人教版九年级上册数学-《二次函数与一元二次方程》二次函数教学课件5.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版九年级上册数学-《二次函数与一元二次方程》二次函数教学课件5.pptx》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 二次函数与一元二次方程 人教版 九年级 上册 数学 二次 函数 一元 二次方程 教学 课件 下载 _九年级上册_人教版(2024)_数学_初中
- 资源描述:
-
1、12020/11/08回顾旧知回顾旧知2yaxbxc二次函数的一般式:二次函数的一般式:(a0)_是自变量,是自变量,_是是_的函数。的函数。xyx 当当 y=0 时,时,ax+bx+c=022020/11/08ax+bx+c=0这是什么方程?这是什么方程?是我们已学习的是我们已学习的“一元二次方程一元二次方程”一元二次方程根的情况与一元二次方程根的情况与b-4ac的关系?的关系?32020/11/08w 我们知道我们知道:代数式代数式b b2 2-4ac-4ac对于方程的根起着关键的作用对于方程的根起着关键的作用.复习复习.2422,1aacbbx有两个不相等的实数根方程时当00,0422a
2、cbxaxacb:00,0422有两个相等的实数根方程时当acbxaxacb.22,1abx没有实数根方程时当00,0422acbxaxacb.4.004222acbacbxaxacb即来表示用根的判别式的叫做方程我们把代数式一元二次方程根的情况与一元二次方程根的情况与b-4ac的关系的关系42020/11/08探究一:二次函数探究一:二次函数y=axy=ax2 2+bx+c+bx+c与一元二次方与一元二次方程程axax2 2+bx+c=0+bx+c=0有什么关系有什么关系?52020/11/081 1、一次函数、一次函数y=kx+by=kx+b与一元一与一元一次方程次方程kx+b=0kx+b
3、=0有什么关系有什么关系?2 2、你能否用类比的方法猜、你能否用类比的方法猜想二次函数想二次函数y=axy=ax2 2+bx+c+bx+c与与一元二次方程一元二次方程axax2 2+bx+c=0+bx+c=0的的关系关系?62020/11/08 以以 40 m/s的速度将小球沿与地面成的速度将小球沿与地面成 30角的方角的方向击出时,球的飞行路线是一条向击出时,球的飞行路线是一条抛物线抛物线,如果不考,如果不考虑空气阻力,球的飞行高度虑空气阻力,球的飞行高度 h(单位单位:m)与飞行时间与飞行时间 t(单位单位:s)之间具有关系:之间具有关系:h=20 t 5 t 2 考虑下列问题考虑下列问题
4、:(1)球的飞行高度能否达到)球的飞行高度能否达到 15 m?若能,需要若能,需要多少时间多少时间?(2)球的飞行高度能否达到)球的飞行高度能否达到 20 m?若能,需要若能,需要多少时间多少时间?(3)球的飞行高度能否达到)球的飞行高度能否达到 20.5 m?为什么?为什么?(4)球从飞出到)球从飞出到落地落地要用多少时间要用多少时间?实际问题72020/11/08解:解:(1)当)当 h=15 时,时,20 t 5 t 2=15t 2 4 t 3=0t 1=1,t 2=3当球飞行当球飞行 1s 和和 3s 时,它的高度为时,它的高度为 15m.1s3s15 m 以以 40 m/s的速度将小
5、球沿与地面成的速度将小球沿与地面成 30角的方向击出时,角的方向击出时,球的飞行路线是一条球的飞行路线是一条抛物线抛物线,如果不考虑空气阻力,球,如果不考虑空气阻力,球的飞行高度的飞行高度 h(单位单位:m)与飞行时间与飞行时间 t(单位单位:s)之间具有关系:之间具有关系:h=20 t 5 t 2 考虑下列问题考虑下列问题:(1)球的飞行高度能否达到)球的飞行高度能否达到 15 m?若能,需要多少时间若能,需要多少时间?82020/11/08 (2)当)当 h=20 时,时,20 t 5 t 2=20t 2 4 t 4=0t 1=t 2=2当球飞行当球飞行 2s 时,它的高度为时,它的高度为
6、 20m.2s20 m以以 40 m/s的速度将小球沿与地面成的速度将小球沿与地面成 30角的方向击出时,角的方向击出时,球的飞行路线是一条球的飞行路线是一条抛物线抛物线,如果不考虑空气阻力,球的,如果不考虑空气阻力,球的飞行高度飞行高度 h(单位单位:m)与飞行时间与飞行时间 t(单位单位:s)之间具有关系:之间具有关系:h=20 t 5 t 2 考虑下列问题考虑下列问题:(2)球的飞行高度能否达到)球的飞行高度能否达到 20 m?若能,需要多少时间若能,需要多少时间?92020/11/08 (3)当)当 h=20.5 时,时,20 t 5 t 2=20.5t 2 4 t 4.1=0因为因为
7、(4)244.1 0,所以方程,所以方程无实根无实根。球的飞行高度达不到球的飞行高度达不到 20.5 m.20.5 m以以 40 m/s的速度将小球沿与地面成的速度将小球沿与地面成 30角的方向击出时,球的飞行路线角的方向击出时,球的飞行路线是一条是一条抛物线抛物线,如果不考虑空气阻力,球的飞行高度,如果不考虑空气阻力,球的飞行高度 h(单位单位:m)与飞行与飞行时间时间 t(单位单位:s)之间具有关系:之间具有关系:h=20 t 5 t 2 考虑下列问题考虑下列问题:(3)球的飞行高度能否达到)球的飞行高度能否达到 20.5 m?为什么?为什么?102020/11/08 (4)当)当 h=0
8、 时,时,20 t 5 t 2=0t 2 4 t =0t 1=0,t 2=4当球飞行当球飞行 0s 和和 4s 时,它的高度为时,它的高度为 0m,即,即 0s时,球从地面飞出,时,球从地面飞出,4s 时球落回地面。时球落回地面。0s4s0 m 以以 40 m/s的速度将小球沿与地面成的速度将小球沿与地面成 30角的方向击出时,球的飞行路线角的方向击出时,球的飞行路线是一条是一条抛物线抛物线,如果不考虑空气阻力,球的飞行高度,如果不考虑空气阻力,球的飞行高度 h(单位单位:m)与飞行时与飞行时间间 t(单位单位:s)之间具有关系:之间具有关系:h=20 t 5 t 2 考虑下列问题考虑下列问题
9、:(4)球从飞出到)球从飞出到落地落地要用多少时间要用多少时间?112020/11/08从上面发现,二次函数从上面发现,二次函数y=axy=ax2 2+bx+c+bx+c何时为何时为一元二次方程一元二次方程?一般地,当一般地,当y取定值时,二次函数为一元取定值时,二次函数为一元二次方程。二次方程。如:如:y=5时,则时,则5=ax2+bx+c就就是一个一元二次方程。是一个一元二次方程。为一个常数为一个常数(定值)(定值)122020/11/08例如例如,已知二次函数已知二次函数y=-Xy=-X2 2+4x+4x的值为的值为3,3,求自变求自变量量x x的值的值.就是求方程就是求方程3=-X3=
展开阅读全文