人关注”。在与他人交流时,下列说法,不恰当的是( ) A.遇到有疑问的地方
20、,示意对方,得到许可后再表达自己的问题 B.在谈话时紧紧盯住对方的眼睛 C.听到赞同的观点,可以通过眼神或点头表达自己的认同 D.不时地与对方进行目光交流 答案:B 您的答案:B 题目分数:3 此题得分:3.0 第 6 题: 沟通能力的高低直接决定着班组长的工作绩 效,下列各位班组长的反应对人际沟通不会造成不良影响的是( ) A.林班长对新员工小吴说:“你知道吗?你用这个借口是因为你受不了责备。” B.李班长受到上级经理的责备,觉得自己委屈,他反驳说:“这不是我的问题,我只是个班长。” C.王班长对新员工小张说:“请你现在到我办公室来一趟。” D.每当有员工向丁班长反应工作中遇到的困难,希望寻
21、求帮助时,丁班长就会说:“别和我说这些, 我只要结果。” 答案:C 您的答案:C 题目分数:3 此题得分:3.0 第 7 题: 掌握讲故事的要点,学会讲故事,能提高沟 通效果。下列关于沟通过程如何讲故事的说法,不正确的是( ) A.讲得故事要与主题相关 B.故事不要太长、简略适当 C.尽量用真实的人名 D.故事背后的道理让听众自己体会即可,不需要提炼出来 答案:D 您的答案:D 题目分数:3 此题得分:3.0 第 8 题: 从沟通时间看,班组长可以在工作关系状态 下和上级领导及班组员工沟通,也可以在非工作关系状态下进行;在工作关系状态下的沟通是正式沟 通,在非工作关系状态下的沟通是非正式沟通。
22、下列关于几位班组长的认识或做法,正确的是( ) A.李班长认为:班组长一定要与上级领导保持正式沟通,在工作时间内探讨问题,交换意见,获得指 令及指引,乃至获得支持和帮助;但与班组员工的沟通要尽量安排在非工作时间 B.董班长认为:在工作关系状态下的沟通是正式沟通,正式沟通的方式包括:会议、面谈、工作情况 的探讨、报告及文件交流等;电子邮件或手机短信则是典型的非正式沟通方式 C.张班长认为:非工作时间的沟通适合情感沟通,关心有困难的员工,比如帮年青员工疏缓情绪、帮 新员工介绍对象等尽量在非工作时间进行 D.章班长认为,班组员工及上级领导关系融洽了,工作效率才能更高,因此,正式沟通和非正式沟通 同样
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