23.2.2《旋转》第二节中心对称导学案2(人教版九年级上册数学).doc
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1、 1 旋转第二旋转第二节节 中心对称导中心对称导学学案案 2 主编人: 主审人: 班级: 学号: 姓名: 学习目标: 【知识与技能】【知识与技能】 1、使学生了解中心对称图形的概念,以及两个图形成中心对称和中心对称图形的关系. 2、使学生初步学会识别常见的中心对称图形或图案,并能用推理方式说明一个图形是中心对称图形. 【过程与方法】【过程与方法】 通过对常见图案或常见图形的识别,进一步理解两个图形成中心对称和中心对称图形的关系. 【情感、态度与价值观】【情感、态度与价值观】 经历对对称图形的识别,发展学生的审美观,同时让学生知道不仅要看事物的表象,还要了解它的内 涵,从而让学生知道平时应提高自
2、己思维深度. 【重点】【重点】 中心对称图形的判断. 【难点】【难点】 两个图形成中心对称和中心对称图形的关系,以及中心对称的判定. 学习过程: 一、自主学习 (一)复习巩固 1关于中心对称的两个图形具有什么性质? 2作图题 (1)作出线段 AO 关于 O 点的对称图形,如图所示 B A O (2)作出三角形 AOB 关于 O 点的对称图形,如上图所示 (二)自主探究 如图 1,将线段 AB 绕它的中点旋转 180,你有什么发现? AO 2 21085 如图 2,将它绕两对角线的交点 O 旋转 180,你有什么发现? 思考:中心对称图形是 举例说明我们学过的还有哪些是中心对称图形? (三) 、
3、自我尝试: 1下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A等边三角形 B等腰梯形 C平行四边形 D正六边形 2下面的图案中,是中心对称图形的个数有( )个 A1 B2 C3 D4 3下面图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A直角 B等边三角形 C直角梯形 D两条相交直线 4下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( ) A正方形 B矩形 C菱形 D平行四边形 5如图上图所示,平放在正立镜子前的桌面上的数码“21085”在镜子中的像是( ) A21085 B28015 C58012 D51082 二、教师点二、教师点拔拔。 1、 什么叫做中心对称图形? 2、中心
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