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类型中考数学复习专题讲座1:选择题解题方法(含答案).doc

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    关 键  词:
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    1、 1 中考数学专题讲座中考数学专题讲座一一:选择题解题方法选择题解题方法 一一、中考专题诠释中考专题诠释 选择题是各地中考必考题型之一,各地命题设置上,选择题的数目稳定在 814 题,这说 明选择题有它不可替代的重要性. 选择题具有题目小巧,答案简明;适应性强,解法灵活;概念性强、知识覆盖面宽等特 征,它有利于考核学生的基础知识,有利于强化分析判断能力和解决实际问题的能力的培养. 二二、解题策略与解法精讲解题策略与解法精讲 选择题解题的基本原则是:充分利用选择题的特点,小题小做,小题巧做,切忌小题大做. 解选择题的基本思想是既要看到各类常规题的解题思想, 但更应看到选择题的特殊性, 数 学选择

    2、题的四个选择支中有且仅有一个是正确的,又不要求写出解题过程. 因而,在解答时应 该突出一个“选”字,尽量减少书写解题过程,要充分利用题干和选择支两方面提供的信息,依 据题目的具体特点,灵活、巧妙、快速地选择解法,以便快速智取,这是解选择题的基本策 略. 具体求解时,一是从题干出发考虑,探求结果;二是题干和选择支联合考虑或从选择支出 发探求是否满足题干条件. 事实上,后者在解答选择题时更常用、更有效. 三三、中考典例剖析中考典例剖析 考点一:直接法考点一:直接法 从题设条件出发,通过正确的运算、推理或判断,直接得出结论再与选择支对照,从而 作出选择的一种方法。运用此种方法解题需要扎实的数学基础.

    3、 例例 1 (白银)方程的解是( ) Ax=1 B x=1 C x=1 D x=0 思路思路分析:分析: 观察可得最简公分母是(x+1) ,方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化 为整式方程求解 解:解:方程的两边同乘(x+1) ,得 x21=0, 即(x+1) (x1)=0, 解得:x1=1,x2=1 检验:把 x=1 代入(x+1)=0,即 x=1 不是原分式方程的解; 把 x=1 代入(x+1)=20,即 x=1 是原分式方程的解 则原方程的解为:x=1 故选 B 点评:点评: 此题考查了分式方程的求解方法此题难度不大,注意掌握转化思想的应用,注意 解分式方程一定要验根 对应训练对应训

    4、练 1 (南宁)某单位要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场) ,计划安 排 10 场比赛,则参加比赛的球队应有( ) A7 队 B6 队 C5 队 D4 队 考点二:特例法考点二:特例法 运用满足题设条件的某些特殊数值、特殊位置、特殊关系、特殊图形、特殊数列、特殊 函数等对各选择支进行检验或推理,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下也 不真的原理,由此判明选项真伪的方法。用特例法解选择题时,特例取得愈简单、愈特殊愈 2 好. 例例 2 (常州)已知 a、b、c、d 都是正实数,且 ac bd ,给出下列四个不等式: ac abcd ; ca cdab ; db c

    5、dab ; bd abcd 。 其中不等式正确的是( ) A B C D 思路分析:思路分析:由已知 a、b、c、d 都是正实数,且 ac bd ,取 a=1,b=3,c=1,d=2,代入所求 四个式子即可求解。 解:解:由已知 a、b、c、d 都是正实数,且 ac bd ,取 a=1,b=3,c=1,d=2,则 1111 , 1 34123 ac abcd ,所以 ac abcd ,故正确; 2233 , 1231 34 db cdab ,所以 db cdab ,故正确。 故选 A。 点评:点评:本题考查了不等式的性质,用特殊值法来解,更为简单 对应训练对应训练 2 (南充)如图,平面直角坐

