全国中考数学3年中考2年模拟之专题突破:2.2分式方程pdf版.pdf
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1、 ?( ?) 年获美国伯克莱加州大学博士学位 年获美国哈佛大学名誉博士学位曾任美国斯坦福大学、 普林斯顿高等 研究院、 圣地亚哥加州大学数学教授 年至今, 任哈佛大学数学教授他自幼迷恋数学, 经过不懈的努力, 在大学三年级 时就由于出众的才华被一代几何学宗师陈省身发现, 破格成为美国加州大学伯克利分校的研究生在陈省身教授的亲自指 导下, 年仅 岁的丘成桐获得了博士学位, 岁时, 丘成桐成为世界著名学府斯坦福大学的教授, 并且是普林斯顿高级研 究所的终身教授 分 式 方 程 内容清单能力要求 分式方程的概念 会利用分式方程的定义判断分式方 程 用去分母法或换元法解简单的分式方程 能利用最简公分母
2、将分式方程化为 整式方程, 会利用换元思想解分式方 程 分式方程的增根的检验 会利用检验思想判断分式是否存在 增根 分式方程在实际生活中的应用 会利用分式方程解决实际问题, 并且 注意求出的方程的解是否存在实际 意义 ?( ?) 丘成桐的第一项重要研究成果是解决了微分几何的著名难题 卡拉比猜想, 从此声名鹊起他把微分方程应用于复 变函数、 代数几何等领域, 取得了非凡成果, 比如解决了高维闵考夫斯基问题, 证明了塞凡利猜想等这一系列的出色工作终 于使他成为菲尔兹奖得主丘成桐博士的主要科学技术成就与贡献有: 解决 猜想, 即一紧 流形的第一陈类 时, 任一陈类的代表必有一 度量使得其 式等于此陈
3、类代表这在代数几何中有重要的应用 一、选择题 ( 海南万宁) 去年年初, 我国南方地区出现了特大“ 雪 灾” , 我市某汽车运输公司立即承担了运送 万吨煤炭到包 头火车站的救灾任务为了加快运输进度, 实际每天的运煤量 比原计划每天的运煤量多 万吨, 结果提前天完成了任 务, 问实际每天运煤多少万吨?若设实际每天运煤狓万吨, 则 依据题意列出的方程为() 狓 狓 狓 狓 狓 狓 狓 狓 ( 四川内江) 甲车行驶 千米与乙车行驶 千米所用 时间相同, 已知乙车每小时比甲车多行驶 千米, 设甲车的 速度为狓千米 小时, 依据题意列方程正确的是() 狓 狓 狓 狓 狓 狓 狓 狓 ( 四川宜宾) 分式
4、方程 狓 狓 狓 的解为 () 无解 或 ( 黑龙江哈尔滨) 分式方程 狓 狓 的解为 () 无解 或 ( 四川宜宾) 分式方程 狓 的解是( ) 无解 ( 江苏苏州) 已知 犪 犫 , 则 犪 犫 犪犫 的值是() ( 广东深圳) 某单位向一所希望小学赠送 件文 具, 现用犃、 犅两种不同的包装箱进行包装, 已知每个犅型包 装箱比犃型包装箱多装 件文具, 单独使用犅型包装箱比 单独使用犃型包装箱可少用 个设犅型包装箱每个可以 装狓件文具, 根据题意列方程为() 狓 狓 狓 狓 狓 狓 狓 狓 二、填空题 ( 湖北恩施) 当狓时, 函数狔 狓 狓 的值 为零 ( 黑龙江龙东) 已知关于狓的分式
5、方程 犪 狓 有增 根, 则犪 ( 广东广州) 方程 狓 狓 的解是 ( 内蒙古呼和浩特) 当狓时, 分式狓 狓 的值 等于 ( 山东青岛) 某市为治理污水, 需要铺设一段全长为 的污水排放管道铺设 后, 为了尽量减少施工 对城市交通所造成的影响, 后来每天的工效比原计划增加 , 结果共用 天完成这一任务求原计划每天铺设管道 的长度如果设原计划每天铺设狓管道, 那么根据题意, 可 得方程 三、解答题 ( 上海) 解方程:狓 狓 狓 狓 ( 山东临沂) 某工厂加工某种产品机器每小时加工产 品的数量比手工每小时加工产品的数量的倍多件, 若加 工 件这样的产品, 机器加工所用的时间是手工加工所 用时
