书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 41
上传文档赚钱

类型高中语文统编版选择性必修下册第一单元《望海潮·东南形胜》实用课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:6778718
  • 上传时间:2023-08-06
  • 格式:PPT
  • 页数:41
  • 大小:1.63MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《高中语文统编版选择性必修下册第一单元《望海潮·东南形胜》实用课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    望海潮·东南形胜 高中语文 统编 选择性 必修 下册 第一 单元 海潮 东南 形胜 实用 课件 下载 _选择性必修下册_部编版_语文_高中
    资源描述:

    1、柳永词两首柳永词两首望海潮望海潮词的有关知识:词的有关知识:1、词的起源:兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代发展到高峰。词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体,即词是诗的一种,所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。2、词牌和标题:词牌是一首词的词调的名称,词的标题是词的主要内容的集中体现。词的分类词的分类按长短按长短小令:小令:58字以内字以内中调:中调:59-90字字长调:长调:90字以上字以上按段落按段落 单调、双调、三叠、四叠单调、双调、三叠、四叠按风格按风格豪放派豪放派婉约派婉约派3,词的分类词的分类苏轼、辛弃疾等苏轼、辛弃疾等柳永、秦观、李柳永、秦观、李清照、周邦彦等清照、周邦彦

    2、等阕、片柳永(约柳永(约987约约1053),北宋),北宋词人。原名三变,字耆卿,福建崇词人。原名三变,字耆卿,福建崇安人。官屯田员外郎,世称柳七、安人。官屯田员外郎,世称柳七、柳屯田。为人放荡不羁,终身潦倒。柳屯田。为人放荡不羁,终身潦倒。其词多描绘其词多描绘城市风光城市风光和和歌伎生活歌伎生活,尤其长于抒写尤其长于抒写羁旅行役羁旅行役之情。创作之情。创作慢词,铺叙刻画,情景交融,语言慢词,铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律谐婉,在当时流传很广,通俗,音律谐婉,在当时流传很广,“凡有井水饮处,皆能歌柳词凡有井水饮处,皆能歌柳词”,对宋词的发展有一定的影响。有对宋词的发展有一定的影响。有乐章集

    3、乐章集。柳永大约在公元柳永大约在公元10171017年,宋真宗天禧元年,宋真宗天禧元年时到京城赶考。以自年时到京城赶考。以自己的才华他有充分的信己的才华他有充分的信心金榜题名,而且幻想心金榜题名,而且幻想着有一番大作为。谁知着有一番大作为。谁知第一次考试没有考上,第一次考试没有考上,他不在乎,轻轻一笑,他不在乎,轻轻一笑,填词道:填词道:“富贵岂由人,富贵岂由人,时会高志须酬。时会高志须酬。”等了等了55年,第二次开科又没年,第二次开科又没有考上,这回他忍不住有考上,这回他忍不住要发牢骚了,便写了著要发牢骚了,便写了著名的名的鹤冲天鹤冲天 柳永这首牢骚歌不胫而走,传到柳永这首牢骚歌不胫而走,传

    4、到了宫里,宋仁宗一听大为恼火,了宫里,宋仁宗一听大为恼火,并记在心里。柳永在京城又挨了并记在心里。柳永在京城又挨了三年,参加了下一次考试,这次三年,参加了下一次考试,这次好不容易通过了,但临到皇帝圈好不容易通过了,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说:点放榜时,宋仁宗说:“且去浅且去浅斟低唱,何要浮名斟低唱,何要浮名?”?”又把他给又把他给勾掉了。这次打击实在太大,柳勾掉了。这次打击实在太大,柳永就更深地扎到市民堆里去写他永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词,并且不无解嘲地说:的歌词,并且不无解嘲地说:“我是奉旨填词。我是奉旨填词。”之后柳永流落于汴京、苏州、之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地,每到一

