部编版《促进民族团结》参考课件2.ppt

1、汉汉满满纳西纳西京京东乡，东乡，独龙独龙侗侗水水彝彝苗苗壮，壮，门巴门巴土家土家维吾尔维吾尔，柯尔克孜柯尔克孜瑶瑶德昂德昂，乌兹别克乌兹别克鄂伦春，鄂伦春，基诺基诺赫哲赫哲傣傣布朗，布朗，锡伯锡伯哈尼哈尼俄罗斯俄罗斯，仡佬仡佬仫佬仫佬景颇景颇藏。藏。傈僳傈僳怒怒佤佤鄂温克，鄂温克，裕固裕固朝鲜朝鲜土土阿昌，阿昌，普米普米撒拉撒拉塔吉克塔吉克，毛南毛南保安保安蒙古蒙古羌，羌，拉祜拉祜白白回回塔塔尔，塔塔尔，珞巴珞巴畲畲黎黎达斡尔，达斡尔，高山高山布衣布衣哈萨克哈萨克，（5 5个）个）（6 6个）个）（3 3个）个）（3 3个）个）（2 2个）个）(4(4个）个）（3 3个）个）(4(4个）个）（

2、4 4个）个）(4(4个）个）（3 3个）个）(4(4个）个）（4 4个）个）(4(4个）个）（3 3个）个）在中华民族的大家庭里，由于汉族以外的在中华民族的大家庭里，由于汉族以外的5555个民个民族人口相对较少，习惯上被称为族人口相对较少，习惯上被称为【“少数民族少数民族”】。汉族汉族人口约占总人口数的人口约占总人口数的91.96%91.96%；5555个少个少数民族数民族总人口约占全国总人口数的总人口约占全国总人口数的8.04%8.04%。为什么把汉族以外的民族称为为什么把汉族以外的民族称为“少数民族少数民族”？我国各民族人口分布的特点。我国各民族人口分布的特点。教学目标 我国各族的人我国

3、各族的人口分布口分布呈现呈现大散居大散居、小聚居、交错杂居小聚居、交错杂居的特点。的特点。我国民族分布的特点：我国民族分布的特点：我国在少数民族我国在少数民族聚居聚居的地方，建立了相应的自治的地方，建立了相应的自治区域，设立区域，设立自治机关自治机关，少数民族自己管理自己的内部，少数民族自己管理自己的内部事务，行使事务，行使自治权自治权，即，即民族区域自治民族区域自治。我国怎样来管理少数民族地区呢？我国怎样来管理少数民族地区呢？我国的政治制度是什么？我国的的政治制度还有哪些？民族平等民族平等民族团结民族团结各民族共同繁荣各民族共同繁荣如何理解它们？我国真正做到了吗？如何理解它们？我国真正做到了

4、吗？7.1 7.1 促进民族团结促进民族团结高山族和满族高山族和满族朝鲜族和布依族朝鲜族和布依族苗族和壮族苗族和壮族侗族和瑶族侗族和瑶族维族和彝族维族和彝族藏族和回族藏族和回族汉族和蒙古族汉族和蒙古族采用藏、蒙、维、壮四种少数民族文字采用藏、蒙、维、壮四种少数民族文字民族平等：材料感悟材料感悟 材料一：第十三届全国人大代表2980名，其中少数民族代表438名，占代表总数的14.70%，全国55个少数民族都有本民族的代表。材料二：2017年19个对口援疆省市聚焦脱贫攻坚和民生领域投入援疆资金151.8亿元，支持了多个重点项目，使新疆全年生产总值首次突破万亿元，在对口支援机制下，每年从内地学校选派

