高中数学《函数的概念》课件4-北师大版必修1.ppt

1、函数的概念 y=f(x)y=f(x)第一页，编辑于星期五：十点 五十三分。一、知识的回忆 在初中，我们已经学习了函数的概念，那在初中，我们已经学习了函数的概念，那么初中函数的定义是什么？么初中函数的定义是什么？初中学过哪些函数？初中学过哪些函数？答案：设在一个变化过程中，有两个变量x和y，如果对于x的每一个值，y都有唯一的值与它对应。那么就说y是x的函数。其中x叫做自变量，y是函数值。初中已经学过：正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数等 第二页，编辑于星期五：十点 五十三分。初中对于函数的定义，主要是从变量之初中对于函数的定义，主要是从变量之间的依赖关系来表述，那么我们刚刚学习间的依赖关

2、系来表述，那么我们刚刚学习了集合的相关知识，这种变量之间的依赖了集合的相关知识，这种变量之间的依赖关系能不能通过集合间的关系来表示，从关系能不能通过集合间的关系来表示，从而利用集合对函数进行重新定义呢？而利用集合对函数进行重新定义呢？第三页，编辑于星期五：十点 五十三分。实例一：一枚炮弹发射后，经过实例一：一枚炮弹发射后，经过26S落到地面击落到地面击中目标，炮弹的射高为中目标，炮弹的射高为845m,且炮弹距地面的且炮弹距地面的高度高度h单位：单位：m随时间随时间t单位：单位：s变化的变化的规律是规律是.h=130t-5t2 (*)变量t的变化范围：A=t0t26 函数值h的变化范围：B=h0

3、h845 二、实例分析第四页，编辑于星期五：十点 五十三分。实例二：近几十年来，大气层中的臭氧层实例二：近几十年来，大气层中的臭氧层迅速减少，因而出现了臭氧层空洞问题，迅速减少，因而出现了臭氧层空洞问题，图图1.2-1中的曲线显示了南极上空臭氧层空中的曲线显示了南极上空臭氧层空洞的面积从洞的面积从19792001年的变化情况年的变化情况.62/10skm19797 1981 1983 1987 1989 1991 1993 1997 1999 2001 t/年252015105026时刻t的变化范围：A=t1979t2001 空洞面积S的变化范围：S=S0t26 第五页，编辑于星期五：十点 五

4、十三分。实例三：国际上常用恩格尔系数反映一个国家实例三：国际上常用恩格尔系数反映一个国家人民生活质量的上下，恩格尔系数越低，生活人民生活质量的上下，恩格尔系数越低，生活质量越高，表质量越高，表11中恩格尔系数随时间变化的中恩格尔系数随时间变化的情况说明，情况说明，“八五方案以来，我国城镇居民八五方案以来，我国城镇居民的生活质量发生了显著的变化。的生活质量发生了显著的变化。表11“八五方案以来，我国城镇居民恩格尔系数变化情况时间（年）时间（年）19911992199319941995199619971998199920002001城镇居民恩城镇居民恩格尔系数格尔系数%53.852.950.149

5、.449.948.646.444.541.939.237.9时刻t的变化范围：A=t1991t2001，城镇居民恩格尔系数的变化范围：S=S37.9t53.8 第六页，编辑于星期五：十点 五十三分。归纳三个实例，它们有什么共同点？归纳三个实例，它们有什么共同点？三个实例中，变量之间的关系可以描述为：对于数集A中的每一个x，按照某种对应关系f,在数集B中都有唯一确定的y和它对应 我们把这种关系也记作 f：AB第七页，编辑于星期五：十点 五十三分。三、函数的定义定义：设定义：设A、B是非空的数集，如果按照某种确定的对应关系是非空的数集，如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合使对于集合A中的任意一

