九年级化学人教下册习题课件11.2化学肥料.ppt
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1、人教版课件人教版课件 九年级化学下册九年级化学下册九年级化学下册(人教版)九年级化学下册(人教版)第十一单元第十一单元 盐盐 化肥化肥课题课题2 2 化学肥料化学肥料四、化学肥料四、化学肥料1化肥的种类及作用化肥的种类及作用(1)氮肥主要促进植物生长发育,使植物枝叶茂盛,常见的有尿素CO(NH2)2)、氯化铵(NH4Cl)等。(2)磷肥主要促进植物生长,增强植物抗寒、抗旱能力,常见的有磷矿粉等。(3)钾肥主要促进植物生长,增强植物抗病虫害和抗倒伏等能力,常见的有氯化钾(KCl)等。(4)复合肥能同时均匀供给作物几种养分,常见的有硝酸钾(KNO3)。2化肥的简易鉴别化肥的简易鉴别(1)看外观:白
2、色晶体为氮肥、钾肥,灰白色粉末状为磷肥;(2)溶:分别取少量加入水中,能溶解的为氮肥、钾肥,不能溶于水的为磷肥;(3)加熟石灰研磨,有刺激性气味的气体放出的为氮肥,没有的为钾肥。3化肥不合理施用的危害化肥不合理施用的危害(1)污染大气;(2)污染水体;(3)破坏土壤。1化肥简介:(1)氮肥:能促进作物的茎叶生长茂盛,叶色浓绿。常见的有_、_、_;(2)磷肥:能促进作物根系发达,增强作物的_、_能力,促进作物提早成熟,籽粒饱满。常见的有_、_;(3)钾肥:能促进作物的生长,增强作物_和_的能力。常见的有_、_;(4)复合肥:含N、P、K中两种或两种以上营养元素。常见的有_。NH4NO3CO(NH
3、2)2NH4Cl抗寒抗旱Ca(H2PO4)2Ca3(PO4)2抗病虫害抗倒伏KClK2SO4KNO32化肥的简易鉴别:看外观是白色晶体的为_和_,灰白色粉末的是_。加水全部溶解于水的是_和_,大多数不溶于水的是_。对于外观和加水不易区分的化肥,分别再加熟石灰进行研磨,放出具有刺激性气味氨气的为_,没有刺激性气味氨气放出的是_。氮肥钾肥磷肥氮肥钾肥磷肥氮肥钾肥1(5分)下列化肥中,属于钾肥的是()A尿素 B碳酸氢铵 C硫酸钾 D过磷酸钙2(5分)某农技站货架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO(NH2)2,其中缺少的肥料品种是()A氮肥 B磷肥 C钾肥 D复合肥CC3(6分)农作物生长需要
4、含较多氮、磷、钾元素的化肥,下列化肥属于含磷复合肥料的是()ANH4NO3 BCa(H2PO4)2 C(NH4)2HPO4 DKNO34(6分)农作物在缺氮的情况下,生长迟缓、叶色发黄。这时需施用的化肥是()AKCl BNH4HCO3 CK2SO4 DCa(H2PO4)2CB5(6分)下列做法不利于社会可持续发展的是()A低碳生活,节约能源 B大量使用农药、化肥,增加粮食产量C将秸秆粉碎后制作板材 D大力开发利用风能,替代化石燃料6(6分)下列化肥中,从外观即可与其他化肥区分的是()A硝酸钾 B碳酸钾 C磷矿粉 D硫酸铵BC7(6分)下列区分化肥的方法可行的是()ANH4HCO3与KCl:加水
5、BK2SO4与Ca3(PO4)2:闻气味CNH4Cl与KCl:观察外观D(NH4)2SO4与K2SO4:加熟石灰研磨后闻气味D经典例题经典例题【例】下列有关化肥和农药的说法错误的是()A氯化钾可用作钾肥B化肥能有效提高农作物产量C农药施用后,不会通过农作物转移到人体D农药应根据农作物、虫害和农药的特点合理施用C【思路点拨思路点拨】化肥和农药是农业稳产、增产的重要因素,但是任意施用化肥和农药会造成土壤、水体污染,同时,农药在农作物体内残留,会在人类食物链上转移到人体内部,对人体健康产生危害。【方【方法归纳法归纳】解此类题要熟练记住化肥的种类及使用化肥农药应注意的事项。【举一反三举一反三】“庄稼一
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