5、一批优秀教师赴西藏、新疆支教，带动和培训当地教师，帮助西藏、新疆整体提升教育发展水平。各民族在国家各民族在国家和社会生活各领和社会生活各领域享有平等的权域享有平等的权利。利。以下材料说明了什么？以下材料说明了什么？平等享有平等享有政治权利政治权利平等享有生存平等享有生存和发展的权利和发展的权利 各民族都是社会主义大家庭中的一员，具各民族都是社会主义大家庭中的一员，具有有同等的社会地位同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域各民族在国家和社会生活各领域享有平等享有平等的权利的权利，承担，承担相同的法定义务相同的法定义务。u我国民族平等的原则的表现 19031903年年1212月，一支英国侵月

6、，一支英国侵略军偷越我国边界，占领西略军偷越我国边界，占领西藏帕里等地区，又于藏帕里等地区，又于19041904年年4 4月进犯江孜。西藏人民践行月进犯江孜。西藏人民践行“勿 让 洋 人 染 指 我 疆勿 让 洋 人 染 指 我 疆土土”“”“纵然男尽女绝，誓不纵然男尽女绝，誓不与侵略与侵略者共天地者共天地”的誓言，的誓言，在在江孜保卫战中江孜保卫战中浴血奋战，浴血奋战，坚持了坚持了3 3个多月。个多月。当年西藏的抗英战士当年西藏的抗英战士马本斋领导的回民支队马本斋领导的回民支队鄂温克族抗日骑兵队鄂温克族抗日骑兵队 回民支队是抗日战争和全国解放战回民支队是抗日战争和全国解放战争时期在冀中由中国

7、共产党领导下发争时期在冀中由中国共产党领导下发展成长起来的一支著名回民武装。该展成长起来的一支著名回民武装。该支队作战积极，勇猛顽强，屡建战功，支队作战积极，勇猛顽强，屡建战功，尤其在抗日战争期间给日本侵略者以尤其在抗日战争期间给日本侵略者以沉重打击。沉重打击。“九一八九一八”事变，日本侵占了事变，日本侵占了我国东北和内蒙古东部地区。鄂我国东北和内蒙古东部地区。鄂温克族和各族人民不堪忍受日本温克族和各族人民不堪忍受日本侵略者的占领与残酷统治，他们侵略者的占领与残酷统治，他们积极参加和支持东北抗日部队，积极参加和支持东北抗日部队，送粮送信，掩护伤病员，伺机痛送粮送信，掩护伤病员，伺机痛歼日寇，努

8、力坚持抗日斗争。歼日寇，努力坚持抗日斗争。抗日战争中，新疆各族人民为捐款购抗日战争中，新疆各族人民为捐款购买的战斗机举行命名仪式。买的战斗机举行命名仪式。20112011年北约打击利比亚，年北约打击利比亚，原因是原因是利比亚内部利比亚内部多民族与宗教多民族与宗教交织交织发生内乱发生内乱。民族和宗教的歧视和敌对民族和宗教的歧视和敌对，造成反对派和政府军发生武装，造成反对派和政府军发生武装冲突，最终冲突，最终演变成演变成20112011年至今的年至今的叙利亚内战叙利亚内战。叙利亚战争使叙利亚战争使700万万人成为海外人成为海外难民，难民，1000万万人需要人道主义援助，人需要人道主义援助，而叙利亚

9、人口是而叙利亚人口是1760万万。加强和巩固民族团结，加强和巩固民族团结，维护国家统一维护国家统一，是中华民族的，是中华民族的最高利益最高利益。利比亚和叙利亚的事例给我们告诉我们什么道理？利比亚和叙利亚的事例给我们告诉我们什么道理？。在大灾面前，各族群众为什么会积极主动参与玉树抗震救灾？一方有难，八方支援。我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心。再大的困难与您同在再大的困难与您同在 中华人民共和国中华人民共和国宪法宪法 第五十二条第五十二条 中华人民共中华人民共和国公民有维护国家统一和全国和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。各民族团结的义务。加强和巩固民族团结，维护国家统一，是中华民

