高中地理-43《河流地貌的发育》课件-新人教必修1.ppt
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1、长江之旅长江之旅河流地貌的发育河流地貌的发育长江源头沱沱河学习目标学习目标1、河流侵蚀地貌:河流侵蚀的主要形、河流侵蚀地貌:河流侵蚀的主要形式,河谷演变的过程式,河谷演变的过程2、河流堆积地貌:洪积、河流堆积地貌:洪积-冲积平原,冲积平原,河漫滩平原,三角洲平原河漫滩平原,三角洲平原长江上游河流出山口:考点1:上游沉积 水流出山口时,地势平缓、水道开阔,水水流出山口时,地势平缓、水道开阔,水流放慢,搬运物质堆积,形成流放慢,搬运物质堆积,形成洪积扇洪积扇或或冲冲积扇积扇洪积扇:是干旱半干旱地区由季节性或突发性洪洪积扇:是干旱半干旱地区由季节性或突发性洪流在山口堆积而成的扇形堆积体。河流携带大量
2、流在山口堆积而成的扇形堆积体。河流携带大量泥沙,砾石搬运物,到出山口由于坡度急剧变缓、泥沙,砾石搬运物,到出山口由于坡度急剧变缓、因而大量的碎屑物散开形成以出山口为顶点,向因而大量的碎屑物散开形成以出山口为顶点,向外辐射状的扇形堆积体。外辐射状的扇形堆积体。常年径流也可形成类似扇形地貌,称常年径流也可形成类似扇形地貌,称冲积扇冲积扇。两者并。两者并无明显界线,主要是发育环境不同。无明显界线,主要是发育环境不同。顺江而下虎跳峡虎跳峡l虎跳峡这种地貌形成与什么外力作用有关?虎跳峡这种地貌形成与什么外力作用有关?l在这种外力作用下,虎跳峡的河床应该会呈在这种外力作用下,虎跳峡的河床应该会呈现什么形态
3、?请你从投影中的甲、乙、丙三幅现什么形态?请你从投影中的甲、乙、丙三幅图中选出最切合虎跳峡的一幅图中选出最切合虎跳峡的一幅l说出这种作用力的方向如何?说出这种作用力的方向如何?考点2:上游侵蚀 主要受到流水的侵蚀作用 根据虎跳峡的流水情况,说明流水的侵蚀方向是向下的,我们把这种侵蚀叫下蚀。下蚀的结果是使河床不断加深,逐渐形成了剖面为“V”字形的河谷 思考:有人说虎跳峡在数万年后不在现在的位置,可能吗?如果可能,会沿河道哪个方向移动?上游还是下游?知识点:在流水的不断侵蚀下,下端较软的岩层易受到侵蚀淘空,而上端岩层也会逐渐剥落,使得河谷不断向河流源头的方向移动,我们就把这种侵蚀叫溯源侵蚀 溯源侵
4、蚀的结果会使河谷不断地向河流源头延伸,使河谷不断延长 顺江而下瞿塘峡瞿塘峡11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2023-8-62023-8-6August 6,202314、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2023
5、年8月2023-8-62023-8-62023-8-68/6/202318、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。2023-8-62023-8-6顺江而下巫峡巫峡顺江而下西陵峡西陵峡顺江而下三峡两岸乳岩半空起两岸乳岩半空起绝壁相对一线天绝壁相对一线天l水流湍急,能量集中,水流湍急,能量集中,对河谷的下蚀作用明对河谷的下蚀作用明显,使河谷不断加深,显,使河谷不断加深,因而形成了今天雄伟因而形成了今天雄伟壮观的三峡景观壮观的三峡景观 溯源侵蚀下蚀侧蚀概念对河流的影响特别特别强调强调使河床加深,使河床加深,河流向纵深方河流
6、向纵深方向发展向发展向河流源向河流源头方向的头方向的侵蚀侵蚀垂直于地垂直于地面的侵蚀面的侵蚀垂直于两垂直于两侧河岸的侧河岸的侵蚀侵蚀不断向源不断向源头方向伸头方向伸长长使谷底展宽、使谷底展宽、谷坡后退,河谷坡后退,河流向横向发展流向横向发展伸长伸长加深加深展宽展宽溯源侵蚀溯源侵蚀下下 蚀蚀侧侧 蚀蚀初期:河谷横剖面呈初期:河谷横剖面呈“”形形中期:河谷出现连续的河湾中期:河谷出现连续的河湾成熟期:河谷横剖面呈槽形成熟期:河谷横剖面呈槽形河流侵河流侵蚀地貌蚀地貌顺江而下长江中游长江中游:荆江:荆江:弯曲的巨龙弯曲的巨龙江面开阔江面开阔两岸浅谈两岸浅谈卫片:长江湖北河段卫片:长江湖北河段1 1读图
