《圆》第4节 弧长和扇形面积导学案2(人教版九年级上册数学).doc
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1、 1 B O P A 圆第圆第四四节节弧长和扇形面积弧长和扇形面积导学案导学案 2 主编人: 主审人: 班级: 学号: 姓名: 学习目标: 【知识与技能】【知识与技能】 通过实验使学生知道圆锥侧面展开图是扇形,知道圆锥各部分的名称,能够计算圆锥侧面积和全面积 【过程与方法】【过程与方法】 通过做圆锥和展开圆锥,观察分析圆锥的侧面展开图扇形,再通过由扇形做成圆锥,理解圆锥与 扇形及圆之间的关系,进一步体会数学中的转化思想,培养学生动手操作能力和分析问题解决问题的能力。 【情感、态度与价值观】【情感、态度与价值观】 通过做圆锥和把圆锥展开,理解事物之间的联系,激发学生动手的欲望和积极思考的兴趣。
2、【重点】【重点】 圆锥的侧面积和全面积的计算方法 【难点】【难点】 圆锥的侧面展开图,计算圆锥的侧面积和全面积 学习过程: 一、自主学习一、自主学习 (一)复习巩固 1、一段长为 2 的弧所在的圆半径是 3,则此扇形的圆心角为_,扇形的面积 为_ 。 2、如图,PA、PB 切O 于 A、B,求阴影部分周长和面积 (二)自主探究 1、看右图圆锥的侧面展开图的形状 2、圆锥的侧面展开图是一个 , 设圆锥的母线长为 l,底面圆的半径为 r,那么 这个圆锥的侧面展开图中扇形的半径 即为 , 扇形的弧长即为底面圆的 根据扇形面积公式可知 S 因此圆锥的侧面积为 S侧 圆锥的侧面积与底面积之和称为 表示为
3、 S全= 2 (三) 、归纳总结: 1、 叫圆锥的母线。 2、 叫圆锥的高 3、圆锥的侧面积计算公式是 , 叫圆锥的全 面积。 圆锥的全面积计算公式是 。 (四)自我尝试: 如果该圆锥形的冰淇淋纸筒的母线长为 8cm, 底面圆的半径为 5cm,你能算出扇形的圆心角 的度数吗? 二、教师点拔二、教师点拔 1、圆锥的侧面展开图是一个 2、圆锥的底面周长就是其侧面展开图扇形的 3、圆锥的母线就是其侧面展开图扇形的 4、圆锥的侧面积公式 5、圆锥的全面积(或表面积) 三、课堂检测三、课堂检测 1、将直径为 64cm 的圆形铁皮,做成四个相同的圆锥容器的侧面(不浪费材料,不计接缝处的材 料损耗) ,那么
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