人教版五年级语文下册-23《与象共舞》课件.ppt

1、人教版五年级语文下册人教版五年级语文下册-23与象共舞课件与象共舞课件之前我们领略了欧洲风情，有德之前我们领略了欧洲风情，有德国的哥廷根，意大利的威尼斯，国的哥廷根，意大利的威尼斯，这些异国风情给我们留下了很深这些异国风情给我们留下了很深的印象的印象.今天我们再到东南亚领今天我们再到东南亚领略一番略一番 。泰国的风光泰国的风光与象共舞与象共舞（齐读）（齐读）下面我们要学下面我们要学习习27课课 泰国：泰国：在我们国家的南面，有一个风光美在我们国家的南面，有一个风光美丽、文化独特的国家丽、文化独特的国家泰国泰国。泰国是亚洲重要的。泰国是亚洲重要的旅游国家之一，迷人的热带风情以及独具特色的旅游国家

2、之一，迷人的热带风情以及独具特色的佛教文化是吸引游客的重要原因。佛教文化是吸引游客的重要原因。泰国是一个历史悠久的佛教国家，拥有独特泰国是一个历史悠久的佛教国家，拥有独特的文化传统和民族风俗。如，丰富多彩的各种节的文化传统和民族风俗。如，丰富多彩的各种节日，每年日，每年11月的第三个周末是盛大的月的第三个周末是盛大的象节象节。水上水上人家的清新生活，闻名于世的古典舞和民族舞，人家的清新生活，闻名于世的古典舞和民族舞，别具一格的泰拳、斗鸡、玩鱼等，都令人别具一格的泰拳、斗鸡、玩鱼等，都令人“乐不乐不思蜀思蜀”。泰国的国名，泰语意思为。泰国的国名，泰语意思为“自由之国自由之国”。泰国整个版图形如一

3、头威武的大象，有泰国整个版图形如一头威武的大象，有“千佛之千佛之国国”、“黄袍佛国黄袍佛国”、“白象之国白象之国”的誉称。的誉称。泰国是一个泰国是一个风光美丽、风光美丽、文化独特的文化独特的国家。国家。泰国的国名泰泰国的国名泰语意思为语意思为“自自由之国由之国”。素素有有“千佛之国、千佛之国、黄袍佛国、万黄袍佛国、万象之国象之国”的誉的誉称。称。曼谷：曼谷：曼谷是泰国的首都原意曼谷是泰国的首都原意“天使之天使之城城”，有，有“佛庙之都佛庙之都”的美誉，泰国最的美誉，泰国最大、东南亚第二大城市，是泰国政治、大、东南亚第二大城市，是泰国政治、经济、文化和交通中心。曼谷位于湄南经济、文化和交通中心。

4、曼谷位于湄南河畔，市内河道纵横，货运频繁，全市河畔，市内河道纵横，货运频繁，全市面积面积1568平方公里，人口平方公里，人口600余万余万,有有“东方威尼斯东方威尼斯”之称。曼谷佛教历史悠之称。曼谷佛教历史悠久，东方色彩浓厚，佛寺庙宇林立，以久，东方色彩浓厚，佛寺庙宇林立，以大王宫、玉佛寺、卧佛寺、金佛寺、郑大王宫、玉佛寺、卧佛寺、金佛寺、郑王庙最为著名。王庙最为著名。泰国是一个礼仪之邦，被誉为“微笑的国度”。泰国人性情温和，待人热情，有礼貌。泰国人见面时通常双手合十于胸前，互致问候。合十后可不再握手。随着社会的发展，在外交和一些正式场合，泰国人也按国际习惯握手致意。常人不能与僧侣握手。头被泰

5、国人认为是最神圣的部位，忌讳别人触摸。忌用左手传递东西、接拿物品。座时忌翘二郎腿。谈话时，忌用手指指对方。到寺庙拜佛或参观时，须衣冠整洁，脱鞋。泰国华人较多，民间也有春节、清明节、端午节、中秋节等节日。大米是泰国人的主食。泰国人喜食辣味，辣椒是餐桌上不可或缺的东西。一般饮料均加冰块。泰国着装比较讲究。衣服均要熨烫。正式场合和庄重的仪式，男士均穿西装，妇女穿裙装，忌穿长裤。象，是泰国国家的象征，泰国象，是泰国国家的象征，泰国人人民与民与象象的和谐相处，成了泰国的一大的和谐相处，成了泰国的一大特色特色睹睹 弛弛 摩摩 彬彬 绅绅 氛氛尴尴 尬尬（shn）（d）（m）（fn）（ch）（bn）（gn）