6、间的 倍, 求手工每小时加工产品的数量 ? 庞加莱( ) , 法国数学家和物理学家, 几乎对所有数学分支都作出过重要贡献他早期研究自同构函数, 后成 为拓扑学先驱、 天文学家、 几率学家、 哲学家、 法兰西学院院士, 任法国科学院院长庞加莱一生发表论文约 篇、 著作约 部, 几乎涉及数学的所有领域以及理论物理、 天体物理等许多重要领域庞加莱被公认是 世纪末和 世纪初的领袖 数学家, 是对于数学及其应用具有全面知识的最后一个人 ( 山东菏泽) 我市某校为了创建书香校园, 去年购进一 批图书经了解, 科普书的单价比文学书的单价多元, 用 元购进的科普书与用 元购进的文学书本数相 等今年文学书和科普
7、书的单价和去年相比保持不变, 该校 打算用 元再购进一批文学书和科普书, 问购进文学 书 本后至多还能购进多少本科普书? ( 江苏扬州) 为了改善生态环境, 防止水土流失, 某村 计划在荒坡上种 棵树, 由于青年志愿者的支援, 每日比 原计划多种 , 结果提前天完成任务, 原计划每天种多少 棵树? ( 广西桂林) 李明到离家 千米的学校参加初三联 欢会, 到学校时发现演出道具还放在家中, 此时距联欢会开 始还有 分钟, 于是他立即匀速步行回家, 在家拿道具用了 分钟, 然后立即匀速骑自行车返回学校已知李明骑自行 车到学校比他从学校步行到家用时少 分钟, 且骑自行车 的速度是步行速度的倍 ( )
8、 李明步行的速度( 单位: 米 分) 是多少? ( ) 李明能否在联欢会开始前赶到学校? ( 广东) 某品牌瓶装饮料每箱价格 元某商店对该 瓶装饮料进行“ 买一送三” 促销活动, 若整箱购买, 则买一箱 送三瓶, 这相当于每瓶比原价便宜了 元问该品牌饮料 一箱有多少瓶? ( 山东威海) 解方程: 狓 狓 狓 ( 山东泰安) 某工厂承担了加工 个机器零件的 任务, 甲车间单独加工了 个零件后, 由于任务紧急, 要求 乙车间与甲车间同时加工, 结果比原计划提前 天完成任 务已知乙车间的工作效率是甲车间的 倍, 求甲、 乙两车 间每天加工零件各多少个? ( 山东德州) 为创建“ 国家卫生城市” ,
9、进一步优化市中 心城区的环境, 德州市政府拟对部分路段的人行道地砖、 花 池、 排水管道等公用设施全面更新改造, 根据市政建设的需 要, 须在 天内完成工程现在甲、 乙两个工程队有能力承 包这个工程经调查知道: 乙队单独完成此项工程的时间比 甲队单独完成多用 天, 甲、 乙两队合作完成工程需要 天, 甲队每天的工程费用为 元, 乙队每天的工程费用 为 元 ( ) 甲、 乙两个工程队单独完成各需多少天? ( ) 请你设计一种符合要求的施工方案, 并求出所需的工程 费用 ( 云南昆明) 去年入秋以来, 云南省发生了百年一遇的 旱灾, 连续个多月无有效降水, 为抗旱救灾, 某部队计划为 驻地村民新修
10、水渠 米, 为了水渠能尽快投入使用, 实 际工作效率是原计划工作效率的 倍, 结果提前 天完 成修水渠任务问原计划每天修水渠多少米 ? ? 柏拉图( 约公元前 前 ) , 古希腊著名哲学家, 其哲学思想影响了欧洲的哲学乃至整个文化的发展, 特别是他的 认识论、 数学哲学、 数学教育思想对科学的形成和数学的发展所起的作用更不可磨灭以他的学园为数学活动核心的伯拉图 学派, 主张严密的定义与逻辑证明, 促成了数学的科学化柏拉图还首次提出了普及数学教育的主张柏拉图在数学上没有 杰出成果, 却因此赢得了“ 数学家的缔造者” 的美称 趋势总揽 年预计在分式方程中主要考查以下几点: 设计几种结果的问题考查分
