部编历史七上《8百家争鸣》[卢老师]市一等奖优质课.ppt

1、郑州三十四中郑州三十四中 卢晓燕卢晓燕 第八课第八课 百家争鸣百家争鸣 人教版七年级历史上册人教版七年级历史上册 学习目标：学习目标： 1.通过自主学习、列表，能简述以老子、 孔子等为代表的“百家争鸣”各学派的主要 观点及成就。 2. 结合案例，能用自己的语言总结分析， 阐释百家争鸣各学派主要观点。 3.通过讨论诸子百家的学说有哪些值得 现代社会吸收、利用，归纳百家争鸣的现实 意义。 虚拟学习任务单 任务一：认真阅读课文，完成下列图表： 学派 人物 时期 著作 主要观点 儒家 道家 墨家 法家 兵家 任务二：为什么会出现“百家争鸣”的盛况？ （联系思考春秋战国的经济、政治情况） 虚拟学习要求

2、虚拟学习评价标准虚拟学习评价标准： 1、所述观点要有依据1朵花。 2、用自己的观点表达1朵花。 3、表达内容具有思想性1朵花。 4、自己完成虚拟学习之后可以相互评价，要有依据。 温馨提示：温馨提示： 1、按照虚拟任务单的顺序来学习，由组长总结本组 观点，上传相应主题下。 2、在学习时，可以借助教材、相关书籍、网络资源 等。 虚拟学习任务一情况反馈 全部按时上传 学派学派 人物人物 时期时期 著作著作 主要观点主要观点 儒家儒家 孔子孔子 孟子孟子 荀子荀子 道家道家 老子老子 庄子庄子 墨家墨家 墨子墨子 法家法家 韩非韩非 战国战国 主张“兼爱”主张“兼爱”,“非攻”非攻” 战国战国 治国要

3、顺其自然和民心，治国要顺其自然和民心， 精神自由精神自由 春秋后春秋后 道德经道德经 顺其自然；认为一切事物都有对立面顺其自然；认为一切事物都有对立面, 期楚国期楚国 对立的对立的 双方可以互相双方可以互相转化；无为而治转化；无为而治 战国战国 反对空谈仁义，强调依法治国，建立反对空谈仁义，强调依法治国，建立 君主专制的中央集权的封建国家君主专制的中央集权的封建国家 春秋后期春秋后期 论语论语 主张“仁”主张“仁” 的思想的思想,主张以德治主张以德治国反对国反对 鲁国鲁国 苛政；创办私学主张苛政；创办私学主张 ，“有教无类”，“有教无类” 战国战国 “仁政”仁政” 的思想；的思想；“民为贵，社

4、稷民为贵，社稷 次之，君为轻次之，君为轻”反对一切非正义战争反对一切非正义战争 战国战国 实行“礼治”实行“礼治” 虚拟学习任务二情况反馈 全部按时上传 实例分析 真兵演练 再试身手 勇闯三关 课堂检测 请在请在3分钟内完成知好乐平台分钟内完成知好乐平台 第八课习题。第八课习题。 自由空间自由空间 想一想想一想, ,做一做：做一做： 1 1诸子百家留下了很多对我们学习和道德修养的提高很有诸子百家留下了很多对我们学习和道德修养的提高很有 益处的话益处的话, ,你能试着搜集整理出一些吗你能试着搜集整理出一些吗? ? 2 2我们在身边可以看到一些有关春秋战国时期思想家的书我们在身边可以看到一些有关春

5、秋战国时期思想家的书 籍籍、物品物品，如邮票如邮票、明信片明信片、电话卡等电话卡等，你能进行收集或将你能进行收集或将 你的藏品向我们展示介绍吗你的藏品向我们展示介绍吗？ 3 3. .运用本课学到的历史观点运用本课学到的历史观点，学以致用学以致用，你能在讨论的基础你能在讨论的基础 上以上以“我认为应以我认为应以 思想来治理班级思想来治理班级”为题完成小品为题完成小品 文文，为班级的发展献计献策吗为班级的发展献计献策吗？ 4 4. .也许你对某一学派的思想观点的感受很多也许你对某一学派的思想观点的感受很多, ,不只局限于历不只局限于历 史方面史方面, ,那么试着把它整理成文好吗那么试着把它整理成文

6、好吗? ? 5 5. .或许你还有其他表达方式或许你还有其他表达方式, ,开动脑筋开动脑筋, ,尝试一下吧尝试一下吧! ! 春秋时期发生了这样一件事： 鲁国有个人随从国君出征，可是多次当逃 兵。当别人问他为什么当逃兵时，他言道： 家中有老父亲，我死了就无人供养。 如果你是当时某家学派的代表，你会如何 看待处理此事？ 实例分析：实例分析： 战国时期，各国都在招揽人才， 假如你是当时某派学者，请用比较 简洁的话向正急需人才的国君陈述 本派观点，推销本派思想。 真兵演练 孔子孔子“仁仁”的学说和关于教育的主张的学说和关于教育的主张 孟子的孟子的“仁政仁政” 老子认为一切事物都有对立面，对立的双方能够

7、互老子认为一切事物都有对立面，对立的双方能够互 相转化相转化 墨子的墨子的“兼爱兼爱”“”“非攻非攻” 韩非的改革和法制思想韩非的改革和法制思想 孙子兵法孙子兵法 诸子百家的学说有哪些值 得现代社会吸收、利用？ 我国古代人民创造了辉煌灿烂的文明我国古代人民创造了辉煌灿烂的文明 诸子百家的思想是一笔丰厚的历史文化遗产诸子百家的思想是一笔丰厚的历史文化遗产 再再 试试 身身 手手 历史观点：历史观点： 对待我国古代文化遗产，就要 采取批判的继承的态度，取其精华， 弃其糙粕，为我所用,为今所用。 孔府 杏坛 尼丘夫子洞 孔庙鸟瞰 孔子墓 阙里故居 孔子像 孔庙大成殿 为什么会出现“百家争鸣”的盛况？ 勇闯三关：勇闯三关： 社会经济的大发展， 政治制度的大变革， 是造成春秋战国时期思想文 化大繁荣的历史条件。