九年级化学人教下册教学课件第9单元课题2溶解度.ppt

1、人教版课件人教版课件 九年级化学下册九年级化学下册本学期化学课教学安排本学期化学课教学安排v新课新课1-8周周v第第6周一模考到第周一模考到第11单元课题单元课题1 生活中常见的盐生活中常见的盐v新课结束第新课结束第10周左右新课结束考试周左右新课结束考试v10-17周分单元复习周分单元复习+练习练习+测验测验v二模、三模均为综合性考试二模、三模均为综合性考试v第二周化学竞赛选拔考试第二周化学竞赛选拔考试3 定下定下60人人v逢周四下午七八节培训逢周四下午七八节培训v4月月10号天原杯全国化学竞赛决赛号天原杯全国化学竞赛决赛v4月中旬至五月中旬月中旬至五月中旬 报考化学组奥考学生培训报考化学组

2、奥考学生培训L/O/G/O9.2 溶解度溶解度 我国北方有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的食我国北方有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的食盐（盐（NaCl）和纯碱（）和纯碱（Na2CO3），那里的农），那里的农民冬天捞碱，夏天晒盐，你知道为什么吗？民冬天捞碱，夏天晒盐，你知道为什么吗？v阅读课本阅读课本 P33 活动与探究活动与探究 v实验目的是什么？实验目的是什么？v1、v2、溶质在定量溶剂中溶解的质量随温度变化情况。溶质在定量溶剂中溶解的质量随温度变化情况。常温下，溶质溶解质量随溶剂质量变化情况。常温下，溶质溶解质量随溶剂质量变化情况。20ml水水 加加5gNaCl 搅拌搅拌 再加再加5gNaCl

3、再加再加10ml水水常温下，溶质溶解质量随溶剂质量变化情况。常温下，溶质溶解质量随溶剂质量变化情况。烧杯刻度烧杯刻度注意：玻璃棒搅拌尽量不要碰到烧杯内壁注意：玻璃棒搅拌尽量不要碰到烧杯内壁和烧杯底部。以不发出声音为准！和烧杯底部。以不发出声音为准！20ml水水 加加5gKNO3 搅拌溶解搅拌溶解 再加再加5g 加热加热 又再加又再加5g溶质在定量溶剂中溶解质量随温度变化情况。溶质在定量溶剂中溶解质量随温度变化情况。冷却冷却测温度：测温度：T1：20mL水、水、T2：加热完全溶解时温度、：加热完全溶解时温度、T3：冷却析出晶体后的温度：冷却析出晶体后的温度注意温度计不能碰到烧杯内壁和烧杯底部，不

4、能用于搅拌！注意温度计不能碰到烧杯内壁和烧杯底部，不能用于搅拌！将实验现象和结论记录在课本将实验现象和结论记录在课本P34表格中。表格中。观察冷却后的烧杯中的现象。观察冷却后的烧杯中的现象。20mL水水 加加5gNaCl 搅拌搅拌 再加再加5gNaCl 再加再加10mL水水常温下，溶质溶解质量随溶剂质量变化情况。常温下，溶质溶解质量随溶剂质量变化情况。操作5g氯化钠，搅拌再加5g氯化钠，搅拌加10mL水，搅拌现象结论固体全部溶解固体全部溶解部分固体不溶解部分固体不溶解固体全部溶解固体全部溶解1 1、可溶物在一定量的水中不能无限溶解；、可溶物在一定量的水中不能无限溶解；2 2、溶质溶解的质量随着

5、溶剂质量的增大而增大。溶质溶解的质量随着溶剂质量的增大而增大。再加再加10mL水氯水氯化钠溶解说明化钠溶解说明了什么？了什么？操作操作现象现象结论结论5g5g硝酸钾，搅拌硝酸钾，搅拌再加再加5g5g硝酸钾，硝酸钾，搅拌搅拌加热加热再加再加5g5g硝酸钾，硝酸钾，搅拌搅拌冷却冷却部分固体不溶解部分固体不溶解固体全部溶解固体全部溶解固体全部溶解固体全部溶解晶体析出晶体析出一定量的溶剂一定量的溶剂中，硝酸钾的中，硝酸钾的溶解的量随着溶解的量随着温度的升高而温度的升高而增大。增大。在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做

