人教版九年级数学上252用列举法求概率课件.ppt
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1、人教版九年级数学上人教版九年级数学上25.2用列举法求概率用列举法求概率3 等可能性事件等可能性事件:在一次试验中各种结果出现的可能性大小相等的事件。在一次试验中各种结果出现的可能性大小相等的事件。试验具有两个共同特征:试验具有两个共同特征:一次试验中,可能出现的结果只有有限个一次试验中,可能出现的结果只有有限个一次试验中,各种结果出现的可能性相等。一次试验中,各种结果出现的可能性相等。一般地一般地,如果在一次试验中如果在一次试验中,有有n种可能的结果种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等并且它们发生的可能性都相等,事件事件A包含其中的包含其中的m种结果种结果,那么事件那么事件A发生的概率为
2、发生的概率为事件事件A发生的可能种数发生的可能种数试验的总共可能种数试验的总共可能种数nmAP=)(2 等可能性事件的概率可以用列举法而求得。等可能性事件的概率可以用列举法而求得。1 列举法列举法就是把要数的对象一一列举出来分析求解的方法就是把要数的对象一一列举出来分析求解的方法我们通过例题来学习列举法求概率我们通过例题来学习列举法求概率开始开始第一掷第一掷第二掷第二掷所有可能出现的结果所有可能出现的结果(正、正)(正、正)(正、反)(正、反)(反、正)(反、正)(反、反)(反、反)例例1 1:掷两枚硬币,求下列事件的概率:掷两枚硬币,求下列事件的概率:(1 1)两枚硬币全部正面朝上;)两枚硬
3、币全部正面朝上;(2 2)两枚硬币全部反面朝上;)两枚硬币全部反面朝上;(3 3)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上。)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上。(1 1)所有可能结果中,两枚硬币全部正面朝上)所有可能结果中,两枚硬币全部正面朝上(记为事件(记为事件A)的结果共有)的结果共有1个,即正正,则个,即正正,则 P(A)=1/4(2 2)两枚硬币全部反面朝上)两枚硬币全部反面朝上(记为事件记为事件B)的结果共有的结果共有1个,即反反,则个,即反反,则 P(B)=1/4(3 3)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上(记为事件(记为事件C)的结果共有)的结果共
4、有2个,即正反、反正,则个,即正反、反正,则 P(C)=2/4=1/2解:列举掷两枚硬币所能产生的全部结果,它们是:解:列举掷两枚硬币所能产生的全部结果,它们是:正正,正正,正反,正反,反正,反正,反反。反反。所有的结果共有所有的结果共有4个,并且这四个结果出现的可能性相等。个,并且这四个结果出现的可能性相等。变式:先后两次掷一枚硬币,求下列事件的概率:变式:先后两次掷一枚硬币,求下列事件的概率:(1)两次硬币全部正面朝上)两次硬币全部正面朝上(2)两次硬币全部反面朝上)两次硬币全部反面朝上(3)一次硬币正面朝上,一次硬币反面朝上)一次硬币正面朝上,一次硬币反面朝上 “同时掷两枚硬币同时掷两枚
5、硬币”,与,与“先后两次掷一枚硬币先后两次掷一枚硬币”,这两种试验的所有可能结果一样,这两种试验的所有可能结果一样吗?吗?同时掷两枚硬币与先后两次掷一枚硬币有时候是有区别的。比如在先后投掷的同时掷两枚硬币与先后两次掷一枚硬币有时候是有区别的。比如在先后投掷的时候,就会有这样的问题:先出现正面后出现反面的概率是多少?这与先后顺序有时候,就会有这样的问题:先出现正面后出现反面的概率是多少?这与先后顺序有关。同时投掷两枚硬币时就不会出现这样的问题。关。同时投掷两枚硬币时就不会出现这样的问题。问题:利用分类列举法可以知道事件发生的各种情况,对于列举复杂事件的发生情况还有什么更好的方法呢?问题:利用分类