    5、地都流连于杭州等地,每到一地都流连于秦楼楚馆,为歌伎填词作曲。秦楼楚馆,为歌伎填词作曲。最后,他在饱受世态炎凉,最后,他在饱受世态炎凉,“怪胆狂情怪胆狂情”逐渐消退时,才逐渐消退时,才改名柳永,至景佑元年(改名柳永,至景佑元年(10341034年)年)5454岁时方才考取进士,官岁时方才考取进士,官屯田员外郎,世称柳屯田、柳屯田员外郎,世称柳屯田、柳郎中。郎中。柳永终客死襄阳,家无余财,柳永终客死襄阳,家无余财,群伎合金葬之南门外。群伎合金葬之南门外。关于柳永词 体现市民阶层的思想意识,描写爱情生活的体现市民阶层的思想意识,描写爱情生活的甜蜜,抒发离怀别感的痛苦,表现不幸妇女的遭甜蜜,抒发离怀

    6、别感的痛苦,表现不幸妇女的遭遇和失意文人的感受遇和失意文人的感受,是他的作品的主要内容。,是他的作品的主要内容。其中其中爱恋歌伎爱恋歌伎和和悲叹羁旅悲叹羁旅的思想情感交织在一起的思想情感交织在一起的作品,如的作品,如雨霖铃雨霖铃八声甘州夜半乐八声甘州夜半乐临江仙引等,是他作品中最突出的、最具有临江仙引等,是他作品中最突出的、最具有强烈的感染力的部分。其次强烈的感染力的部分。其次写都市生活、锦绣山写都市生活、锦绣山河的作品河的作品,如,如望海潮望海潮抛球乐内家娇抛球乐内家娇早梅芳木兰花慢等,也给人较深刻的印早梅芳木兰花慢等,也给人较深刻的印象。而个别的象。而个别的蔑视统治阶级或触犯统治阶级的忌蔑

    7、视统治阶级或触犯统治阶级的忌讳的作品讳的作品,如鹤冲天醉蓬莱,则和他的,如鹤冲天醉蓬莱,则和他的出处进退有关,也可以看出他在一定时期内的人出处进退有关,也可以看出他在一定时期内的人生态度。生态度。东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。重湖叠重湖叠 清嘉,有三秋桂子,十里荷花。清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑

    8、拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。图将好景,归去凤池夸。望海潮望海潮(柳永)(柳永)齐读课文齐读课文诵读提示:诵读提示:感情饱满,适度夸张,铿锵有力。感情饱满,适度夸张,铿锵有力。上阕写形胜之地和钱塘江潮的壮观,词上阕写形胜之地和钱塘江潮的壮观,词句短小。句短小。“怒涛怒涛”、“霜雪霜雪”、“天堑天堑”这类色彩浓烈的而有气势的词语,音调急这类色彩浓烈的而有气势的词语,音调急促,仿佛大潮劈面奔涌而来,有雷霆万钧、促,仿佛大潮劈面奔涌而来,有雷霆万钧、不可阻挡之势。不可阻挡之势。写西湖清幽的美景,文字优美,词曲变写西湖清幽的美景,文字优美,

    9、词曲变长,节奏平和舒缓,读出心旷神怡之感。长,节奏平和舒缓,读出心旷神怡之感。东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。重湖叠重湖叠 清嘉,有三秋桂子,十里荷花。清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。图将好景,归去凤池夸。望海

    10、潮望海潮(柳永)(柳永)1、参考课文注释,扫清字词障碍。、参考课文注释,扫清字词障碍。2、这首词描绘了一种怎样的都市生活景、这首词描绘了一种怎样的都市生活景象?试说说作者是从哪些方面描写杭州的象?试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的,抒发了他怎样的感情?繁华与美丽的,抒发了他怎样的感情?3、了解作者的写作目的。、了解作者的写作目的。整体感知:整体感知:东南形胜,三吴都会,东南形胜,三吴都会,钱塘自古钱塘自古繁华繁华。v东南地区地理位置优越,湖光山色美不胜东南地区地理位置优越,湖光山色美不胜收,收,三吴的都会,钱塘自古以来十分繁华。三吴的都会,钱塘自古以来十分繁华。v总写总写 烟柳画桥,

    11、风帘翠幕,烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。参差十万人家。v绿柳含烟,画桥流水,门上悬着挡风绿柳含烟,画桥流水,门上悬着挡风的竹帘,窗上挂着翠绿的帷幕,还有的竹帘,窗上挂着翠绿的帷幕,还有那高高低低的亭台楼阁,这里大约住那高高低低的亭台楼阁,这里大约住着十万户人家。着十万户人家。v美丽,雅致,人烟阜盛美丽,雅致,人烟阜盛云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。天堑无涯。v参天绿树环绕江堤,汹涌的波涛卷起霜雪一样白的浪花,参天绿树环绕江堤,汹涌的波涛卷起霜雪一样白的浪花,奔腾不息的钱塘江绵延无边,形成一道天然屏障。奔腾不息的钱塘江绵延无边,形成一道天然屏障。把“卷”改为“推”好