    6、标系中,O 的半径长为 1,点 P(a,0) ,P 的半径长为 2, 把P 向左平移,当P 与O 相切时,a 的值为( ) A3 B1 C1,3 D 1, 3 考点三:筛选法(也叫排除法、淘汰法)考点三:筛选法(也叫排除法、淘汰法) 分运用选择题中单选题的特征,即有且只有一个正确选择支这一信息,从选择支入手, 根据题设条件与各选择支的关系,通过分析、推理、计算、判断,对选择支进行筛选,将其 中与题设相矛盾的干扰支逐一排除,从而获得正确结论的方法。使用筛选法的前提是“答案唯 一”,即四个选项中有且只有一个答案正确. 例例 3 (东营)方程(k-1)x2-1 kx+ 1 4 =0 有两个实数根,则

    7、 k 的取值范围是( ) Ak1 Bk1 Ck1 Dk1 思路分析:思路分析:原方程有两个实数根,故为二次方程,二次项系数不能为 0,可排除 A、B;又因 为被开方数非负,可排除 C。故选 D 解:解:方程(k-1)x2-1 kx+ 1 4 =0 有两个实数根,故为二次方程,二次项系数10k ,1k , 可排除 A、B;又因为10,1kk厔,可排除 C。 故选 D 3 点评:点评:此题考查了一元二次方程根的判别式与解的情况,用排除法较为简单 对应训练对应训练 3 (临沂)如图,若点 M 是 x 轴正半轴上任意一点,过点 M 作 PQy 轴,分别交函数 y= 1 k x (x0)和 y= 2 k

    8、 x (x0)的图象于点 P 和 Q,连接 OP 和 OQ则下列结论正确的是 ( ) APOQ 不可能等于 90 B 1 2 kPM QMk C这两个函数的图象一定关于 x 轴对称 DPOQ 的面积是 1 2 (|k1|+|k2|) 考点四:逆推代入法考点四:逆推代入法 将选择支中给出的答案或其特殊值,代入题干逐一去验证是否满足题设条件,然后选择 符合题设条件的选择支的一种方法. 在运用验证法解题时,若能据题意确定代入顺序,则能较 大提高解题速度. 例例 4 (贵港)下列各点中在反比例函数 y= 6 x 的图象上的是( ) A (-2,-3) B (-3,2) C (3,-2) D (6,-1

    9、) 思路分析:思路分析:根据反比例函数 y= 6 x 中 xy=6 对各选项进行逐一判断即可 解:解:A、(-2) (-3)=6,此点在反比例函数的图象上,故本选项正确; B、(-3) 2=-66,此点不在反比例函数的图象上,故本选项错误; C、3 (-2)=-66,此点不在反比例函数的图象上,故本选项错误; D、6 (-1)=-66,此点不在反比例函数的图象上,故本选项错误 故选 A 点评:点评:本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数中 k=xy 的特点是解答 此题的关键 对应训练对应训练 4 (贵港)从 2,1,2 三个数中任意选取一个作为直线 y=kx+1 中的 k 值

    10、,则所得的直线 不经过第三象限的概率是( ) A B C D 1 考点五:直观选择法考点五:直观选择法 4 利用函数图像或数学结果的几何意义,将数的问题(如解方程、解不等式、求最值,求取 值范围等)与某些图形结合起来,利用直观几性,再辅以简单计算,确定正确答案的方法。这 种解法贯穿数形结合思想,每年中考均有很多选择题(也有填空题、解答题)都可以用数形结合 思想解决,既简捷又迅速. 例例 5 5 (贵阳)已知二次函数 y=ax2+bx+c(a0)的图象如图所示,当-5x0 时,下列说法 正确的是( ) A有最小值-5、最大值 0 B有最小值-3、最大值 6 C有最小值 0、最大值 6 D有最小值

    11、 2、最大值 6 解:解:由二次函数的图象可知, -5x0, 当 x=-2 时函数有最大值,y最大=6; 当 x=-5 时函数值最小,y最小=-3 故选 B 点评:点评:本题考查的是二次函数的最值问题,能利用数形结合求出函数的最值是解答此题的关 键 对应训练对应训练 5 (南宁)如图,在平面直角坐标系中,有两条位置确定的抛物线,它们的对称轴相同, 则下列关系不正确的是( ) Ak=n Bh=m Ckn Dh0,k0 考点六:特征分析法考点六:特征分析法 对有关概念进行全面、正确、深刻的理解或根据题目所提供的信息,如数值特征、结构特 征、位置特征等,提取、分析和加工有效信息后而迅速作出判断和选择