6、当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做饱饱和溶液和溶液。不饱和溶液？不饱和溶液？还能继续溶解还能继续溶解注意：注意：1、只有指明、只有指明“一定温度一定温度”和和“一定量溶剂一定量溶剂”，“饱饱和和”和和“不饱和不饱和”才有意义。才有意义。P35 取少量冷却后的饱和硝酸钾溶液与小试管中，加取少量冷却后的饱和硝酸钾溶液与小试管中，加入少量高锰酸钾固体，观察高锰酸钾能否溶解？入少量高锰酸钾固体，观察高锰酸钾能否溶解？饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能继续溶解这种溶质的溶液，但还能溶解其他溶质。继续溶解这种溶质的溶液，但还能溶解其他溶质。因此

7、，表述某溶质的饱和溶液要指明溶质。因此，表述某溶质的饱和溶液要指明溶质。如氯化钠饱和溶液、硝酸钾饱和溶液。如氯化钠饱和溶液、硝酸钾饱和溶液。如何验证某硝酸钾溶液已经达到饱和？如何验证某硝酸钾溶液已经达到饱和？思考：思考：20时，往盛有饱和食盐水的烧杯中加入时，往盛有饱和食盐水的烧杯中加入5g食盐，加入食盐后的溶液中，质量不变的是（食盐，加入食盐后的溶液中，质量不变的是（）A溶剂的质量溶剂的质量 B溶质的质量溶质的质量 C溶液的质量溶液的质量 D溶剂、溶质、溶液的质量溶剂、溶质、溶液的质量饱和溶液饱和溶液不包括未溶解不包括未溶解的固体！的固体！D思考：有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，欲使其思考：有一

8、瓶接近饱和的硝酸钾溶液，欲使其成为饱和溶液，可采用的方法有哪些？成为饱和溶液，可采用的方法有哪些？加入溶质、蒸发溶剂、改变温度加入溶质、蒸发溶剂、改变温度加入硝酸钾、蒸发掉一些水、降低温度加入硝酸钾、蒸发掉一些水、降低温度思考：将硝酸钾的饱和溶液配成不饱和溶解，思考：将硝酸钾的饱和溶液配成不饱和溶解，可采用的方法有哪些？可采用的方法有哪些？增加溶剂、升高温度增加溶剂、升高温度 饱和溶液饱和溶液 不饱和溶液不饱和溶液 加溶剂、改变温度加溶剂、改变温度 加入溶质、蒸发溶剂、改变温度加入溶质、蒸发溶剂、改变温度 饱和溶液和不饱和溶液之间的转化饱和溶液和不饱和溶液之间的转化利用以上原理可以从利用以上原

9、理可以从海水提取食盐海水提取食盐，比你更，比你更得到含有大量化工原料的母液，叫做得到含有大量化工原料的母液，叫做苦卤苦卤。味苦涩，主要含有氯化钾、氯化镁、硫酸镁和溴等。味苦涩，主要含有氯化钾、氯化镁、硫酸镁和溴等。视频视频海水提取食盐流程海水提取食盐流程海水晒盐析出晶体与硝酸钾溶液的结晶析出有什么不同？海水晒盐析出晶体与硝酸钾溶液的结晶析出有什么不同？蒸发结晶蒸发结晶冷却结晶（降温结晶）冷却结晶（降温结晶）为什么采用饱和氯化钠溶液反复冲洗粗盐，为什么采用饱和氯化钠溶液反复冲洗粗盐，可以除去粗盐中的氯化钙、氯化镁等杂质，可以除去粗盐中的氯化钙、氯化镁等杂质，达到精制食盐的目的？达到精制食盐的目的

10、？根据氯化钠和硝酸钾的两个溶解实验，比较不同物质根据氯化钠和硝酸钾的两个溶解实验，比较不同物质的溶解能力，应该控制哪些条件？的溶解能力，应该控制哪些条件？固体溶解度固体溶解度相同温度相同温度等量的同种溶剂等量的同种溶剂溶解达到饱和状态溶解达到饱和状态一定温度下一定温度下100克的溶剂里克的溶剂里溶解达到溶解达到饱和状态时饱和状态时所溶解的最大质量来进行比较：所溶解的最大质量来进行比较：质量大的溶解能力强。质量大的溶解能力强。P36 溶解度的定义溶解度的定义 溶解度的单位？溶解度的单位？一定温度下，固体的溶解度与溶质、溶剂的质量无关。一定温度下，固体的溶解度与溶质、溶剂的质量无关。定义：在一定温