    12、不好,为什么?v提示:提示:“霜雪霜雪”比喻浪花,比喻浪花,“怒涛卷霜雪怒涛卷霜雪”表现了钱表现了钱塘江潮来时塘江潮来时波滚浪翻,排山倒海波滚浪翻,排山倒海的气势,的气势,“卷卷”字状字状狂狂涛汹涌,波浪滔滔涛汹涌,波浪滔滔之势,写出浪涛之势,写出浪涛力度力度与与气势气势,对浪花,对浪花飞溅的情态写的更形象逼真飞溅的情态写的更形象逼真 。市列珠玑,户盈罗绮,市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。竞豪奢。v市场上的店铺里陈列着珍贵的珠宝玉器,家家市场上的店铺里陈列着珍贵的珠宝玉器,家家户户摆满了绫罗绸缎,一家比一家富贵豪华。户户摆满了绫罗绸缎,一家比一家富贵豪华。v反映市民(主要是富室)穷奢极侈的生活。重

    13、湖叠巘清嘉,重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。有三秋桂子,十里荷花。v清嘉:清嘉:秀丽秀丽。三秋:花期长,芬芳长久不散。三秋:花期长,芬芳长久不散。v里湖、外湖与重重叠叠的山岭景色宜人,非里湖、外湖与重重叠叠的山岭景色宜人,非常清秀美丽。三秋时节桂花飘香,映日荷花常清秀美丽。三秋时节桂花飘香,映日荷花绵延十里,芬芳馥郁,令人陶醉。绵延十里,芬芳馥郁,令人陶醉。羌管弄晴,菱歌泛夜,羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。嬉嬉钓叟莲娃。v互文v这几句极富生活情趣,笛声、歌声昼夜不停,在晴空飘扬,在月下荡漾。老叟怡然垂钓,幼童嘻嘻采莲,欢歌笑语,其乐融融。好一派歌舞升平,百姓富足的盛世景象。怎样的表现手

    14、法?千骑拥高牙,千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。v千名骑兵簇拥着长官,乘醉听吹箫击鼓,千名骑兵簇拥着长官,乘醉听吹箫击鼓,一一面吟诗作赋,一面观赏着湖光山色。面吟诗作赋,一面观赏着湖光山色。异日图将好景,异日图将好景,归去凤池夸。归去凤池夸。v图将:画下来。凤池:即凤凰池,代指朝廷。图将:画下来。凤池:即凤凰池,代指朝廷。v希望日后把这如诗如画美景描绘下来,待其回希望日后把这如诗如画美景描绘下来,待其回到京城升官时,向同僚们把这里的繁华景象夸到京城升官时,向同僚们把这里的繁华景象夸耀一番。耀一番。v暗颂孙何政绩良好,祝福他任满将要入朝执政。暗颂孙何政绩良好,祝福他任满将

    15、要入朝执政。1、参考课文注释,扫清字词障碍。、参考课文注释,扫清字词障碍。2、这首词描绘了一种怎样的都市生活景、这首词描绘了一种怎样的都市生活景象?试说说作者是从哪些方面描写杭州的象?试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的,抒发了他怎样的感情?繁华与美丽的,抒发了他怎样的感情?3、了解作者的写作目的。、了解作者的写作目的。整体感知:整体感知:环境美丽、环境美丽、经济繁荣、经济繁荣、生活安定的生活安定的都市生活图都市生活图景景1、从地理位置上看、从地理位置上看2、从历史传统上看、从历史传统上看3、从自然景观上看、从自然景观上看4、从市井面貌上看、从市井面貌上看5、从百姓生活上看、从百姓生活