6、列举法可以知道事件发生的各种情况,对于列举复杂事件的发生情况还有什么更好的方法呢?例例2.同时掷两枚同时掷两枚质地均匀的骰子,计算下列质地均匀的骰子,计算下列事件的概率:事件的概率:(1)两枚骰子的点数相同)两枚骰子的点数相同;(2)两枚骰子点数的和是)两枚骰子点数的和是9;(3)至少有一枚骰子的点数为)至少有一枚骰子的点数为2。分析:当一次试验要涉及两个因素(例如掷两枚骰子)并且可能出现的结果数目比较多时,为不重不漏地列出所有分析:当一次试验要涉及两个因素(例如掷两枚骰子)并且可能出现的结果数目比较多时,为不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用列表法,我们不妨把两个骰子分别记为第可能的结果,
7、通常采用列表法,我们不妨把两个骰子分别记为第1枚和第枚和第2枚,这样就可以用下面的方形表格列举枚,这样就可以用下面的方形表格列举出所有可能出现的结果出所有可能出现的结果6,66,56,46,36,26,15,65,55,45,35,25,14,64,54,44,34,24,13,63,53,43,33,23,12,62,52,42,32,22,11,61,51,41,31,21,1654321654321第2个第1个61366=91364=(2)满足两枚骰子点数和为)满足两枚骰子点数和为9(记为事件(记为事件B)的结果有)的结果有4种(帮助的阴影部分),即(种(帮助的阴影部分),即(3,6)(
8、)(4,5)()(5,4)()(6,3),所以),所以(3)满足至少有一枚骰子的点数为)满足至少有一枚骰子的点数为2(记为事件(记为事件C)的结果有)的结果有11种(表中黄色部分),所以种(表中黄色部分),所以3611解:由表可解:由表可 以看出,同时投掷两枚骰子,可能出现的结果有以看出,同时投掷两枚骰子,可能出现的结果有36种,它们出现的可能性相等种,它们出现的可能性相等123456第第1个个第第2个个(1,1)(2,2)(3,3)(4,4)(5,5)(6,6)(1)满足两枚骰子点数相同(记为事件)满足两枚骰子点数相同(记为事件A)的结果有)的结果有6种(表中红色部分),即(种(表中红色部分
9、),即(1,1)()(2,2)()(3,3)(4,4)()(5,5)()(6,6),所以),所以P(A)P(B)P(C)如果把例如果把例3中的中的“同时掷两个骰子同时掷两个骰子“改为改为”把一个骰子掷两次把一个骰子掷两次”,所得到的结果有变化吗?,所得到的结果有变化吗?没 有 变 化 请你计算试一试请你计算试一试列表法jiedu.org/agzcwz38/2.在在6张卡片上分别写有张卡片上分别写有16的整数,随机地抽取一张后放回,再随机地抽取一张那么第二次取出的数字能够的整数,随机地抽取一张后放回,再随机地抽取一张那么第二次取出的数字能够整除第一次取出的数字的概率是多少?整除第一次取出的数字的
10、概率是多少?由列表可以看出:共有由列表可以看出:共有14个第二次取出的数字能够整除第一次取出的数字:个第二次取出的数字能够整除第一次取出的数字:因此:因此:所求的概率为:所求的概率为:1436 在在6 6张卡片上分别写有张卡片上分别写有1 16 6的整数,随机地抽取一张后放回,在随机地抽取一张。那么第二次取出的数字能够的整数,随机地抽取一张后放回,在随机地抽取一张。那么第二次取出的数字能够整除第一取出的数字的概率是多少?整除第一取出的数字的概率是多少?6,66,56,46,36,26,15,65,55,45,35,25,14,64,54,44,34,24,13,63,53,43,33,23,1
