人教生物必修1《1全章复习与测试》[杨老师]（市一等奖）优质课.pptx

1、必修一必修一 第一章第一章 走近细胞走近细胞 一轮复习一轮复习 小组发表会小组发表会 武汉市第六中学武汉市第六中学 高二生物组高二生物组 杨阳杨阳 2 走走近近 细胞细胞 0101 生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞 小组成员：小组成员： 杜天睿杜天睿 陈羽弋陈羽弋 金雅璇金雅璇 王婧王婧 刘璟刘璟 付嘉骏付嘉骏 小组成员：小组成员： 周岳峰周岳峰 关昕关昕 谢忠昊谢忠昊 刘博琦刘博琦 刘江婷刘江婷 郭雷楚奕郭雷楚奕 孙雅隽孙雅隽 0101 生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞 埃博拉病毒埃博拉病毒( (EBV)EBV)是一种能引起人类产生埃博拉出血热的烈性传是一种能引起人类产生埃博拉出血热

2、的烈性传 染病病毒，死亡率在染病病毒，死亡率在50%50%至至90%90%之间，其核酸为单链之间，其核酸为单链RNARNA，下列关，下列关 于于EBVEBV的叙述，正确的是的叙述，正确的是( ( ) ) A A用培养基进行用培养基进行EBVEBV培养时，应适当添加动物血清培养时，应适当添加动物血清 B B埃博拉病毒埃博拉病毒( (EBV)EBV)只有一种细胞器只有一种细胞器核糖体核糖体 C C该该RNARNA病毒更容易发生基因突变病毒更容易发生基因突变 D D研究人员目前正在研发一种针对埃博拉病毒的疫苗，该疫苗研究人员目前正在研发一种针对埃博拉病毒的疫苗，该疫苗 注射到人体后会刺激注射到人体后

3、会刺激B B淋巴细胞产生抗体淋巴细胞产生抗体 0202 生命系统的结构层次生命系统的结构层次 小组成员：小组成员： 钟诚钟诚 邵焜邵焜 董浩源董浩源 陈玉婷陈玉婷 李海云李海云 谢思雨谢思雨 左嘉赟左嘉赟 0202 生命系统的结构层次生命系统的结构层次 下列组合中，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态下列组合中，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态 系统的一组是（系统的一组是（ ） 一个池塘中的全部生物一个池塘中的全部生物 一片草地上的全部昆虫一片草地上的全部昆虫 某水库中的全部鲫鱼某水库中的全部鲫鱼 一根枯木及枯木上的所有生物一根枯木及枯木上的所有生物 A A B B C C D

4、 D 0303 显微显微镜的结构和使用镜的结构和使用 小组成员：小组成员： 杨逸尘杨逸尘 万宇龙万宇龙 谢鸿宇谢鸿宇 练宗沛练宗沛 罗文蔚罗文蔚 黄恋茗黄恋茗 小组成员：小组成员： 柳紫涵柳紫涵 朱皓宇朱皓宇 肖丛欐肖丛欐 周陟泓周陟泓 李泽洋李泽洋 黄河黄河 0303 显微显微镜的结构和使用镜的结构和使用 如下图所示：甲图中如下图所示：甲图中表示目镜，表示目镜，表示物镜，表示物镜，表示物镜表示物镜 与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。 下面描述正确的是下面描述正确的是( )( ) A A比比的放大倍数大，的放大倍

5、数大，比比的放大倍数小的放大倍数小 B B把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用，同时提升镜筒，同时提升镜筒 C C把图中的乙转为丙，正确的调节顺序：转动转换器把图中的乙转为丙，正确的调节顺序：转动转换器 调节光圈调节光圈移动标本到视野中央移动标本到视野中央转动细准焦螺旋转动细准焦螺旋 D D若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是 0404 细胞的统一性和多样性细胞的统一性和多样性 小组成员：小组成员： 孙昕孙昕 汪一非汪一非 刘文韬刘文韬 何为何为 马嘉骏马嘉骏 石新元石新元 小组成员：小组成员： 方可心方可

6、心 沈心怡沈心怡 丁小洹丁小洹 刘晓宇刘晓宇 段卓成段卓成 梁鹏梁鹏 小组成员：小组成员： 龚成楷龚成楷 刘俊刘俊 王瑞尧王瑞尧 杨恒毅杨恒毅 钱思琪钱思琪 李佳欢李佳欢 小组成员：小组成员： 彭维方彭维方 周睿歆周睿歆 刘昕冉刘昕冉 陈聪陈聪 张昕晨张昕晨 阮桢阮桢 0404 下列为两种细胞亚显微结构示意图，有关说法正确的下列为两种细胞亚显微结构示意图，有关说法正确的( ( ) ) A A蓝藻细胞内没有线粒体，不能进行有氧呼吸蓝藻细胞内没有线粒体，不能进行有氧呼吸 B B发菜、颤藻、念珠藻、小球藻等都属于蓝藻发菜、颤藻、念珠藻、小球藻等都属于蓝藻 C C以上两种细胞共有的细胞器是核糖体和质粒以上两种细胞共有的细胞器是核糖体和质粒 D D以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构，以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构， 体现了细胞的统一性体现了细胞的统一性 细胞的统一性和多样性细胞的统一性和多样性