    16、上看惊叹惊叹赞美赞美艳羡艳羡1.1.词的词的上片描写杭州的上片描写杭州的自然风光和都市的自然风光和都市的繁华繁华。词的下片写杭州人民。词的下片写杭州人民和平宁静的和平宁静的生活景象生活景象。充分表达了作者对杭州风物。充分表达了作者对杭州风物的的惊叹、赞美与艳羡惊叹、赞美与艳羡之情。之情。作者的写作目的(作者的写作目的(主旨):主旨):这首词着力描写这首词着力描写钱塘钱塘(杭州杭州)的繁华的繁华,展现,展现了一派了一派物富民康、和谐安定物富民康、和谐安定的社会风貌,的社会风貌,借以歌颂此地的地方长官治郡有方,政绩借以歌颂此地的地方长官治郡有方,政绩卓著。卓著。(投赠之作)(投赠之作)问题探究问题

    17、探究1、这首词在写景上采用了什么表、这首词在写景上采用了什么表现手法?现手法?2、你最欣赏词中的哪些句子?你、你最欣赏词中的哪些句子?你能不能运用联想和想象用文字或图能不能运用联想和想象用文字或图画将它描绘出来?画将它描绘出来?工于工于 ,一句一景,写景富有层,一句一景,写景富有层次感次感钱塘自钱塘自古古繁华繁华都市繁华之美都市繁华之美自然风光之美自然风光之美民生安乐之美民生安乐之美烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户市列珠玑,户盈罗绮,竞豪盈罗绮,竞豪奢奢问题探究问题探究这首词采用了什么表现手法。这首词采用了什么表现手法。铺叙铺叙 铺叙:铺叙:又叫

    18、又叫“铺排铺排”“”“铺陈铺陈”,多见,多见于古体诗中,它运用叠句的手法,使句式于古体诗中,它运用叠句的手法,使句式反复、对称而又富于变化,在诗歌中主要反复、对称而又富于变化,在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。起渲染烘托气氛的作用。(乐府民歌(乐府民歌陌上桑陌上桑、木兰辞木兰辞中:中:“十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居四十专城居”;“东市买骏马,西市买鞍东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”“”“爷娘爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向

    19、猪羊。理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。”问题探究问题探究这首词采用了什么表现手法。这首词采用了什么表现手法。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。钱塘自古繁华抽象的评点(总写)具体的描述(分写)点点染染点染:本是国画的术语。绘画时,有的本是国画的术语。绘画时,有的地方点,有的地方染,从而绘出一幅和谐地方点,有的地方染,从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来,指的统一的画面。借用到古典诗歌中来,指的是作者在有些地方是作者在有些地方正

    20、面点明旨意,有些地正面点明旨意,有些地方侧面渲染方侧面渲染。这在写景抒情诗中比较常见,。这在写景抒情诗中比较常见,一般用景物来染;用一句话,一个词来点一般用景物来染;用一句话,一个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出旨意,出要抒发的感情。渲染是为了突出旨意,旨意引导渲染,相互依存,和谐统一。旨意引导渲染,相互依存,和谐统一。天净沙天净沙秋思秋思 元元马致远马致远 枯藤老树昏鸦,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。小桥流水人家。古道西风瘦马,古道西风瘦马,夕阳西下,夕阳西下,断肠人在天涯。断肠人在天涯。染染点点 千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。柳永在京城又挨了三年,参加了下一次考试,这次好不容易通过了

    21、,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说:“且去浅斟低唱,何要浮名?”又把他给勾掉了。感情饱满,适度夸张,铿锵有力。点染:本是国画的术语。3、了解作者的写作目的。点染:本是国画的术语。渲染是为了突出旨意,旨意引导渲染,相互依存,和谐统一。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。词的上片描写杭州的自然风光和都市的繁华。2、这首词描绘了一种怎样的都市生活景象?试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的,抒发了他怎样的感情?三秋:花期长,芬芳长久不散。”等了5 年,第二次开科又没有考上,这回他忍不住要发牢骚了,便写了著名的鹤冲天词的上片描写杭州的自然风光和都市的繁华。把“卷”改为“推”好不好,为什么?绿柳含烟,

    22、画桥流水,门上悬着挡风的竹帘,窗上挂着翠绿的帷幕,还有那高高低低的亭台楼阁,这里大约住着十万户人家。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。市场上的店铺里陈列着珍贵的珠宝玉器,家家户户摆满了绫罗绸缎,一家比一家富贵豪华。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。暗颂孙何政绩良好,祝福他任满将要入朝执政。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。这首词采用了什么表现手法。1、这首词在写景上采用了什么表现手法?诚信诚信:诚实,守信用。诚实,守信用。现代汉语词典何 为 诚 信?问题探究问题探究2:你最欣赏词中的哪些句你最欣赏词中的哪些句子?你能不能运用联想子?你能不能运用联想和想象用文字或图画将和想象用文字或图画将它描绘出来?