6、（g ）悠闲悠闲 松弛松弛 按摩按摩 尴尬尴尬 庞大庞大 绅士绅士 气氛气氛 感染感染 笨重笨重 陶醉陶醉摇头晃脑摇头晃脑 翩翩起舞翩翩起舞 彬彬有礼彬彬有礼 小心翼翼小心翼翼 冲锋陷阵冲锋陷阵 熟视无睹熟视无睹熟视无睹：指对客观事物不关心，虽然 经常看见，却跟没看见一样。驯服：使顺服。尴尬：文中指神色、态度不自然。彬彬有礼：形容举止文雅。翩翩起舞：形容轻快地跳舞。按摩：用手(文中指大象用脚或鼻子)在人身上推、按、捏、揉等，以促进血液循环，增加皮肤抵抗力，调整神经功能，也叫推拿。自由通读自由通读全文，要全文，要求读准每求读准每个字的字个字的字音，看看音，看看你读懂了你读懂了什么？什么？读了课文

7、，说说你读了课文，说说你喜欢泰国的大象吗？喜欢泰国的大象吗？为什么？为什么？通过读书，谁读懂了通过读书，谁读懂了“什什么叫与象共舞么叫与象共舞”“”“谁与象谁与象共舞共舞”了？了？从哪里可以看出泰国人的生活从哪里可以看出泰国人的生活已经和大象融为一体了呢？已经和大象融为一体了呢？自由读课文，划出自由读课文，划出有关的句子，读一有关的句子，读一读，想一想。读，想一想。可以概括成可以概括成以下四个方以下四个方面：面：课文写了课文写了大象几个大象几个特点特点（1）象是）象是泰国的国宝。泰国的国宝。（2）象与人之间没有距离。象与人之间没有距离。（3）象是一种聪明）象是一种聪明而有灵气的动物，而有灵气的

8、动物，爱与人开玩笑。爱与人开玩笑。（4）享受）享受看大象看大象跳跳舞舞自由朗自由朗读第二读第二自然段。自然段。这段话这段话是围绕是围绕那句话那句话来写的？来写的？象是泰国的国象是泰国的国 宝宝 课文是课文是怎么具怎么具体写大体写大象是国象是国宝的特宝的特点的？点的？驮着武士驮着武士冲锋陷阵；冲锋陷阵；训练大象再现古代战争场面训练大象再现古代战争场面为泰国人做为泰国人做工服役；（海工服役；（海地募捐）地募捐）有感情地朗读第二有感情地朗读第二自然段自然段 充当旅游大使充当旅游大使 大大象象能能干干哪哪些些事事 投篮球投篮球为人做按摩为人做按摩画画画画表演杂技，带去欢乐表演杂技，带去欢乐你了解到你了

9、解到泰国的大泰国的大象还为当象还为当地人做哪地人做哪些事？些事？在泰国，没有大象行吗？在泰国，没有大象行吗？为什么？为什么？自由朗自由朗读第四读第四自然段。自然段。看课文怎样写大象的聪明、看课文怎样写大象的聪明、灵气？灵气？体会体会小心翼翼、小心翼翼、轻轻地抚轻轻地抚弄弄看到这难以忘怀看到这难以忘怀的场面的场面此时你也正在与大象跳舞此时你也正在与大象跳舞 你会想些什你会想些什么？会说些么？会说些什么？什么？有感情地朗读最有感情地朗读最后一段。后一段。课文是课文是按照什按照什么顺序么顺序叙述的？叙述的？先概述后分述的顺序叙述的先概述后分述的顺序叙述的威尼斯的小艇威尼斯的小艇与本文在表达上与本文在

10、表达上有哪些共同之处？有哪些共同之处？（1）抓住事）抓住事物特点写，按物特点写，按照事物的几个照事物的几个方面分别叙述。方面分别叙述。条理清楚，语言生动，先概述后分述条理清楚，语言生动，先概述后分述（2）抓住人与物）抓住人与物（或动物）之间相（或动物）之间相互紧密关系来写，互紧密关系来写，并举例加以说明。并举例加以说明。课文课文25段段的结构有什的结构有什么特点？么特点？并且都放在该段并且都放在该段的开头，是非常的开头，是非常典型的先概述再典型的先概述再具体叙述的方式具体叙述的方式每一个自然每一个自然段都有一个段都有一个明确的表明明确的表明该段主要意该段主要意思的思的中心句中心句不同点：不同点

11、：威尼斯威尼斯的小艇的小艇按事物的按事物的几个方面几个方面分别叙述分别叙述而而与象共舞与象共舞是按先是按先总后分的顺序写的总后分的顺序写的。课内外课内外 拓展与欣赏拓展与欣赏大大 象象 节节 泰国是世界上产象大国，被称为泰国是世界上产象大国，被称为“象之国象之国”。每年。每年11月的第三个周末，都要在产象最多的素辇市举行盛大的月的第三个周末，都要在产象最多的素辇市举行盛大的象节。一年一度的象节，是泰国素辇府富有特色的传统宗象节。一年一度的象节，是泰国素辇府富有特色的传统宗教节日，其主要表演者是大象。教节日，其主要表演者是大象。人们挑选出许多最美丽最威风最矫健的大象，给它们人们挑选出许多最美丽最