7、,回答读图,回答(1)(1)(3)(3)题。题。(1)荆江素有荆江素有“九曲回肠九曲回肠”之称。荆江曲流的形成与流水之称。荆江曲流的形成与流水作用有关。左图中作用有关。左图中 ()A乙为凸岸堆积,丙为凹岸侵蚀乙为凸岸堆积,丙为凹岸侵蚀B乙为凹岸侵蚀,丙为凸岸堆积乙为凹岸侵蚀,丙为凸岸堆积C乙为凹岸堆积,丙为凸岸侵蚀乙为凹岸堆积,丙为凸岸侵蚀D乙为凸岸侵蚀,丙为凹岸堆积乙为凸岸侵蚀,丙为凹岸堆积(2)左图中有关河曲地貌、弯道速度左图中有关河曲地貌、弯道速度(参照右图参照右图)、外力、外力作用和沿岸人类活动的组合正确的是作用和沿岸人类活动的组合正确的是 ()A丙丙a侵蚀侵蚀开采砂金矿开采砂金矿B丙
8、丙c沉积沉积兴建仓库兴建仓库C乙乙a沉积沉积种植农作物种植农作物D乙乙c侵蚀侵蚀修筑防护堤修筑防护堤(3)(3)如果一艘小船从下游到河流的上游,请问所如果一艘小船从下游到河流的上游,请问所走的航线是走的航线是()A Aa a线线 B Bb b线线C Cc c线线 D Da a线或线或c c线线答案:答案:(1)A(1)A(2)C(2)C(3)A(3)A如何理解凹岸侵蚀,凸岸堆积?如何理解凹岸侵蚀,凸岸堆积?河流流经弯道时,水流做曲线运动产生离心力。在离河流流经弯道时,水流做曲线运动产生离心力。在离心力的作用下,表层水流趋向凹岸,冲刷凹岸,使凹心力的作用下,表层水流趋向凹岸,冲刷凹岸,使凹岸水面
9、略高于凸岸,因此,底部水流在压力作用下由岸水面略高于凸岸,因此,底部水流在压力作用下由凹岸流向凸岸,形成弯道环流,在弯道环流作用下,凹岸流向凸岸,形成弯道环流,在弯道环流作用下,凹岸发生侵蚀,凸岸发生堆积。凹岸发生侵蚀,凸岸发生堆积。由于凹岸侵蚀,凸岸堆积,河流变得越来越弯曲。由于凹岸侵蚀,凸岸堆积,河流变得越来越弯曲。l凸岸由于流速慢而易被淤塞,河床底部不断堆积,逐渐形成河漫滩和河漫滩平原,不宜建码头。l凹岸由于水流流速急,河床受流水侵蚀,这种侵蚀有别于长江上游的下蚀和溯源侵蚀,这里流水侵蚀使河床不断加宽,我们称之为侧蚀l受其作用,总的一个变化趋势是使河道变得更弯曲。河漫滩平原河漫滩平原 河
10、流泛滥时,除河床外,谷底部分也被淹没,被淹没的河底滩地称为河漫滩。河流中下游的河漫滩宽度往往比河床大几倍到几十倍。山区河流受谷底岩岸约束,河漫滩不十分发育,宽度较小,河漫滩常限于河流凸岸。顺江而下下游孤帆远影碧空尽,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流唯见长江天际流 江面开阔,水流缓慢江面开阔,水流缓慢(2009(2009广东高考广东高考)“)“莫问桑田事,但看桑莫问桑田事,但看桑落洲。数家新住处,昔日大江流。古岸崩欲落洲。数家新住处,昔日大江流。古岸崩欲尽,平沙长未休。想应百年后,人世更悠尽,平沙长未休。想应百年后,人世更悠悠。悠。”读唐朝诗人胡玢的诗,结合右图和所读唐朝诗人胡玢的诗,结合右图和所
11、学知识,回答学知识,回答(1)(1)(2)(2)题。题。(1)下列叙述正确的是下列叙述正确的是()A曲流的东岸是侵蚀岸曲流的东岸是侵蚀岸B“数家新住处数家新住处”应位于乙地应位于乙地C诗中描述的情境一般发生在河流的上游诗中描述的情境一般发生在河流的上游D河流流向为自南向北河流流向为自南向北(2)内力作用主要影响河流的内力作用主要影响河流的()A流向流向 B含沙量含沙量C汛期汛期 D流量流量 答案答案(1)B(1)B(2)A(2)A思考:思考:哪一幅图最能代表长江下游的河床剖面?哪一幅图最能代表长江下游的河床剖面?下游河段由于流速缓慢,河流泥沙大量堆下游河段由于流速缓慢,河流泥沙大量堆积,从而河
12、谷显得平坦,下游的河床显得积,从而河谷显得平坦,下游的河床显得宽广,主要是下游在一定程度上受到侧蚀宽广,主要是下游在一定程度上受到侧蚀的缘故的缘故 长江下游的冲积平原长江下游的冲积平原长江三角洲顺江而下入海口洪积洪积冲积平原冲积平原河漫滩平原河漫滩平原三角洲平原三角洲平原河流堆河流堆积地貌积地貌考点:河流沉积作用 河流进入海洋时,流速减慢,泥沙堆积,形成三角洲思考:下面素描哪一幅是在青藏高原某思考:下面素描哪一幅是在青藏高原某些河流的河谷画的?哪一幅是在长江三些河流的河谷画的?哪一幅是在长江三峡画的?哪一幅是在长江中游的荆江河峡画的?哪一幅是在长江中游的荆江河段画的?哪一幅是在上海接近入海口画
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