    23、它描绘出来?重湖重湖叠巘叠巘清嘉清嘉三秋桂子三秋桂子2、词牌和标题:词牌是一首词的词调的名称,词的标题是词的主要内容的集中体现。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。工于 ,一句一景,写景富有层次感市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。体现市民阶层的思想意识,描写爱情生活的甜蜜,抒发离怀别感的痛苦,表现不幸妇女的遭遇和失意文人的感受,是他的作品的主要内容。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。渲染是为了突出旨意,旨意引导渲染,相互依存,和谐统一。其中爱恋歌伎和悲叹羁旅的思想情感交织在一起的作品,如雨霖铃八声甘州夜半乐临江仙引等,是他作品中最突出的、最具有强烈的感染力的部分。云树绕堤沙

    24、,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。而个别的蔑视统治阶级或触犯统治阶级的忌讳的作品,如鹤冲天醉蓬莱,则和他的出处进退有关,也可以看出他在一定时期内的人生态度。这在写景抒情诗中比较常见,一般用景物来染;市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢铺叙:又叫“铺排”“铺陈”,多见于古体诗中,它运用叠句的手法,使句式反复、对称而又富于变化,在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。好一派歌舞升平,百姓富足的盛世景象。市场上的店铺里陈列着珍贵的珠宝玉器,家家户户摆满了绫罗绸缎,一家比一家富贵豪华。绿柳含烟,画桥流水,门上悬着挡风的竹帘,窗上挂着翠绿的帷幕,还有那高高低低的亭台楼阁,这

    25、里大约住着十万户人家。千名骑兵簇拥着长官,乘醉听吹箫击鼓,一面吟诗作赋,一面观赏着湖光山色。单调、双调、三叠、四叠词的上片描写杭州的自然风光和都市的繁华。十里荷花十里荷花十里荷花十里荷花 “三秋三秋”意指桂花花期长,馥郁芬芳,长久不意指桂花花期长,馥郁芬芳,长久不散;散;“十里十里”是说湖中广植荷花,逢到花期真可是说湖中广植荷花,逢到花期真可谓谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”了。了。“三秋桂子三秋桂子”就让人联想起有关西湖的美丽传说。就让人联想起有关西湖的美丽传说。传说西湖灵隐寺和天竺寺,每到中秋,常常有带传说西湖灵隐寺和天竺寺,每到中秋,常常有带露的桂子从天

    26、飘落,馨香异常,那是从月宫桂树露的桂子从天飘落,馨香异常,那是从月宫桂树上飘落下来的,是寂寞的嫦娥赠与人间有心人的。上飘落下来的,是寂寞的嫦娥赠与人间有心人的。这美丽的传说给秀丽的西湖增添了神秘空灵的色这美丽的传说给秀丽的西湖增添了神秘空灵的色彩。彩。饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 苏轼苏轼 水光潋滟晴方好,水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。浓妆淡抹总相宜。晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢反映市民(主要是富室)穷奢极侈的生活。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉

    27、钓叟莲娃。现代汉语词典之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地,每到一地都流连于秦楼楚馆,为歌伎填词作曲。词的上片描写杭州的自然风光和都市的繁华。这在写景抒情诗中比较常见,一般用景物来染;柳永在京城又挨了三年,参加了下一次考试,这次好不容易通过了,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说:“且去浅斟低唱,何要浮名?”又把他给勾掉了。柳永(约987约1053),北宋词人。这次打击实在太大,柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词,并且不无解嘲地说:“我是奉旨填词。市场上的店铺里陈列着珍贵的珠宝玉器,家家户户摆满了绫罗绸缎,一家比一家富贵豪华。而个别的蔑视统治阶级或触犯统治阶级的忌讳的作品,如鹤冲天醉蓬莱,则和他的出

