2020新教科版四年级上册科学1.1《听听声音》同步练习题（含答案）.doc

1、教科版四上第一单元第教科版四上第一单元第 1 1 课听听声音习题课听听声音习题 一、填空 1. 保卫黄河这首歌有一句歌词是“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”中，这里涉及的发声分别是 _、_、_。 2. _体、_体和气体都能发出声音。 3. 声音可以用高低、_、悦耳动听、_等进行描述、分类。 4. 周围的声音根据_不同，可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声 音。 二、判断 1. 在闪烁的小星星这首歌中，声音高低起伏不明显。（ ） 2. 声音的主要功能之一是传递信息。（ ） 3. 的叫声是很微弱的，不刺耳。（ ） 4. 汽车鸣笛声、爆竹破裂声很强，听起来不舒服。（ ） 5. 所有动物

2、都是由喉咙发出声音的。（ ） 6. 自然界的河水、海洋等都不能发出声音。（ ） 7. 对于相同的事物，分类标准不同能得到不同的分类结果。因此分类标准不同，对于声音的描述。 分类也各不相同。（ ） 三、选择 1.下列描述声音的词语不合适的一组是（ ）。 A.高低、高兴 B.悦耳、动听 C.刺耳、难听 2.下列音阶中最高的是（ ）。 A.哆 B.发 C.索 3.（ ）不是自然界中的声音。 A.风声 B.琴声 C.雷声 四、简答 1. 在人类的活动中会产生各种不同的声音，请分别说一说让你感觉舒服和厌烦的声音。 2. 想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？ 五、连线题 小狗正在叫 救护车急救途中 燃

3、放烟花爆竹 飞行中的蚊子 发出的声音强（高、刺耳） 发出的声音弱（低、悦耳） 六、阅读资料，回答问题。 夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是你知道吗，只有雄性的 蟋蝉会叫，雌性是不会叫的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雌性蟋蝉的前 翅上，有漩涡状的翅膜，一边翅膀长着铿刀状的翅膀弦器，另一边的翅 膀长着较硬的翅膜弹器。当这两种发音器相互摩擦时，就能发出声音。 蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。 你还听见过哪些动物的叫声？试写出 5 种。 七、让我们一起来识别乐曲中的音符。 两只老虎 1. 通过下面的音符分析图，你得知两只老虎乐曲中_的音最高。（填数字音符） 2. 在 这句中，它的高低顺序是从_到_。 参考答案 一、 1. 风 马 黄河水 2. 固 液 3. 强弱 刺耳难听（不唯一） 4. 产生途径 二、 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 三、 1. A 2. C 3. B 四 1.感觉舒服的声音：悦耳的歌声、轻音乐、欢快的笑声、炒菜时的声音 感到厌烦的声音：嘈杂的闹市、刺耳的警笛声 2.同学的说话声 老师的讲课声 下课的铃声 老师的脚步声 翻书的声音 朗读课文的声音 五、 小狗正在叫 救护车急救途中 燃放烟花爆竹 飞行中的蚊子 发出的声音强（高、刺耳） 发出的声音弱（低、悦耳） 六、 青蛙 小狗 猫 小鸡 牛 七、 1. 6 2. 低 高