10、族的最高利益。维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务其中人口在5000人以上的民族有26个,除汉族外,少数民族有25个。全国有44个少数民族建立了自治地方，在少数民族杂居地区还建立了1200个民族乡。加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力全面实现小康，一个民族都不能少！第五十二条 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。材料一：第十三届全国人大代表2980名，其中少数民族代表438名，占代表总数的14.采用藏、蒙、维、壮四种少数民族文字叙利亚战争使700万人成为海外难民，100

11、0万人需要人道主义援助，而叙利亚人口是1760万。汉族人口约占总人口数的91.加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。为什么要加强和巩固民族团结？中华人民共和国宪法汉族人口约占总人口数的91.巩固发展民族关系的必由之路截至2016年，全国共有20个省市的18所初中、14所高中开办西藏班，有55所示范性高中招收西藏插班学生，共有在校生近两万人，累计完成招生11万余人，为西藏培养输送中专以上人才3.“西部大开发”：范围包括西藏、宁夏、新疆、内蒙、广西自治区等12个省、自治区、直辖市，面积占全国的71.55个少数民族总人口

12、约占全国总人口数的8.7月31日上午，自治区少数民族语言文字工作委员会在南宁召开广西壮族自治区少数民族语言文字工作条例（以下简称条例）新闻发布会，条例于8月1日起实施。2011年北约打击利比亚，原因是利比亚内部多民族与宗教交织发生内乱。“发展差距问题”：通过2017年中国各省人均GDP数据，发现贫富差距较明显。为什么要加强和巩固民族团结？为什么要加强和巩固民族团结？加强和巩固民族团结，加强和巩固民族团结，维护国家统一维护国家统一，是中华民族的，是中华民族的最高利益最高利益。我国各民族始终我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，克服种种困难和艰险，顶住种种

13、压力和挑战，追求顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣共同发展、共同富裕、共同繁荣。维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务 民族地区为国家建设作出了应有贡献。加快民族地区经济社民族地区为国家建设作出了应有贡献。加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。.增进民族团结的必由之路增进民族团结的必由之路民族共同繁荣：习近平总书记在昆明亲切会见独龙族怒族

14、自治县干部群众代表时习近平总书记在昆明亲切会见独龙族怒族自治县干部群众代表时指出指出“独龙族和其他一些少数民族的沧桑巨变，证明了中国特色独龙族和其他一些少数民族的沧桑巨变，证明了中国特色社会主义制度的优越性。前面的任务还很艰巨，我们要继续发挥社会主义制度的优越性。前面的任务还很艰巨，我们要继续发挥我国制度的优越性，继续把工作做好、事情办好。我国制度的优越性，继续把工作做好、事情办好。全面实现小康全面实现小康，一个民族都不能少！，一个民族都不能少！”“西部大开发”：范围包括西藏、宁夏、新疆、内蒙、广西自治区等12个省、自治区、直辖市，面积占全国的71.4%。人口占6.92%。西部地区自然资源丰富

15、，市场潜力大，战略位置重要。但由于自然、历史、社会等原因，经济发展相对落后，人均国内生产总值不到东部地区平均水平的40%。“兴边富民行动”：1992年以来，中国探索沿边开放，实施兴边富民行动，以发展边境贸易为重要抓手，以边境经济合作区等各类特殊区域为主要平台，推动边境地区经济社会实现跨越式进步，走出了一条“以开放促发展、以发展促稳定”的边境治理新路。“一带一路”：是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”重大战略决策的简称，2013年由习近平提出。其中途经民族地区，特别是宁夏、新疆、内蒙、甘肃等地，使之成为我国向西开放的重要枢纽和桥梁，发展机遇重大！经济方面经济方面 即使雪山变成酥油，也被