11、2,62,52,42,32,22,11,61,51,41,31,21,1654321654321第2个第1个1873614)(=AP1.1.用列举法求概率的条件是用列举法求概率的条件是:(1)(1)实验的结果是有限个实验的结果是有限个(n)(n)(2)(2)各种结果的可能性相等各种结果的可能性相等.2.2.用列举法求概率的的公式是用列举法求概率的的公式是:3 3运用列表法求概率的步骤如下:运用列表法求概率的步骤如下:列表列表 ;通过表格计数,确定公式通过表格计数,确定公式 中中mm和和n n的值;的值;利用公式利用公式 计算事件的概率。计算事件的概率。mP(A)=nmP(A)=n课堂小结课堂小
12、结3、列举法求概率:、列举法求概率:(1).有时一一列举出的情况数目很大,此时需要考虑如何去排除不合理的情况,尽可能减少列举的问题的数目有时一一列举出的情况数目很大,此时需要考虑如何去排除不合理的情况,尽可能减少列举的问题的数目.(2)利用列举法求概率的关键在于正确列举出试验结果的各种可能性,而列举的方法通常有直接分类列举、列表、画树形图)利用列举法求概率的关键在于正确列举出试验结果的各种可能性,而列举的方法通常有直接分类列举、列表、画树形图(下课时将学习)等(下课时将学习)等.1、等可能性事件、等可能性事件:在一次试验中各种结果出现的在一次试验中各种结果出现的可能性大小相等的事件。可能性大小
13、相等的事件。2、该试验具有两个共同特征:、该试验具有两个共同特征:一次试验中,可能出现的结果有限多个一次试验中,可能出现的结果有限多个一次试验中,各种结果发生的可能性相等。一次试验中,各种结果发生的可能性相等。4 4 当一次试验要涉及两个因素当一次试验要涉及两个因素,并且可能出现的结果数目较多时并且可能出现的结果数目较多时,为了不重不漏的列出所有可能的结果为了不重不漏的列出所有可能的结果,通常采用列通常采用列表法表法.一个因素所包含的可能情况一个因素所包含的可能情况 另一个因素另一个因素所包含的可能所包含的可能情况情况两个因素所组合的所有可能情况两个因素所组合的所有可能情况,即即n n 在所有
14、可能情况在所有可能情况n n中中,再找到满足条件的事件的个数再找到满足条件的事件的个数m,m,最后代入公式计算最后代入公式计算.列表法中表格构造特点列表法中表格构造特点:nmAP=4.用列举法求用列举法求概率的条件是概率的条件是:(1)(1)实验的结果是有限个实验的结果是有限个(n)(n)(2)(2)各种结果的可能性相等各种结果的可能性相等.5.用列举法求用列举法求概率的的公式是概率的的公式是:1.中央电视台中央电视台“幸运幸运52”栏目中的栏目中的“百宝箱百宝箱”互动环节,是一种竞猜游戏,游戏规则如下:在互动环节,是一种竞猜游戏,游戏规则如下:在20个商标中,有个商标中,有5个商标牌的背面注
15、明了一定的奖金额,其余商标的背面是一张苦脸,若翻到它就不得奖。参加这个游戏的观众个商标牌的背面注明了一定的奖金额,其余商标的背面是一张苦脸,若翻到它就不得奖。参加这个游戏的观众有三次翻牌的机会。某观众前两次翻牌均得若干奖金,如果翻过的牌不能再翻,那么这位观众第三次翻牌获奖有三次翻牌的机会。某观众前两次翻牌均得若干奖金,如果翻过的牌不能再翻,那么这位观众第三次翻牌获奖的概率是(的概率是()A.B.C.D.416151203A2设有设有12只型号相同的杯子,其中一等品只型号相同的杯子,其中一等品7只,二等品只,二等品3只,三等品只,三等品2只则从中任意取只则从中任意取1只,是二等品的概率等于只,是