11、式方程的有关概念, 包括分 式方程的增根问题 设置具体的情景考查同学们构建分式方程模型的能力 设置与生活和社会实际相关的问题考查运用分式方程解 决简单实际问题的能力 考查同学们综合运用分式方程与其他数学知识结合解决 数学问题的能力 高分锦囊 熟练掌握分式方程的有关概念、 解法 掌握列分式方程解应用题的一般步骤, 特别要注意既要 检验分式方程的根是不是分式方程的解, 也要注意所求的解是 不是符合题意, 使实际问题本身有意义 多做练习, 掌握寻找等量关系的方法, 积累解题经验 可以借助画图、 列表、 写提纲等方法帮助寻找等量关系 列分式方程解应用题, 考查的是列方程解应用题的能力 所以可直接写出解
12、但必须要检验, 使解符合实际意义 常考点清单 中含有未知数的方程叫做分式方程 解分式方程的基本思想: 一般地, 解分式方程时, 去分母后所得整式方程的解有可 能使原方程中分母为, 因此应按如下方法检验: 将整式方程的 解代入, 如果最简公分母的值不为, 则整式方程的解 是原分式方程的解; 否则, 这个解不是原分式方程的解, 是增根 去分母解分式方程的一般步骤: ( ) 适当变形, 通常是对分母分解因式, 找到最简公分母 ( ) 用最简公分母乘方程的两边, 约去分母, 得到一个整式 方程 ( ) 解这个整式方程 ( ) 验根 用换元法解分式方程的一般步骤: ( ) 设辅助未知数, 并用含辅助未知
13、数的代数式去表示方程 中另外的代数式 ( ) 解所得的关于辅助未知数的新方程, 求出辅助未知数的 值 ( ) 把辅助未知数的值代入原式中, 求出原未知数的值 ( ) 检验作答 如何由增根求参数的值: ( ) 将原方程化为整式方程 ( ) 将增根代入变形后的整式方程, 求出参数的值 易混点剖析 在用去分母解分式方程时, 因为当最简公分母等于时, 这 种变形不符合方程的同解原理, 这时得到的整式方程的解不一 定是原方程的解因此, 解分式方程时, 必须将整式方程的解代 入原方程进行检验 易错题警示 【 例】 ( 辽宁朝阳) 货车行驶 千米与小车行驶 千米所用时间相同, 已知小车每小时比货车多行驶 千
14、米, 求两车的速度各为多少?设货车的速度为狓千米 小时, 依题意 列方程正确的是() 狓 狓 狓 狓 狓 狓 狓 狓 【 解析】本题考察列方程解决实际应用问题只要审清题 意, 找出等量关系不难列出方程但要注意和差关系的表示 【 答案】 【 例】 ( 台湾) 小华带狓元去买甜点, 若全买红豆 汤圆刚好可买 杯, 若全买豆花刚好可买 杯已知豆花每杯 比红豆汤圆便宜 元, 依题意可列出下列哪一个方程式? () 狓 狓 狓 狓 狓 狓 狓 狓 【 解析】由题意知红豆汤圆每杯狓 元, 豆花每杯狓 元, 又豆 花每杯比红豆汤圆便宜 元, 即狓 狓 移项, 得狓 狓 根据题意找出等量关系是解题关键 【 答案
15、】 ? 某村上的理发师声称, 他只给那些不给自己刮胡子的村上人刮胡子那么, 理发师给不给自己刮胡子呢?如果他给 自己刮, 按规定他不应当给自己刮; 如果他不给自己刮, 按规定他又应当给自己刮!理发师悖论是 年由罗素( , ) 提出的集合学悖论的通俗化翻版罗素悖论是一个相当深刻的难题, 它在当时的数学界掀起一 场风波, 被称为“ 第三次数学危机” 一、选择题 ( 广东深圳五模) 若关于狓的方程 狓 狓 犽 狓 有增根, 则犽的值及增根狓的值分别为() 犽 狓 犽 狓 犽 狓 犽 狓 ( 上海市奉贤调研试题) 解方程狓 狓 狓 狓时, 如果设狔狓 狓, 那么原方程可变形为关于狔的整式方程是 ()
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