16、领主占有；即使河水变成牛奶，我们也喝不上一口。生命虽由父母所赐，身体却被官家占有。旧藏族民歌 那是一条神奇的天那是一条神奇的天路，带我们走进人间天堂。路，带我们走进人间天堂。青稞酒酥油茶会更加香甜，青稞酒酥油茶会更加香甜，幸福的歌声传遍四方。幸福的歌声传遍四方。新藏族民歌新藏族民歌国家国家支持民族地区发展教育支持民族地区发展教育 实施实施积极的就业政策积极的就业政策初步初步建立基本医疗保障制度建立基本医疗保障制度民生方面民生方面民生方面7.1 7.1 促进民族团结促进民族团结 1985 1985年年9 9月，以月，以藏族为主体藏族为主体的首批西藏小学毕业生到内地学习，开的首批西藏小学毕业生到内

17、地学习，开启了启了西藏教育新模式西藏教育新模式。截至。截至20162016年，全国共有年，全国共有2020个省市的个省市的1818所初中、所初中、1414所高中开办西藏班，有所高中开办西藏班，有5555所示范性高中招收西藏插班学生，共有在所示范性高中招收西藏插班学生，共有在校生近两万人，累计完成招生校生近两万人，累计完成招生1111万余人，为西藏培养输送中专以上人万余人，为西藏培养输送中专以上人才才3.63.6万余名。万余名。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。第五十二条 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”“纵

18、然男尽女绝，誓不与侵略者共天地”的誓言，在江孜保卫战中浴血奋战，坚持了3个多月。该支队作战积极，勇猛顽强，屡建战功，尤其在抗日战争期间给日本侵略者以沉重打击。第五十二条 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。我国汉族地区有少数民族聚居,少数民族地区有汉族居住。叙利亚战争使700万人成为海外难民，1000万人需要人道主义援助，而叙利亚人口是1760万。我国的新型民族关系：前面的任务还很艰巨，我们要继续发挥我国制度的优越性，继续把工作做好、事情办好。全面实现小康，一个民族都不能少！加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等

19、方式增强民族地区自我发展能力第五十二条 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。我国处理民族关系的基本原则其中人口在5000人以上的民族有26个,除汉族外,少数民族有25个。第五十二条 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化繁荣。青稞酒酥油茶会更加香甜，幸福的歌声传遍四方。党和政府为促进民族地区共同繁荣的措施我国怎样来管理少数民族地区呢？全面实现小康，一个民族都不能少！“发展差距问题”：通过2017年中国各省人均GDP数据，发现贫富差距较明显。大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流

20、，使少数民族文化获得前所未有的发展文化方面7月31日上午，自治区少数民族语言文字工作委员会在南宁召开广西壮族自治区少数民族语言文字工作条例（以下简称条例）新闻发布会，条例于8月1日起实施。明确规定四种情形需要同时使用汉字和壮文，歪曲、贬损广西少数民族语言文字的行为最高可罚五千元。习近平总书记在昆明亲切会见独龙族怒族自治县干部群众代表时指出“独龙族和其他一些少数民族的沧桑巨变，证明了中国特色社会主义制度的优越性。中国少数民族的非物质文化遗产全国有44个少数民族建立了自治地方，在少数民族杂居地区还建立了1200个民族乡。汉族人口约占总人口数的91.中国少数民族的非物质文化遗产利比亚和叙利亚的事例给

21、我们告诉我们什么道理？叙利亚战争使700万人成为海外难民，1000万人需要人道主义援助，而叙利亚人口是1760万。全面实现小康，一个民族都不能少！加强和巩固民族团结，维护国家统一，是中华民族的最高利益。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化繁荣。支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度如何理解它们？我国真正做到了吗？我国汉族地区有少数民族聚居,少数民族地区有汉族居住。新型民族关系的内容及体现中国少数民族的非物质文化遗产我国汉族地区有少数民族聚居,少数民族地区有汉族居住。其中途经民族地区，特别是宁夏、新疆