    28、处进退有关,也可以看出他在一定时期内的人生态度。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢这首词采用了什么表现手法。这在写景抒情诗中比较常见,一般用景物来染;云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市场上的店铺里陈列着珍贵的珠宝玉器,家家户户摆满了绫罗绸缎,一家比一家富贵豪华。工于 ,一句一景,写景富有层次感写西湖清幽的美景,文字优美,词曲变长,节奏平和舒缓,读出心旷神怡之感。体现市民阶层的思想意识,描写爱情生活的甜蜜,抒发离怀别感的痛苦,表现不幸妇女的遭遇和失意文人的感受,是他的作品的主要内容。东南东南形胜形胜三吴都会三吴都会钱塘自古钱塘自古繁华繁华自然风光之美自然风光之美都市繁华之美都市繁华之美民生安乐之美民生安乐之美环境美丽、环境美丽、经济繁荣、经济繁荣、生活安定的生活安定的都市生活图都市生活图景景1、从地理位置上看、从地理位置上看2、从历史传统上看、从历史传统上看3、从自然景观上看、从自然景观上看4、从市井面貌上看、从市井面貌上看5、从百姓生活上看、从百姓生活上看惊叹惊叹赞美赞美艳羡艳羡

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:高中语文统编版选择性必修下册第一单元《望海潮·东南形胜》实用课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-6778718.html
    ziliao2023
         内容提供者      个人认证 实名认证
    相关资源 更多
  • 8《茶馆》教案2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.docx8《茶馆》教案2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.docx
  • 3.1 《蜀道难》 课件27张-2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.pptx3.1 《蜀道难》 课件27张-2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.pptx
  • 9.2《项脊轩志》课件 2023-2024学年高中语文统编版选择性必修下册.pptx9.2《项脊轩志》课件 2023-2024学年高中语文统编版选择性必修下册.pptx
  • 9.1《陈情表》说课稿 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.docx9.1《陈情表》说课稿 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.docx
  • 11.《种树郭橐驼传》ppt课件-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.pptx11.《种树郭橐驼传》ppt课件-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.pptx
  • 统编版高二下学期语文期末复习:文学类+论述类+文言文+古代诗歌阅读 试题精选汇编(Word版含答案).docx统编版高二下学期语文期末复习:文学类+论述类+文言文+古代诗歌阅读 试题精选汇编(Word版含答案).docx
  • 高二下学期统编版语文期末复习:文学类+非文学类+文言文+古代诗歌阅读 试题汇编(Word版含答案).docx高二下学期统编版语文期末复习:文学类+非文学类+文言文+古代诗歌阅读 试题汇编(Word版含答案).docx
  • 统编版高二语文下学期期末复习:文学类+论述类+文言文+古代诗歌阅读 练习题汇编(Word版含答案).docx统编版高二语文下学期期末复习:文学类+论述类+文言文+古代诗歌阅读 练习题汇编(Word版含答案).docx
  • 统编版高二语文下学期期末复习:文学类+论述类+文言文+古代诗歌阅读 练习题精选汇编(Word版含答案).docx统编版高二语文下学期期末复习:文学类+论述类+文言文+古代诗歌阅读 练习题精选汇编(Word版含答案).docx
  • 统编版高二语文下学期期末复习:文学类+论述类+文言文+古代诗歌阅读 试题精选汇编(Word版含答案).docx统编版高二语文下学期期末复习:文学类+论述类+文言文+古代诗歌阅读 试题精选汇编(Word版含答案).docx
  • 高二下学期统编版语文期末复习:文学类+非文学类+文言文+古代诗歌阅读 试题精选汇编(Word版含答案).docx高二下学期统编版语文期末复习:文学类+非文学类+文言文+古代诗歌阅读 试题精选汇编(Word版含答案).docx
  • 高二下学期期末统编版语文复习:论述类+文学类+文言文+古代诗歌阅读 试题精选汇编(Word版含答案).docx高二下学期期末统编版语文复习:论述类+文学类+文言文+古代诗歌阅读 试题精选汇编(Word版含答案).docx
  • 统编版高二语文下学期期末复习:论述类文本阅读 试题精选汇编(Word版含答案).docx统编版高二语文下学期期末复习:论述类文本阅读 试题精选汇编(Word版含答案).docx
  • 统编版高二语文下学期期末复习:文言文阅读 试题精选汇编(Word版含答案).docx统编版高二语文下学期期末复习:文言文阅读 试题精选汇编(Word版含答案).docx
  • Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库