12、威风最矫健的大象，给它们身上披上彩带、盖布，挂上小铃铛，打扮得跟新郎一般。身上披上彩带、盖布，挂上小铃铛，打扮得跟新郎一般。大象节由素辇省长宣布开幕。这时一大群象走到场大象节由素辇省长宣布开幕。这时一大群象走到场中，向参加盛会的观众表示欢迎。大象群中既有出生不久中，向参加盛会的观众表示欢迎。大象群中既有出生不久的小象也有老象。象群过后，的小象也有老象。象群过后，100多名男女穿着鲜艳的服多名男女穿着鲜艳的服装，婆裟起舞，舞蹈队后面是一个巨型火箭，人们用舞蹈装，婆裟起舞，舞蹈队后面是一个巨型火箭，人们用舞蹈表演把火箭射上天空，祈求天空降雨，五谷丰登。表演把火箭射上天空，祈求天空降雨，五谷丰登。火

13、箭舞结束后，开始表演捕捉野象。先火箭舞结束后，开始表演捕捉野象。先由捕象人的妻子举行宗教仪式，为她的丈由捕象人的妻子举行宗教仪式，为她的丈夫祈求平安。接着，一群野象冲入场内，夫祈求平安。接着，一群野象冲入场内，后面紧跟着一群驯象。每头驯象背上坐着后面紧跟着一群驯象。每头驯象背上坐着两个人，一个人专管驾驭，一个人用绳圈两个人，一个人专管驾驭，一个人用绳圈套野象的后腿。野象东躲西闪，千方百计套野象的后腿。野象东躲西闪，千方百计避开圈套，然而在技艺高超的捕象人手下，避开圈套，然而在技艺高超的捕象人手下，最后仍被乖乖地驯服。最后仍被乖乖地驯服。接下来进行“跑象拾物”表演。在跑道上每隔十米远放一小物件，

14、如火柴盒、香蕉、瓶子、洋娃娃等。最末一件是红旗，众象在跑道的起点各就各位，一声令下个个向前奔跑，用它们灵活的鼻子，将自己跑道上的物件一个一个捡回到终点。直到最后，看谁先捡回红旗，谁便是优胜者。另外，还有“象人拔河”表演。一边是一头体重约8000多磅的庞然大象，一边是60个彪形大汉。尽管大汉们一个个使足了力气，仍被大象轻易地拉了过去，最后增加至100人，大家开始感到有些吃力，绳子静止不动，可这种僵持状态不久就被打破了，仍以绳子拉向大象一边而告终。再接着，是其他的一些表演再接着，是其他的一些表演踢球踢球倒立倒立最有趣的是大象为人做按摩最有趣的是大象为人做按摩走过去？走过去？得得小心翼翼！小心翼翼！

15、有时也会用鼻子给人按摩有时也会用鼻子给人按摩别担心，我不会吓哭小孩儿别担心，我不会吓哭小孩儿再用点力？再用点力？还是轻点吧？！还是轻点吧？！够劲不？够劲不？别笑她别笑她，你也来试，你也来试试咋样？慢慢来，我竭诚为你服务别脱我的鞋哦！别脱我的鞋哦！呵呵！开个玩笑 最后一个节目是最后一个节目是古代象阵表演。场古代象阵表演。场地两端，排列着许地两端，排列着许多穿着古代战服的多穿着古代战服的士兵。英俊的武士士兵。英俊的武士们全身披挂，手持们全身披挂，手持矛剑。士兵后面是矛剑。士兵后面是参加战斗的象群，参加战斗的象群，指挥官威风凛凛地指挥官威风凛凛地骑在象背上指挥作骑在象背上指挥作战，展现出了古代战，展

16、现出了古代泰国人民争取独立泰国人民争取独立的战斗场面。的战斗场面。在多年前，在多年前，泰国被缅甸占领。泰国有泰国被缅甸占领。泰国有一个王子，叫纳黎萱，他一个王子，叫纳黎萱，他立自己为王。缅甸的国王立自己为王。缅甸的国王听到了这个消息，就想必听到了这个消息，就想必须去消灭纳黎萱。于是缅须去消灭纳黎萱。于是缅甸的王子来到泰国，泰国甸的王子来到泰国，泰国王子纳黎萱就率领象军部王子纳黎萱就率领象军部队，使缅甸的王子当场阵队，使缅甸的王子当场阵亡。然后，泰国脱离了和亡。然后，泰国脱离了和缅甸的附属关系，终于独缅甸的附属关系，终于独立起来，泰国的大象在建立起来，泰国的大象在建国初期发挥了巨大的国初期发挥了巨大的作作用。用。1透过泰国的大象，你看出泰透过泰国的大象，你看出泰国是怎样的国家？泰国人有怎国是怎样的国家？泰国人有怎样的性格？样的性格？2仿照课文总分结构写一段话仿照课文总分结构写一段话介绍泰国的大象。介绍泰国的大象。泰国的大象十分热情泰国的大象十分热情泰国的大象是友谊的使者泰国的大象是友谊的使者泰国的大象是劳动的能手泰国的大象是劳动的能手谢谢！