扬州某校苏教版一年级数学上册《有关0的加减法》优秀PPT课件.pptx

1、苏教版一年级数学上册苏教版一年级数学上册 课前导入课前导入 上节课我们知道，还有上节课我们知道，还有3 3 个小朋友在浇水。个小朋友在浇水。 浇完花了，这浇完花了，这3 3个小朋友也得离个小朋友也得离 开了，还剩几个人？开了，还剩几个人？ 一个小朋友都没有了。一个小朋友都没有了。 探究新知探究新知 请你将两幅图的意思连起来说一说。请你将两幅图的意思连起来说一说。 原来有原来有3 3个小朋友在浇水，浇完后个小朋友在浇水，浇完后3 3个小朋个小朋 友都走了，现在一个小朋友都没有了。友都走了，现在一个小朋友都没有了。 一个小朋友都没有可以用几来表示？一个小朋友都没有可以用几来表示？ 一个小朋友都没有

2、可以用一个小朋友都没有可以用0 0来表示。来表示。 一共一共3 3人，走了人，走了3 3人，还有人，还有可以用什么方法可以用什么方法 解决？解决？ 用减法来解决。用减法来解决。 要求还剩几人，就要从几里面去掉几？要求还剩几人，就要从几里面去掉几？ 要求还剩几人，就要从要求还剩几人，就要从3 3里面去掉里面去掉3 3。 3 3 3 = 03 = 0 怎样根据这件事情的发生过程写出一道减法算怎样根据这件事情的发生过程写出一道减法算 式？这道算式的得数是几？式？这道算式的得数是几？ 请你来说说这两幅图的意思。请你来说说这两幅图的意思。 左边花瓶里有左边花瓶里有5 5朵花，右边花瓶朵花，右边花瓶 里没

3、有花。里没有花。 两个花瓶一共有多少朵花两个花瓶一共有多少朵花 用什么方法解决？用什么方法解决？ 用加法解决，将两个花瓶里的花用加法解决，将两个花瓶里的花 的朵数加起来。的朵数加起来。 请你列式计算“一共有多少请你列式计算“一共有多少 朵花”。朵花”。 5 5 0 = 50 = 5 你会算吗？你会算吗？ 0 0 3 =3 = 3 3 3 3 0 =0 = 3 3 1.1. 课堂练习课堂练习 0 +0 + 4 =4 = 4 4 左边枝头没有桃子，右边枝头有左边枝头没有桃子，右边枝头有4 4个桃，一共有个桃，一共有4 4个桃。个桃。 1.1. - - = = 4 4 4 4 0 0 原来盘里有原来

4、盘里有4 4个桃子，小猴吃了个桃子，小猴吃了4 4个，现在盘里一个也没有了。个，现在盘里一个也没有了。 2.2. 2 2 0 =0 = 2 2 1 1 0 =0 = 1 1 1 1 1 =1 = 0 0 4 4 0 =0 = 4 4 2 2 2 =2 = 0 0 0 0 1 =1 = 1 1 3.3. - - = = 5 5 - - = = 5 5 3 3 2 2 4 4 1 1 - - = = 5 5 5 5 0 0 说说这几道算式的相同点与不同点。说说这几道算式的相同点与不同点。 3.3. - - = = 5 5 - - = = 5 5 3 3 2 2 4 4 1 1 - - = = 5

5、5 5 5 0 0 都是从都是从5 5只小鸟飞走了一些，飞得越只小鸟飞走了一些，飞得越 多，剩下的越少，全部飞走就剩多，剩下的越少，全部飞走就剩0 0只。只。 4.4.算一算，比一比。算一算，比一比。 4 4 0=0= 4 4 0 0 4=4= 4 4 4 4 0=0= 4 4 4 4 4=4= 0 0 2 2 0=0= 2 2 0 0 2=2= 2 2 2 2 0=0= 2 2 2 2 2=2= 0 0 3 3 0=0= 3 3 0 0 3=3= 3 3 3 3 0=0= 3 3 3 3 3=3= 0 0 5. 5. 里可以填几？里可以填几？ =0 0 = 0 = 6.6. 这节课你们都学会了哪些知识？ 我们今天学习了有关我们今天学习了有关0 0的加减法，通过的加减法，通过 实际事例理解了有关实际事例理解了有关0 0的加减法的计算规律。的加减法的计算规律。 课堂小结课堂小结 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业