班组长的一天.pptx

1、班组长的一天 仅限于班组安全标准化管理部分仅限于班组安全标准化管理部分 班组长的安全管理职责 安全意识教育是基础安全意识教育是基础（政策法规教育引导人、案例教育感（政策法规教育引导人、案例教育感 染人、现实教育鼓舞人。染人、现实教育鼓舞人。目的：正确处理安全和生产的关系。目的：正确处理安全和生产的关系。 树立安全也能出效益的理念树立安全也能出效益的理念） 安全管理“三到位”是保障安全管理“三到位”是保障（班前策划说到位班前策划说到位；班中检班中检 查查看看到位到位；班后总结想到位班后总结想到位。目的：严格履行管理职责目的：严格履行管理职责） 反三违、查隐患是抓手反三违、查隐患是抓手（消除物的不

2、安全状态、杜绝人的（消除物的不安全状态、杜绝人的 不安全行为是班组安全管理永恒的主题。不安全行为是班组安全管理永恒的主题。目的：符合现代安全目的：符合现代安全 风险预控理念。管不安全因素，管危险源，持续降低风险风险预控理念。管不安全因素，管危险源，持续降低风险） 班前策划 明确任务明确任务（知道做什么？怎么干？谁来干？）（知道做什么？怎么干？谁来干？） 了解现状了解现状（组员的技能如何？今天的身体、思想状况如何？（组员的技能如何？今天的身体、思想状况如何？ 设备现状如何？现场环境如何？有哪些问题还没得到解决？针设备现状如何？现场环境如何？有哪些问题还没得到解决？针 对已辨识出危险源的风险控制措

3、施是已否落实？）对已辨识出危险源的风险控制措施是已否落实？） 补充识别危险源补充识别危险源（针对新任务或作业现场的变化，新增了（针对新任务或作业现场的变化，新增了 哪些哪些能量物质或能量载体能量物质或能量载体？新出现了哪些？新出现了哪些物的不安全状态物的不安全状态？可？可 能会出现哪些能会出现哪些不安全行为不安全行为？环境变化出现了哪些？环境变化出现了哪些不安全条件不安全条件？）？） 班组危险源辨识、风险评价和风险控制措施清单 制定落实风险控制措施制定落实风险控制措施（针对新辨识出的危险源，根据其（针对新辨识出的危险源，根据其 风险的大小，制定控制措施并落实到责任人）风险的大小，制定控制措施并

4、落实到责任人）( (建议在班前完成建议在班前完成) ) 召开班前会召开班前会（总结、教育、布置安全工作、要求组员作业前（总结、教育、布置安全工作、要求组员作业前 查隐患）查隐患） 班中检查 每班应保持一定的检查频次每班应保持一定的检查频次（上午（上午9 9点、点、1111点；下午点；下午2 2点、点、 5 5点各检查点各检查1 1次，脱产班组长应巡回检查）次，脱产班组长应巡回检查） 把握检查重点把握检查重点（查班前布置的安全措施是否落实并解决？（查班前布置的安全措施是否落实并解决？ 查员工的准备工作是否到位？查物（设备）是否存在查员工的准备工作是否到位？查物（设备）是否存在安全隐患安全隐患？

5、查人员是否有查人员是否有不安全行为不安全行为？查？查环境条件环境条件是否满足作业要求？查是否满足作业要求？查 员工的精神面貌是否正常？非预期产品是否按规定分类存放？）员工的精神面貌是否正常？非预期产品是否按规定分类存放？） 及时记录检查发现。及时记录检查发现。（发现问题及时记录在（发现问题及时记录在班组安全检查表） 现场矫正现场矫正（消除隐患消除隐患、纠正行为纠正行为、必要时调整作业安排）、必要时调整作业安排） 重大问题立即回报重大问题立即回报（发现重大问题或本班组无法解决的问（发现重大问题或本班组无法解决的问 题应立即向单位安全或领导汇报，取得他们的支持）题应立即向单位安全或领导汇报，取得他

6、们的支持） 班后总结 带领组员对现场进行带领组员对现场进行整理整顿整理整顿（6S6S）（原材料和预期产）（原材料和预期产 品规范堆码、非预期产品存放到指定位置、设备及现场清洁）品规范堆码、非预期产品存放到指定位置、设备及现场清洁） 发现变化发现变化（设备设施是否发生变化，作业条件是否发生变化？（设备设施是否发生变化，作业条件是否发生变化？ 是否新增了危险源？）是否新增了危险源？） 听取组员的汇报听取组员的汇报（听取设备变化情况、隐患排查治理情况、（听取设备变化情况、隐患排查治理情况、 联保互保反违章情况的汇报）联保互保反违章情况的汇报） 记录记录（记录当天的（记录当天的安全管理绩效、补充记录、

7、补充记录班组安全检查表、记录、记录 班组反违章互保联保展示表、记录、记录隐患治理排查治理展示表）希望在 每天下午下班前20分钟内完成。班组反违章互保联保展示表和隐患治 理排查治理展示表必须展示在班组看板内 接受第二天的工作任务接受第二天的工作任务（向单位计划或调度领取次日的工（向单位计划或调度领取次日的工 作任务，拟作为次日工作的输入）作任务，拟作为次日工作的输入）下班前下班前2020分钟内完成分钟内完成 班组安全管理记录 班组安全管理标准与管理措施班组安全管理标准与管理措施（执行标准，不需要记录）（执行标准，不需要记录） 班前会记录班前会记录，每周，每周1 1次的次的安全活动记录安全活动记录

8、（记录在班组建设记录（记录在班组建设记录 本中）本中） 班组危险源辨识、风险评价和风险控制措施清单班组危险源辨识、风险评价和风险控制措施清单（发现新增，（发现新增， 补充记录）补充记录） 班组安全检查表班组安全检查表（发现问题立即记录，闭环后补充记录）（发现问题立即记录，闭环后补充记录） 安全绩效记录安全绩效记录（每天工作结束后，或第二天班前记录）（每天工作结束后，或第二天班前记录） 班组反违章互保联保展示表班组反违章互保联保展示表（发现问题及时记录，也可以每天（发现问题及时记录，也可以每天 工作结束后记录。工作结束后记录。要展示出来要展示出来） 隐患治理排查治理展示表隐患治理排查治理展示表（发现隐患或消除隐患后记录，（发现隐患或消除隐患后记录，要展要展 示出来示出来） 谢谢大家！谢谢大家！ 祝全体班组长身体安康！祝全体班组长身体安康！ 作为班组长，还应有一本流水账工作记录。 记录没有标准要求的内容。 安全管理就是免责管理，要想免责就必须尽责。 工作记录就是免责的证据