《草原即景》1(西师大版小学语文五年级下册)课件.ppt

1、1西师大版西师大版 五年级五年级 语文语文 下册下册 第一单元第一单元21正确，流利、有感情地朗读课文。2抓住重点语句理解批注课文，进一步感受草原的无穷魅力！31、默读第2自然段，并勾画出比喻句，想一想其作用。把呼啸的风比作奔腾而至的千军万马，可见风声之大。2、你跟随作者看到了什么？你有何感想？自学指导一自学指导一4 穗头发黄的草上穗头发黄的草上掀起一阵波浪，草梗掀起一阵波浪，草梗闪出银白色的光亮。闪出银白色的光亮。5 天边也会出现一根细小的像桅杆似的天边也会出现一根细小的像桅杆似的东西，走近了才发现那原来是骑在马上的东西，走近了才发现那原来是骑在马上的牧民手中的杆子，它是用来套马的。看到牧民

2、手中的杆子，它是用来套马的。看到马背上牧民的雄姿，我心里油然生起敬慕马背上牧民的雄姿，我心里油然生起敬慕之感之感。6 朗读第3自然段思考：1、塔木钦草原过去为什么被称作“旱海”？2、从这段的描写中，可以体会到塔木钦草原的什么？（读文后先自己批注，然后组内交流。）读文后先自己批注，然后组内交流。）自学指导二自学指导二7 自由读第4-7自然段，把自己感受最深的地方勾画出来并批注。然后找出比喻句，并思考其作用。（读文后先自主思考，后小组内交流）自学指导三自学指导三81.1.把云彩比作雄狮，顷刻间变成煤把云彩比作雄狮，顷刻间变成煤层，可见云彩的变幻无穷，从而形层，可见云彩的变幻无穷，从而形象地写出了塔

3、木钦草原的无常气候。象地写出了塔木钦草原的无常气候。2.2.彩云顷刻之间会变成乌云，骤彩云顷刻之间会变成乌云，骤雨之中又透出太阳的亮光。把太雨之中又透出太阳的亮光。把太阳的一道亮光比作一匹薄纱，由阳的一道亮光比作一匹薄纱，由此可见作者观察和描写的细致。此可见作者观察和描写的细致。93.3.从从“完整完整”和和“虹的两端跟地虹的两端跟地面衔接面衔接”想到草原上的彩虹形成想到草原上的彩虹形成了一道巨门，美丽无比。了一道巨门，美丽无比。4.4.作者把云彩比作肋骨、岛屿、作者把云彩比作肋骨、岛屿、苍松古柏、银鱼，形象地勾画出苍松古柏、银鱼，形象地勾画出了塔木钦草原上空云的各种形态。了塔木钦草原上空云的

4、各种形态。10 草原上云彩变幻无穷，骤雨后草原上云彩变幻无穷，骤雨后又出现绮丽的彩虹，雨停之后，云又出现绮丽的彩虹，雨停之后，云彩又在空气中飘荡，而蓝天下的通彩又在空气中飘荡，而蓝天下的通天大道，像一道黄色带子将人们引天大道，像一道黄色带子将人们引向又一片草原。由此让我们了解到向又一片草原。由此让我们了解到塔木钦草原是多么美丽、辽阔呀！塔木钦草原是多么美丽、辽阔呀！11 同学们，草原真的是美极了、大极了。作者把塔木钦草原描写的如此美丽，让我们不禁心驰神往。那么在摄影师的镜头里，它又是什么样的呢？让我们通过一组图片来欣赏一下它别样的魅力吧！1213141516171819202122232425262728293031323334提问与解答环节Questions And Answers35谢谢聆听 学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal