滴水穿石的启示 (10).ppt
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1、滴水穿石的启示滴水穿石的启示执教执教 海南小学海南小学 陆海燕陆海燕 课文通过(课文通过()这一现)这一现象,列举了(象,列举了()三个人的)三个人的事例,告诉我们(事例,告诉我们()。)。课文的主要内容:课文的主要内容:在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去个
2、地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了了水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了石水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了石块,成为今天太极洞内的一大奇观。块,成为今天太极洞内的一大奇观。走进太极洞内,走进太极洞内,“滴水穿石滴水穿石”景观前人头攒景观前人头攒动。只见正中央那块石头光滑可爱,犹如一只卧动。只见正中央那块石头光滑可爱,犹如一只卧在地上的小兔子。石头上方有一个圆润的小洞,在地上的小兔子。石头上方有一个圆润的小洞,洞内还有一汪清清的水。洞内还有一汪清清的水。“滴答滴答滴答滴答”,水,水声传来,石头的上方正滴下一滴滴小水滴,溅起声传来,石头的上方正滴下一滴滴小水滴,溅起小小的水花。小小的水花。水
3、滴的力量是微不足道的,水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样,还有什么事也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?情做不成呢?水滴的力量是微不足道的,水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。所以能把石块滴穿。如果我们如果我们也能像水滴那样,还有什么事也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?情做不成呢?学程单一:学程单一:试着用一句话试着用一句话概括李时珍的事例。概括李时珍的事例。默读课文,思默读课文,思考作者是通过哪些语考作者是通过哪些语句来反
4、映李时珍句来反映李时珍“目目标专一、持之以恒标专一、持之以恒”的?在书上圈圈画画。的?在书上圈圈画画。时间:时间:2分钟分钟 明代著名医药学明代著名医药学家李时珍,从小立志家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努过二十几年的不懈努力,终于写成了药学力,终于写成了药学巨著巨著本草纲目本草纲目。学程单二:学程单二:运用刚才的学习方法自学爱迪生和齐白石两个事例。分别用一句话概括爱迪生和齐白石的事例。默读课文,思考作者是通过哪些语句来反映他们“目标专一、持之以恒”的?在书上圈圈画画。时间:5分钟 美
5、国发明家爱迪美国发明家爱迪生,没有受过正规教生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研但他迷恋电学实验研究,毕生孜孜不倦,究,毕生孜孜不倦,竟拥有白炽灯、留声竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项影放映机等一千多项发明专利权!发明专利权!现代著名书画家齐白现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥涯中,始终没有停止过挥毫作画。他的画室里,挂毫作画。他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过。不教一日闲过。”就是就是到了晚年,
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