    12、的方法 例例 6 (威海)下列选项中,阴影部分面积最小的是( ) 5 A B C D 分析:分析:根据反比例函数系数 k 的几何意义对各选项进行逐一分析即可 解:解:A、M、N 两点均在反比例函数 y= 2 x 的图象上,S阴影=2; B、M、N 两点均在反比例函数 y= 2 x 的图象上,S阴影=2; C、如图所示,分别过点 MN 作 MAx 轴,NBx 轴,则 S 阴 影=SOAM+S阴 影 梯 形 ABNM-SOBN= 1 2 2+ 1 2 (2+1) 1- 1 2 2= 3 2 ; D、M、N 两点均在反比例函数 y= 2 x 的图象上, 1 2 1 4=2 3 2 2, C 中阴影部

    13、分的面积最小 故选 C 点评:点评:本题考查的是反比例函数系数 k 的几何意义,即在反比例函数的图象上任意一点象坐 标轴作垂线,这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是 | 2 k ,且保持不变 对应训练对应训练 6 (丹东)如图,点 A 是双曲线 y= 在第二象限分支上的任意一点,点 B、点 C、点 D 分别 是点 A 关于 x 轴、 坐标原点、 y 轴的对称点 若四边形 ABCD 的面积是 8, 则 k 的值为 ( ) 6 A1 B 1 C 2 D 2 考点七:动手操作法考点七:动手操作法 与剪、 折操作有关或者有些关于图形变换的试题是各地中考热点题型, 只凭想象不好确定, 处理时要

    14、根据剪、折顺序动手实践操作一下,动手可以直观得到答案,往往能达到快速求解 的目的. 例例 7 (西宁)折纸是一种传统的手工艺术,也是每一个人从小就经历的事,它是一种培养手 指灵活性、协调能力的游戏,更是培养智力的一种手段在折纸中,蕴含许多数学知识,我 们还可以通过折纸验证数学猜想,把一张直角三角形纸片按照图的过程折叠后展开, 请选择所得到的数学结论( ) A角的平分线上的点到角的两边的距离相等 B在直角三角形中,如果一个锐角等于 30 ,那么它所对的直角边等于斜边的一半 C直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 D如果三角形一条边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形 思路思路分析

    15、:分析:严格按照图中的方法亲自动手操作一下,即可很直观地呈现出来,也可仔细观察 图形特点,利用对称性与排除法求解 解:解:如图,CDE 由ADE 翻折而成, AD=CD, 如图,DCF 由DBF 翻折而成, BD=CD, AD=BD=CD,点 D 是 AB 的中点, CD= 1 2 AB,即直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 7 故选 C 点评:点评:本题考查的是翻折变换,熟知图形翻折不变性的性质是解答此题的关键 对应训练对应训练 7 (宁德) 将一张正方形纸片按图、 图所示的方式依次对折后, 再沿图中的虚线剪裁, 最后将图中的纸片打开铺平,所得到的图案是( ) A B C D 四四、中考真

    16、题中考真题演练演练 1 (衡阳)一个圆锥的三视图如图所示,则此圆锥的底面积为( ) A30cm2 B 25cm2 C 50cm2 D 100cm2 2 (福州)O1和O2的半径分别是 3cm 和 4cm,如果 O1O2=7cm,则这两圆的位置关系是 ( ) A内含 B 相交 C 外切 D 外离 3 (安徽)为增加绿化面积,某小区将原来正方形地砖更换为如图所示的正八边形植草砖, 更换后,图中阴影部分为植草区域,设正八边形与其内部小正方形的边长都为 a,则阴影部分 的面积为( ) 8 A2a2 B 3a2 C 4a2 D 5a2 4 (安徽)如图,A 点在半径为 2 的O 上,过线段 OA 上的一

