2课题3制取氧气[李蕾]（市一等奖）优质课.ppt

1、课题课题3 3 制取氧气制取氧气 滨海县临淮初级中学 李蕾 硫在氧气硫在氧气 中燃烧中燃烧 木炭在氧木炭在氧 气中燃烧气中燃烧 铁在氧气铁在氧气 中燃烧中燃烧 思考思考1 1：我们知道氧气有许多用途，那么我：我们知道氧气有许多用途，那么我 们如何制取氧气呢？们如何制取氧气呢？ 作出猜想：作出猜想：当皮肤出现创伤时，医生常会当皮肤出现创伤时，医生常会 在患处涂上一种叫作过氧化氢溶液的无色液在患处涂上一种叫作过氧化氢溶液的无色液 体来杀菌消毒，以防感染。同时我们会观察体来杀菌消毒，以防感染。同时我们会观察 到患处会出现一些气泡，气泡是什么？会不到患处会出现一些气泡，气泡是什么？会不 会就是氧气？会

2、就是氧气？ 实验室是怎样制取少量的氧气呢？实验室是怎样制取少量的氧气呢？ 提出问题：提出问题： 怎样证明怎样证明过氧化氢溶液过氧化氢溶液（双氧水）有氧气放出？（双氧水）有氧气放出？ 过氧化氢（过氧化氢（H H2 2O O2 2）：无色无味的液）：无色无味的液体，体， 俗名：双氧水俗名：双氧水 设计实验设计实验 过氧化氢溶液过氧化氢溶液，是过氧化氢与水的，是过氧化氢与水的混合物混合物。 过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用 温馨提示：亲！操作要规范；小组内要分工合作哦！温馨提示：亲！操作要规范；小组内要分工合作哦！ 实验步骤实验步骤 实验现象实验现象 实验结论

3、实验结论 1.取一支小试管，滴加取一支小试管，滴加约约 3ml过氧化氢过氧化氢 溶液，将带溶液，将带 火星的小木条伸入试管内。火星的小木条伸入试管内。 2.用药匙的用药匙的匙柄处匙柄处取少量二取少量二 氧化锰加入上述试管中，氧化锰加入上述试管中， 迅速将带火星的小木条伸迅速将带火星的小木条伸 入试管内。入试管内。 3.当当步骤步骤2的试管内无气泡的试管内无气泡 产生时，再重新滴加产生时，再重新滴加约约 3ml过氧化氢溶液，迅速过氧化氢溶液，迅速 将带火星的小木条伸入试将带火星的小木条伸入试 管内。管内。 4. 另取一支小试管，另取一支小试管，滴加约滴加约 3ml过氧化氢溶液，用药过氧化氢溶液，

4、用药 匙的匙的匙柄处匙柄处取少量硫酸铜取少量硫酸铜 粉末加入上述试管中，将粉末加入上述试管中，将 带火星的小木条伸入试管带火星的小木条伸入试管 内。内。 带火星的小木带火星的小木 条没有复燃条没有复燃 带火星的小木带火星的小木 条复燃条复燃 带火星的小木带火星的小木 条复燃条复燃 带火星的小木带火星的小木 条复燃条复燃 过氧化氢在常温下产过氧化氢在常温下产 生氧气的速率太慢生氧气的速率太慢 二氧化锰能加二氧化锰能加 快此反应速率快此反应速率 硫酸铜也能加硫酸铜也能加 快此反应速率快此反应速率 二氧化锰的化二氧化锰的化 学性质不变学性质不变 分析论证：分析论证： 经研究证明：经研究证明： 1 1

