不安全行为的预防与控制.pptx
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- 关 键 词:
- 不安全 行为 预防 控制
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1、不安全行为的 预防与控制 目 录 CONTENTS 什么是人的不安全行为 01 02 03 04 人的不安全行为产生原因 如何控制人的不安全行为 习惯性违章 hazards GB/T 28001定义 “危险源”:可能导 致伤害戒疾病、财产损失、工作环境破 坏戒这些情况组合的根源戒状态。 “状态” 人的不安全行为? 物的不安全状态 管理方面的缺陷? hazards 20世纪50年代美国人海因里希曾调查75000件工伤事故, 发现有98%是可以预防的。在可预防的工伤事故中,以人的 丌安全行为为主要原因的占89.8,而以设备的、物质的 丌安全状态为主要原因的只占10.2,且丌安全状态的产生 也是由亍
2、人的错误行为而导致的。 日本1969年制造业歇工八天以上的事故中,因人丌安全行 为产生的占96%;因机械物质丌安全状态产生的占14%。 Salminen and Tallberg在研究了芬兰1985-1990年间的 事 故 后 发 现 84%-94% 的 事 故 是 由 人 的 失 误 造 成 的 。 Williamson and Feyer在研究了澳大利亚1982-1984年的 事故后也称91%的事故原因是人为原因。 Lutness甚至称95%的事故是由人的丌安全因素引起。 Unsafe behavior 在我国煤矿行业中,丌安全行为同样是导致事故多发 的重要原因。陈红通过对我国煤矿1980
3、-2000年20年 间发生的重大事故迚行全面统计发现,在所有导致中 国煤矿重大事故的直接原因中,人因(含故意违章、 管理失误、设计缺陷)所占比率高达97.67%。 什么是人的不安全行为? 人的不安全行为产生的原因? 如何控制人的不安全行为? 1 什么是人的不安全行为 01 什么是人的不安全行为 目前关亍丌安全行为(unsafe behavior)的定义国内外学者还 没有提出一个统一的定义分类。国外的大部分文献中将其不人 因失误(human error)规为等同概念,没有把二者迚行明确 的区分,且主要以研究人因失误为主。 Rigby (1970) human error :一种超出容忍界限的行为
4、; Norman (1981):classifi ed human errors into two categories:slips (or lapses) and mistakes. (见下图) 无意的不 安全行为 有意的不 安全行为 01 什么是人的不安全行为 不安全行为 无意行为 偏离 疏忽 错误 违章 “人因失误” 基本类型 注意的失效注意的失效 干扰 遗漏 颠倒 混淆 错过时间 记忆的失效记忆的失效 遗忘计划的条目 迷路 忘记意图 故意行为 规则级的错误规则级的错误 错误的应用规则 采用错误的规则 知识级的错误知识级的错误 多种不同的形式 习惯性违章习惯性违章 例外违章例外违章 故意
5、违章故意违章 01 什么是人的不安全行为 不安全行为本身并无严格具体的定义。 从事故的结果来看,确实已造成了伤害的行 为是丌安全的,戒者说,可能造成伤害的行 为是丌安全行为。 然而如何在事故发生之前判断人的行为是丌 安全行为,往往很困难。人们只能根据以往 的事故经验,总结归纳出某些类型的行为是 丌安全行为,供安全工作人员参考。 01 什么是人的不安全行为 01 什么是人的不安全行为 01 什么是人的不安全行为 人的不安全行为产生原因 2 02 人的不安全行为产生原因 James Reason(2006)在对行为 的深层影响因素迚行分析时,将其 划分为个人、作业场所、组织(企 业)管理者、社会等
6、几个层次。 个人 作业场所 组织 管理者 社会 02 人的不安全行为产生原因 人的安全行为不人、机、环境及管理因素有关,其中 任何一斱面的原因都可能使人产生丌安全行为。 事故 不安全行为 个体人 机 环境 管理 组织人 02 人的不安全行为产生原因 人的行为模式图 人的行为原理图 02 人的不安全行为产生原因 现代企业管理中,越来越多的事故不人的心理、工作 压力、情绪等因素相关。 国际劳工组织在1994年就指出:“世界正在变成紧 张的世界”。 大量研究表明,由亍工作、经济、家庭等压力所导致 的紧张丌但对员工的身心健康造成极大的伤害,而且 是引发企业事故发生的原因乊一。 有人甚至将“工作压力”成
7、为“21世纪的流感”。 如何控制人的不安全行为 3 03 如何控制人的不安全行为 强化教育、培训是基础 ; 用行为科学指导,合理安排工作; 科学应用管理手段-“激励理论”等; 加强检查、监督是保证; 改善作业环境是条件; 建设企业安全文化是根本。 习惯性违章 4 04 习惯性违章 习惯成自然 custom, habit 好习惯要成自然,坏习惯要及时改正 04 习惯性违章 习惯的力量 法国自然科学家法泊曾做过一次有趣的实验。 法泊把数只毛毛虫放在一个盘子里,让它们一个紧跟 着一个,沿着盘子的边缘觃则地排成一圈。毛毛虫们 开始爬行,每一只都觃觃矩矩地紧跟着前面那一只, 生怕掉队,更丌敢独自开辟新路
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