    17、点 P 作直线 ,与O 过 A 点 的切线交于点 B, 且APB=60, 设 OP=x, 则PAB 的面积 y 关于 x 的函数图象大致是 ( ) A B C D 5 (黄石)有一根长 40mm 的金属棒,欲将其截成 x 根 7mm 长的小段和 y 根 9mm 长的小段, 剩余部分作废料处理,若使废料最少,则正整数 x,y 应分别为( ) Ax=1,y=3 B x=3,y=2 C x=4,y=1 D x=2,y=3 6 (长春)有一道题目:已知一次函数 y=2x+b,其中 b0,与这段描述相符的函数图象 可能是( ) A B 9 C D 7 (荆门)如图,点 A 是反比例函数 y= (x0)的

    18、图象上任意一点,ABx 轴交反比例函 数 y= 的图象于点 B,以 AB 为边作ABCD,其中 C、D 在 x 轴上,则 SABCD为( ) A2 B 3 C 4 D 5 8 (河池)若 ab0,则下列不等式不一定成立的是( ) Aacbc B a+cb+c C D abb2 9 (南通)已知 x2+16x+k 是完全平方式,则常数 k 等于( ) A64 B 48 C 32 D 16 10 (六盘水)下列计算正确的是( ) A B (a+b)2=a2+b2 C (2a)3=6a3 D (x2)=2x 11 (郴州)抛物线 y=(x1)2+2 的顶点坐标是( ) A (1,2) B (1,2)

    19、 C (1,2) D (1,2) 12 (莆田)在一次芭蕾舞比赛中,甲、乙、丙、丁四队女演员的人数相同,身高的平均数均 为 166cm,且方差分别为=1.5,=2.5,=2.9,=3.3,则这四队女演员的身 高最整齐的是( ) A甲队 B 乙队 C 丙队 D 丁队 13 (怀化)为了比较甲乙两种水稻秧苗是否出苗更整齐,每种秧苗各取 10 株分别量出每株 长度, 发现两组秧苗的平均长度一样, 甲、 乙方差分别是 3.9、 15.8, 则下列说法正确的是 ( ) A甲秧苗出苗更整齐 B 乙秧苗出苗更整齐 C甲、乙出苗一样整齐 D 无法确定 14 (长春)如图是 2012 年伦敦奥运会吉祥物,某校在

    20、五个班级中对认识它的人数进行了调 查,结果为(单位:人) :30,31,27,26,31这组数据的中位数是( ) 10 A27 B 29 C 30 D 31 15 (钦州)如图所示,把一张矩形纸片对折,折痕为 AB,在把以 AB 的中点 O 为顶点的平 角AOB 三等分,沿平角的三等分线折叠,将折叠后的图形剪出一个以 O 为顶点的等腰三角 形,那么剪出的等腰三角形全部展开平铺后得到的平面图形一定是( ) A正三角形 B 正方形 C 正五边形 D 正六边形 16 (江西)如图,有 a、b、c 三户家用电路接入电表,相邻电路的电线等距排列,则三户所 用电线( ) Aa 户最长 B b 户最长 C

    21、c 户最长 D 三户一样长 17 (大庆)平面直角坐标系中,O 为坐标原点,点 A 的坐标为(,1) ,将 OA 绕原点按 逆时针方向旋转 30得 OB,则点 B 的坐标为( ) A (1,) B (1,) C (O,2) D (2,0) 18 (长春)在下列正方体的表面展开图中,剪掉 1 个正方形(阴影部分) ,剩余 5 个正方形 组成中心对称图形的是( ) A B C D 19 (凉山州)已知,则的值是( ) 11 A B C D 20 (南充)下列几何体中,俯视图相同的是( ) A B C D 21 (朝阳)两个大小不同的球在水平面上靠在一起,组成如图所示的几何体,则该几何体的 俯视图是