5、、反应前先称量一下二氧化锰的质量，反、反应前先称量一下二氧化锰的质量，反 应结束后将其取出，洗净、干燥后称量，发现应结束后将其取出，洗净、干燥后称量，发现 质量不变。质量不变。 2 2、将上述洗净、干燥后的二氧化锰放入过氧化、将上述洗净、干燥后的二氧化锰放入过氧化 氢溶液中，发现产生大量气泡氢溶液中，发现产生大量气泡，说明，说明化学性质化学性质 也没变。也没变。 小结：二氧化锰的作用和特点：小结：二氧化锰的作用和特点： 加快加快过氧化氢过氧化氢反应速率反应速率 本身质量不变本身质量不变 本身化学性质不变本身化学性质不变 催化剂催化剂 “一变一变”：改变改变其他其他 物质的化学反应速率物质的化学

6、反应速率 （改变：加快或减慢改变：加快或减慢） “二不变二不变”：本身的本身的 质量质量和和化学性质化学性质都没都没 有改变有改变 在化学反应中能改变其他物质的化学反应在化学反应中能改变其他物质的化学反应 的速率，而本身的质量和化学性质在反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应 前后都没有发生变化的物质叫前后都没有发生变化的物质叫催化剂催化剂（又（又 叫叫触媒触媒）。）。 催化作用催化作用 催化剂在化学反应中所起的作用叫催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。催化作用。 过氧化氢过氧化氢 水水+ +氧气氧气 二氧化锰二氧化锰 【说明说明】此反应中，此反应中，二氧化锰既不是反应物也不二氧化锰既不

7、是反应物也不 是生成物，只是一种是生成物，只是一种催化剂催化剂，应算作一个，应算作一个反应条反应条 件件，所以二氧化锰写在箭头的上方。，所以二氧化锰写在箭头的上方。 实验室可常用实验室可常用过氧化氢过氧化氢溶液和溶液和二氧化锰二氧化锰 的混合物来制取少量氧气。的混合物来制取少量氧气。 得出结论得出结论 过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气 二氧化锰二氧化锰 思考：思考： 1 1、所有的催化剂一定加、所有的催化剂一定加快化学反应速率快化学反应速率吗？吗？ 2 2、过氧化氢分解的催化剂是否只有二氧化锰？、过氧化氢分解的催化剂是否只有二氧化锰？ 3 3、二氧化锰在任何反应中都是催化剂吗？、二氧化锰在任何

8、反应中都是催化剂吗？ 不一定。也可以减慢反应速率，如防火门、不一定。也可以减慢反应速率，如防火门、 防火窗帘等。防火窗帘等。 不是。硫酸铜、红砖粉、生土豆片、猪肝不是。硫酸铜、红砖粉、生土豆片、猪肝 不一定不一定 实验室过氧化氢制取氧气的装置图实验室过氧化氢制取氧气的装置图 长颈漏斗的末端必须插入液面以长颈漏斗的末端必须插入液面以 下，防止生成的气体从长颈漏斗末下，防止生成的气体从长颈漏斗末 端逸出，所以必须液封。端逸出，所以必须液封。 （2）加热氯酸钾制取氧气）加热氯酸钾制取氧气 思考：二氧化锰在该反应中作思考：二氧化锰在该反应中作 剂，起剂，起 作用作用。 催化催化 催化催化 发 生 装

9、置 发 生 装 置 收 集 装 置 收 集 装 置 氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 + 氧气氧气 二氧化锰二氧化锰 加热加热 氯酸钾氯酸钾(KClO3)，白色白色固体，可溶于水固体，可溶于水 （1）写出）写出 仪器名称：仪器名称： A_B_ C_D_ E_F_ 根据下图，回答问题根据下图，回答问题 （2）上图的收集方法是）上图的收集方法是 , 这是由氧气这是由氧气 的性质决定的。的性质决定的。 排水集气法排水集气法 不易溶于水不易溶于水 （3）氧气还可以用）氧气还可以用 方法收方法收 集。这是因为氧气的集。这是因为氧气的 。 向上排气法向上排气法 密度比空气大密度比空气大 试管试管 铁架台铁架台