6、个数中的任意一个数x，在集合，在集合B中都有唯一确中都有唯一确定的数定的数f(x)和它对应。和它对应。那么就称那么就称f:AB为从集合为从集合A到集合到集合B的一个函数，记作的一个函数，记作y=f(x)，xA 其中其中x叫做自变量，自变量叫做自变量，自变量x的取值范围的取值范围A叫做定义域叫做定义域，与，与x的值相对应的值的值相对应的值y叫做函数值，函数值的集合叫做函数值，函数值的集合f(x)xA叫做函数的值域。叫做函数的值域。第八页，编辑于星期五：十点 五十三分。定义的学习A、B必须是非空的数集；且对于集合必须是非空的数集；且对于集合A中的任意一中的任意一个数个数x，在集合，在集合B中只有有

7、唯一确定的数中只有有唯一确定的数f(x)和它对应；和它对应；f(x)的符号含义：的符号含义：y=f(x)为为“y是是x的函数的数学表示的函数的数学表示，仅是一个函数符号，表示集合，仅是一个函数符号，表示集合A到集合到集合B的一个特殊的一个特殊对应，并非表示对应，并非表示f(x)是是f与与x相乘相乘；f 表示对应关系，在不同的函数中，表示对应关系，在不同的函数中，f 的具体含义不的具体含义不一样一样函数必须具备三个要素：定义域函数必须具备三个要素：定义域A，值域，值域B，对应关，对应关系系f，缺一不可。，缺一不可。第九页，编辑于星期五：十点 五十三分。1一次函数一次函数 :定义域为定义域为 ,值

8、域为值域为 ，对应关系为，对应关系为 ;2.反比例函反比例函 :定义域为定义域为 ,值域为值域为 ，对应关系为，对应关系为 ;3二次函数二次函数 :定义域为定义域为 ，值域为当，值域为当a0时，时，；当当a时，时，：对应关系为对应关系为 ()f xaxb)0(abaxxf)()0(k0|xx0|xxcbxaxxf2)()0(a24|4acby yaabacyy44|2cbxaxxf2)(利用函数的图形来确定已学函数的定义域、值域、对应关系RRR第十页，编辑于星期五：十点 五十三分。以以下图形哪个不能表示函数的图象？ADCB第十一页，编辑于星期五：十点 五十三分。练习函数,253)(2 xxxf

9、求f(0),f(1),f(2),f(-1)的值,253)(2 xxxf求 x-1,0,1,2的值域第十二页，编辑于星期五：十点 五十三分。四、区间的定义 设设a,b是两个实数，而且是两个实数，而且ab.我们规定：我们规定：满足不等式满足不等式axb的实数的实数x的集合叫做闭区间，表的集合叫做闭区间，表示为示为a,b;满足不等式满足不等式axb的实数的实数x的集合叫做开区间，表的集合叫做开区间，表示为示为a,b;满足不等式满足不等式axb或或a0时，求时，求f(a),f(a-1)的值。的值。1()32f xxx2(3),()3ff第十六页，编辑于星期五：十点 五十三分。例例2：下面函数中哪个与函

10、数：下面函数中哪个与函数y=x相等？相等？1y=;(2);(3)y ;(4)2x33yx2x2yxx 一个函数由定义域、值域、对应关系三个要素确定，缺一不可，当两个函数定义域、值域、对应关系都相同时，那么这两个函数相等第十七页，编辑于星期五：十点 五十三分。例3求以下函数的定义域;21)()1(xxf;23)()2(xxf;211)()3(xxxf 第十八页，编辑于星期五：十点 五十三分。第十九页，编辑于星期五：十点 五十三分。例4以下各组中的两个函数是否为相同的函数？；与与53)5)(3(21 xyxxxy；与与)1)(1(1121 xxyxxy.52)()52()(221 xxfxxf与与(定义域、值域都不同)(定义域不同)(定义域不同)第二十页，编辑于星期五：十点 五十三分。六、小结1函数的概念；函数的概念；2确定函数的三要素；确定函数的三要素；3区间的表示方法。区间的表示方法。第二十一页，编辑于星期五：十点 五十三分。判断下列关系式是否是函数？并说明理由。（1）y=3x+2（2）y=2x 2+3（3）y=x 2+4x+2（4）y=+（5）y=+2 xx 23 xx 221 )6(xy 第二十二页，编辑于星期五：十点 五十三分。