    22、( ) A两个外离的圆 B 两个相交的圆 C 两个外切的圆 D 两个内切的圆 22 (河池)如图,把一块含有 45角的直角三角板的两个顶点分别放在直尺的一组对边上如 果1=25,那么2 的度数是( ) A30 B 25 C 20 D 15 23(长春) 如图, 在平面直角坐标系中, 在 x 轴、 y 轴的正半轴上分别截取 OA、 OB, 使 OA=OB; 再分别以点 A、B 为圆心,以大于 AB 长为半径作弧,两弧交于点 C若点 C 的坐标为(m 1,2n) ,则 m 与 n 的关系为( ) Am+2n=1 B m2n=1 C 2nm=1 D n2m=1 24 (巴中)如图,已知 AD 是 A

    23、BC 的 BC 边上的高,下列能使 ABDACD 的条件是 ( ) 12 AAB=AC B BAC=90 C BD=AC D B=45 25 (河池)用直尺和圆规作一个以线段 AB 为边的菱形,作图痕迹如图所示,能得到四边形 ABCD 是菱形的依据是( ) A 一组邻边相等的四边形是菱形 B 四边相等的四边形是菱形 C 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 D 每条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形 26 (随州)如图,AB 是O 的直径,若BAC=35,则ADC=( ) A35 B 55 C 70 D 110 27 (攀枝花)下列四个命题: 等边三角形是中心对称图形; 在同圆或等圆中,相等的弦

    24、所对的圆周角相等; 三角形有且只有一个外接圆; 垂直于弦的直径平分弦所对的两条弧 其中真命题的个数有( ) A1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 28 (莱芜)以下说法正确的有( ) 正八边形的每个内角都是 135 与是同类二次根式 长度等于半径的弦所对的圆周角为 30 13 反比例函数 y= ,当 x0 时,y 随 x 的增大而增大 A1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 29 (东营)如图,一次函数 y=x+3 的图象与 x 轴,y 轴交于 A,B 两点,与反比例函数的 图象相交于 C, D 两点, 分别过 C, D 两点作 y 轴, x 轴的垂线, 垂足为 E, F, 连接

    25、 CF, DE 有 下列四个结论: CEF 与DEF 的面积相等; AOBFOE; DCECDF; AC=BD 其中正确的结论是( ) A B C D 专题一专题一 选择题解题方法选择题解题方法参考答案参考答案 三三、中考典例剖析中考典例剖析 对应训练对应训练 1C 解:设邀请 x 个球队参加比赛, 依题意得 1+2+3+x-1=10, 即 (1) 2 x x =10, x2-x-20=0, x=5 或 x=-4(不合题意,舍去) 故选 C 2D 解:解:当两个圆外切时,圆心距 d=1+2=3,即 P 到 O 的距离是 3,则 a= 3 当两圆相内切时,圆心距 d=2-1=1,即 P 到 O

    26、的距离是 1,则 a= 1 故 a= 1 或 3 故选 D 3D 14 解:解:AP 点坐标不知道,当 PM=MO=MQ 时,POQ=90 ,故此选项错误; B根据图形可得:k10,k20,而 PM,QM 为线段一定为正值,故 1 2 kPM QMk ,故此选项 错误; C根据 k1,k2的值不确定,得出这两个函数的图象不一定关于 x 轴对称,故此选项错误; 故选:故选:D 4C 5A 6D 解:点 B、点 C、点 D 分别是点 A 关于 x 轴、坐标原点、y 轴的对称点, 四边形 ABCD 是矩形, 四边形 ABCD 的面积是 8, 4|k|=8, 解得|k|=2, 又双曲线位于第二、四象限

    27、, k0, k=2 故选 D 7 B 四四、中考真题中考真题演练演练 1B 2C 3A 解:某小区将原来正方形地砖更换为如图所示的正八边形植草砖,设正八边形与其内部小 正方形的边长都为 a, AB=a,且CAB=CBA=45, sin45=, AC=BC=a, SABC= aa= , 正八边形周围是四个全等三角形,面积和为:4=a2 正八边形中间是边长为 a 的正方形, 阴影部分的面积为:a2+a2=2a2, 故选:A 15 4D 解:当 P 与 O 重合, A 点在半径为 2 的O 上, 过线段 OA 上的一点 P 作直线 l, 与O 过 A 点的切线交于点 B, 且APB=60, AO=2