22、、内蒙、甘肃等地，使之成为我国向西开放的重要枢纽和桥梁，发展机遇重大！利比亚和叙利亚的事例给我们告诉我们什么道理？我国怎样来管理少数民族地区呢？尊重各民族的风俗习惯；我国处理民族关系的基本原则 没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化繁荣。没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化繁荣。国家大力扶国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。，使少数民族文化获得前所未有的发展。纳西族的东巴文字纳西族的东巴文字刘三姐歌谣入选国家级刘三姐歌谣入选国家级“非遗

23、非遗”中国少数民族的非物质文化遗产中国少数民族的非物质文化遗产格萨尔史诗中国少数民族的非物质文化遗产中国少数民族的非物质文化遗产藏戏中国少数民族的非物质文化遗产中国少数民族的非物质文化遗产唐卡党和政府为促进民族地区共同繁荣的措施巩固发展民族关系的必由之路加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。即使河水变成牛奶，我们也喝不上一口。采用藏、蒙、维、壮四种少数民族文字 “西部大开发”：范围包括西藏、宁夏、新疆、内蒙、广西自治区等12个省、自治区、直辖市，面积占全国的71.民族区域自治制度是我国的一项基本的政治制度。旧藏族民

24、歌前面的任务还很艰巨，我们要继续发挥我国制度的优越性，继续把工作做好、事情办好。其中人口在5000人以上的民族有26个,除汉族外,少数民族有25个。叙利亚战争使700万人成为海外难民，1000万人需要人道主义援助，而叙利亚人口是1760万。全面实现小康，一个民族都不能少！平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系1级地震，造成重大人员伤亡。明确规定四种情形需要同时使用汉字和壮文，歪曲、贬损广西少数民族语言文字的行为最高可罚五千元。“西部大开发”：范围包括西藏、宁夏、新疆、内蒙、广西自治区等12个省、自治区、直辖市，面积占全国的71.我国民族平等的原则的表现我国的新型民族关系：“三个尊重”：尊重各民

25、族的宗教信仰；处理民族关系的基本原则和制度其中人口在5000人以上的民族有26个,除汉族外,少数民族有25个。习近平总书记在昆明亲切会见独龙族怒族自治县干部群众代表时指出“独龙族和其他一些少数民族的沧桑巨变，证明了中国特色社会主义制度的优越性。中国少数民族的非物质文化遗产中国少数民族的非物质文化遗产侗族大歌中国少数民族的非物质文化遗产中国少数民族的非物质文化遗产维吾尔木卡姆艺术党和政府为促进民族地区共同繁荣的措施党和政府为促进民族地区共同繁荣的措施 加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、部大开发战略，实

26、施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力 支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度初步建立基本医疗保障制度 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展族文化获得前所未有的发展民族区域自治制度是我国的一项基本的政治制度。（民族制度）我国处理民族关系的基本原则:我国的新型民族关系：维护民族团结，既是国家的事

27、，也是我们应尽的责维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。任和义务。“三个尊重三个尊重”：尊重各民族的宗教信仰；尊重各民尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的风俗习惯；尊重各民族的语言文字族的风俗习惯；尊重各民族的语言文字同一切破坏民族团结，制造民族分裂的行为作斗争。同一切破坏民族团结，制造民族分裂的行为作斗争。中学生如何维护民族团结？中学生如何维护民族团结？同心掬得满庭芳”各民族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧抱在一起，手足相亲，守望相助，齐心奋斗，伟大祖国才能繁荣发展。教师寄语教师寄语促进促进民族民族团结团结民族民族大家庭大家庭民族分布的特点民族分布的特点处理民族关系的基本原则和制度处理民族关系的基本原则和制度家和家和万事兴万事兴巩固发展民族关系的必由之路巩固发展民族关系的必由之路经济方面经济方面社会方面社会方面文化方面文化方面新型民族关系的内容及体现新型民族关系的内容及体现课堂小结课堂小结国家巩固发展民族关系的举措国家巩固发展民族关系的举措巩固发展民族关系公民怎么做巩固发展民族关系公民怎么做