11、度下，某固态物质在定义：在一定温度下，某固态物质在100100克溶剂里克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。达到饱和状态时所溶解的质量。克克20，氯化钠的溶解度为，氯化钠的溶解度为36g表示意义是什么？表示意义是什么？1、在、在20 时，时，100g水里最多能溶解水里最多能溶解36g氯化钠（溶氯化钠（溶液达到饱和状态）。液达到饱和状态）。2、在、在20 时，时，36g氯化钠加入氯化钠加入100g水里刚好饱和。水里刚好饱和。溶解度溶解度/g一般称为一般称为10易容易容难溶是绝对不溶吗？难溶是绝对不溶吗？P37资料资料溶解度的表示方法：溶解度的表示方法：列表法列表法温温度度/0 10 20 30 4

12、0 50 60 70 8090 100溶溶解解度度/g13.320.931.6 45.8 63.9 85.5 110 138 168 202 246硝酸钾在不同温度时的溶解度硝酸钾在不同温度时的溶解度学案学案 9.2 溶解度溶解度 绘制溶解度曲线第绘制溶解度曲线第1题题.溶解度g 200 100 6070501020304080901001101801701601501401301201905010203040090607080温度/.硝酸钾硝酸钾.图像法图像法学案学案 9.2 溶解度溶解度 绘制溶解度曲线第绘制溶解度曲线第3、4、5题题温度（温度（t）16015014013012011010

13、090807060504030201019018017010807060504030200硝酸铵硝酸铵硝酸钾硝酸钾硝酸钠硝酸钠氯化铵氯化铵氯化钠氯化钠硼酸硼酸1 1、同种物质在不同、同种物质在不同温度下溶解度不同温度下溶解度不同2 2、曲线交点表示这、曲线交点表示这两种物质在该温度两种物质在该温度下的溶解度相同下的溶解度相同3 3、曲线越陡该物、曲线越陡该物质溶解度受温度影质溶解度受温度影响越大响越大查出查出50 几种物质的溶解度几种物质的溶解度图像法图像法溶解度溶解度g g4 4、随温度的升高，随温度的升高，大多数固体物质的溶解度增大；大多数固体物质的溶解度增大；少数物质的溶解度变化不大，如

14、氯化钠；少数物质的溶解度变化不大，如氯化钠；极少数物质的溶解度减小，如熟石灰（氢氧化钙）。极少数物质的溶解度减小，如熟石灰（氢氧化钙）。v设计简单实验从氯化钠和硝酸钾的混合液中设计简单实验从氯化钠和硝酸钾的混合液中回收两种固体。回收两种固体。16015014013012011010090807060504030201019018017010807060504030200硝酸钾硝酸钾氯化钠氯化钠从溶解度曲线分析结晶情况从溶解度曲线分析结晶情况1 1、降温结晶、降温结晶（又叫冷却热饱（又叫冷却热饱和溶液法）适用和溶液法）适用于溶解度随温度于溶解度随温度变化较大的物质变化较大的物质如如:KNO32

15、2、蒸发溶剂法适、蒸发溶剂法适用于溶解度随温用于溶解度随温度变化较小的物度变化较小的物质如质如:NaCl温度（温度（t）溶解度溶解度g gP41课后习题课后习题 9、10喝汽水时摇一摇，打开易拉罐会有什么现象？喝汽水时摇一摇，打开易拉罐会有什么现象？P38 讨论讨论 气体溶解度：气体溶解度：指压强为指压强为101KPa和一定温度时，气和一定温度时，气体溶解在体溶解在1体积水体积水里达到饱和状态时的里达到饱和状态时的气体体积气体体积。vP38气体溶解度一般随压强增大而增大，压强减小而减小。气体溶解度一般随压强增大而增大，压强减小而减小。气体溶解度一般随温度升高而减小，温度降低而增大。气体溶解度一般随温度升高而减小，温度降低而增大。请解释：天气闷热时，鱼儿为什么总爱在水面上请解释：天气闷热时，鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸？进行呼吸？P39资料资料 我国北方有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的食我国北方有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的食盐（盐（NaCl）和纯碱（）和纯碱（Na2CO3），那里的农），那里的农民冬天捞碱，夏天晒盐，你知道为什么吗？民冬天捞碱，夏天晒盐，你知道为什么吗？v完成课后习题完成课后习题谢谢 谢谢 ！