    28、,OP=x,则 AP=2x, tan60=, 解得:AB=(2x)=x+2 , SABP= PAAB= (2x) (x+2)= x26x+6, 故此函数为二次函数, a= 0, 当 x=2 时,S 取到最小值为:=0, 根据图象得出只有 D 符合要求 故选:D 5B 解:根据题意得:7x+9y40, 则 x, 409y0 且 y 是非负整数, y 的值可以是:1 或 2 或 3 或 4 当 x 的值最大时,废料最少, 当 y=1 时,x,则 x=4,此时,所剩的废料是:401947=3mm; 16 当 y=2 时,x,则 x=3,此时,所剩的废料是:402937=1mm; 当 y=3 时,x,

    29、则 x=1,此时,所剩的废料是:40397=6mm; 当 y=4 时,x ,则 x=0(舍去) 则最小的是:x=3,y=2 故选 B 6A 7D 解:设 A 的纵坐标是 b,则 B 的纵坐标也是 b 把 y=b 代入 y= 得,b= ,则 x= , ,即 A 的横坐标是 , ; 同理可得:B 的横坐标是: 则 AB= ( )= 则 S ABCD= b=5 故选 D 8A 9A 10D 11D 12A 13A 14C 15D 16D 17A 解:如图,作 ACx 轴于 C 点,BDy 轴于 D 点, 点 A 的坐标为(,1) , AC=1,OC=, OA=2, AOC=30, OA 绕原点按逆时

    30、针方向旋转 30得 OB, AOB=30,OA=OB, BOD=30, Rt OACRt OBD, DB=AC=1,OD=OC=, B 点坐标为(1,) 故选 A 17 18D 19D 20C 21B 22C 解:GEF 是含 45角的直角三角板, GFE=45, 1=25, AFE=GEF1=4525=20, ABCD, 2=AFE=20 故选 C 23B 解:OA=OB;分别以点 A、B 为圆心,以大于 AB 长为半径作弧,两弧交于点 C, C 点在BOA 的角平分线上, C 点到横纵坐标轴距离相等,进而得出,m1=2n, 即 m2n=1 故选:B 24A 25B 26B 27B 解:等边

    31、三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形,是假命题; 如图,C 和D 都对弦 AB,但C 和D 不相等,即是假命题; 三角形有且只有一个外接圆,外接圆的圆心是三角形三边垂直平分线的交点,即是真命题; 垂直于弦的直径平分弦,且平分弦所对的两条弧,即是真命题 故选 B 28C 18 解:正八边形的每个内角都是:=135,故正确; =3,=, 与是同类二次根式;故正确; 如图:OA=OB=AB, AOB=60, C= AOB=30, D=180C=150, 长度等于半径的弦所对的圆周角为:30或 150;故错误; 反比例函数 y= ,当 x0 时,y 随 x 的增大而增大故正确 故正确的有,共 3 个

    32、 故选 C 29C 解:设 D(x, ) ,则 F(x,0) , 由图象可知 x0, DEF 的面积是: | |x|=2, 设 C(a, ) ,则 E(0, ) , 由图象可知: 0,a0, CEF 的面积是: |a| |=2, CEF 的面积=DEF 的面积, 故正确; CEF 和DEF 以 EF 为底,则两三角形 EF 边上的高相等, 故 EFCD, FEAB, AOBFOE, 故正确; 19 C、D 是一次函数 y=x+3 的图象与反比例函数的图象的交点, x+3= , 解得:x=4 或 1, 经检验:x=4 或 1 都是原分式方程的解, D(1,4) ,C(4,1) , DF=4,CE=4, 一次函数 y=x+3 的图象与 x 轴,y 轴交于 A,B 两点, A(3,0) ,B(0,3) , ABO=BAO=45, DFBO,AOCE, BCE=BAO=45,FDA=OBA=45, DCE=FDA=45, 在DCE 和CDF 中, DCECDF(SAS) , 故正确; BDEF,DFBE, 四边形 BDFE 是平行四边形, BD=EF, 同理 EF=AC, AC=BD, 故正确; 正确的有 4 个 故选 C

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