16、二等品的概率等于()A B C D13.一个均匀的立方体六个面上分别标有数一个均匀的立方体六个面上分别标有数1,2,3,4,5,6右图是这个立方体表面的展开图抛掷这个立方体,则朝上右图是这个立方体表面的展开图抛掷这个立方体,则朝上一面上的数恰好等于朝下一面上的数的一半的概率是()一面上的数恰好等于朝下一面上的数的一半的概率是()A.B.C.D.131121461312132CD4、彩票有、彩票有100张,分别标有张,分别标有1,2,3,100的号码,只有摸中的号码是的号码,只有摸中的号码是7的倍数的彩券才有奖,小明随机地摸出的倍数的彩券才有奖,小明随机地摸出一张,那么他中奖的概率是多少?一张,
17、那么他中奖的概率是多少?5、一张圆桌旁有、一张圆桌旁有4个座位,个座位,A先坐在如图所示的位置上,先坐在如图所示的位置上,B、C、D随机地坐到其它三个座位上,求随机地坐到其它三个座位上,求A与与B不相邻而不相邻而坐的概率。坐的概率。圆桌圆桌A750解:按逆时针共有下列六种不同的坐法:解:按逆时针共有下列六种不同的坐法:ABCD、ABDC、ACBD、ACDB、ADBC、ADCB而而A与与B不相邻的有不相邻的有2种,所以种,所以A与与B不相邻而坐的概率为不相邻而坐的概率为1 36.有一对酷爱运动的年轻夫妇给他们有一对酷爱运动的年轻夫妇给他们12个月大的婴儿拼排个月大的婴儿拼排3块分别写着块分别写着
18、“20”,“08”和和“北京北京”的字块,的字块,如果婴如果婴儿能够排成儿能够排成“2008北京北京”或者或者“北京北京2008”,则他们就给婴儿奖励。假设该婴儿能将字块横着正排,那么这个则他们就给婴儿奖励。假设该婴儿能将字块横着正排,那么这个婴儿能得到奖励的概率是多少?婴儿能得到奖励的概率是多少?解:排解:排“20”,“08”,“北京北京”三个字块所有可能性为:三个字块所有可能性为:2008北京北京 20北京北京08 08 20北京北京 08 北京北京20 北京北京2008 北京北京08 20其中排成其中排成“2008北京北京”或或“北京北京2008”有两种情况有两种情况,所以所以 婴儿能得
19、到奖励的概率为婴儿能得到奖励的概率为1 37.屏幕上有四张卡片,卡片上分别有大写的英文字母屏幕上有四张卡片,卡片上分别有大写的英文字母“A,Z,E,X”,现已将字母隐藏只要用手指触摸其中一张,现已将字母隐藏只要用手指触摸其中一张,上面的字母就会显现出来某同学任意触摸其中张,上面显现的英文字母都是中心对称图形的概率是上面的字母就会显现出来某同学任意触摸其中张,上面显现的英文字母都是中心对称图形的概率是 8.有三张大小、形状完全相同的卡片,卡片上分别写有数字有三张大小、形状完全相同的卡片,卡片上分别写有数字1、2、3,从这三张卡片中随机同时抽取两张,用抽出的卡,从这三张卡片中随机同时抽取两张,用抽
20、出的卡片上的数字组成两位数,这个两位数是偶数的概率是片上的数字组成两位数,这个两位数是偶数的概率是 http419.小明打算暑假里的某天到上海世博会一日游小明打算暑假里的某天到上海世博会一日游,上午可以先从台湾馆、香港馆、韩国馆中随机选择一个馆上午可以先从台湾馆、香港馆、韩国馆中随机选择一个馆,下午再从加拿大馆、下午再从加拿大馆、法国馆、俄罗斯馆中随机选择一个馆游玩则小明恰好上午选中台湾馆法国馆、俄罗斯馆中随机选择一个馆游玩则小明恰好上午选中台湾馆,下午选中法国馆这两个场馆的概率是(下午选中法国馆这两个场馆的概率是()A B C D91313292A/10.你喜欢玩游戏吗你喜欢玩游戏吗?现请你
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