10、酒精灯酒精灯 导管导管 集气瓶集气瓶 水槽水槽 下节课探究：下节课探究：实验室用高锰酸钾制取氧气实验室用高锰酸钾制取氧气 根据反应物状态、反应条件，应该选择怎根据反应物状态、反应条件，应该选择怎 样的样的发生装置发生装置和和收集装置收集装置制取氧气？制取氧气？ 2.高锰酸钾（高锰酸钾（KMnO4）：暗紫色固体）：暗紫色固体 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+ +二氧化锰二氧化锰+ +氧气氧气 加热加热 思考：从反应物、生成物的种类看，三个反思考：从反应物、生成物的种类看，三个反 应有何特点应有何特点? 过氧化氢过氧化氢 水水 + 氧气氧气 二氧化锰二氧化锰 氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 + 氧气氧

11、气 二氧化锰二氧化锰 加热加热 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰二氧化锰 + 氧气氧气 加热加热 （一种物质）（一种物质） （多种物质）（多种物质） 注：分解反应也是基本反应类型之一。注：分解反应也是基本反应类型之一。 三、分解反应三、分解反应 1、定义：由、定义：由一种一种物质生成物质生成两种或两种以上两种或两种以上其它其它 物质的反应，叫做物质的反应，叫做分解反应分解反应。 2、通式：、通式：AB = A + B 3 3、特征：一变二、特征：一变二 或或 一变多一变多 回忆：回忆：化合反应化合反应-多变一多变一 比较分解反应、化合反应比较分解反应、化合反应 过氧化氢过氧化氢 水

12、水 + 氧气氧气 二氧化锰二氧化锰 氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 + 氧气氧气 二氧化锰二氧化锰 加热加热 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气 加热加热 碳碳 + + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 点燃点燃 硫硫 + + 氧气氧气 二氧化硫二氧化硫 点燃点燃 铁铁 + + 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁 点燃点燃 化合反应化合反应 分解反应分解反应 （生成物一种）（生成物一种） （反应物一种）（反应物一种） 实验室制取氧气的三种方法，记住反应的实验室制取氧气的三种方法，记住反应的 文字表达式：文字表达式： 【总结总结】 一、分解过氧化氢溶液制取氧气一、分解过氧化氢溶液制取氧

13、气 过氧化氢过氧化氢 水水+ +氧气氧气 二氧化锰 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+ +二氧化锰二氧化锰+ +氧气氧气 二、加热氯酸钾、高锰酸钾制取氧气二、加热氯酸钾、高锰酸钾制取氧气 氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+ +氧气氧气 催化剂：一变，二不变催化剂：一变，二不变 三、分解反应：基本反应类型之一。三、分解反应：基本反应类型之一。一变多一变多 加热 二氧化锰 加热 一显身手一显身手 1.关于催化剂的说法正确的是（关于催化剂的说法正确的是（ ） A、 催化剂只能加快反应速率催化剂只能加快反应速率 B、催化剂在反应前后质量和性质不变、催化剂在反应前后质量和性质不变 C、不使用催化剂，反应就不能进

14、行、不使用催化剂，反应就不能进行 D、催化剂可以改变物质的反应速率、催化剂可以改变物质的反应速率 D 2.2.下列反应中下列反应中, ,属于分解反应的是属于分解反应的是( ) ( ) A.A.磷磷 + + 氧气氧气 点燃点燃 五氧化二磷五氧化二磷 B.B.氢氧化钙氢氧化钙 + + 二氧化碳二氧化碳 碳酸钙碳酸钙 + +水水 C.C.碳酸氢钠碳酸氢钠 加热加热 碳酸钠碳酸钠+ +二氧化碳二氧化碳+ +水水 D. D. 氢气氢气 + + 氧气氧气 点燃点燃 水水 C 3.过氧化氢是医疗常用的一种消毒液，常温时在二氧化锰作催 化剂的条件下，可以发生分解反应；产生一种无色无味的气 体氧气根据上述资料和所给的装置(见图1)，回答下列问题 ； (1)若要在实验室制得这种气体，可选用的发生装置是 _(填装置编号)； (2)若要在实验室收集这种气体，能用_装置； (3)请设计实验，验证你的猜测(简要叙述实验步骤、现象、 结论) 谢谢！