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类型部编版四年级语文上册期末测试卷含答案(一).doc

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:675381
  • 上传时间:2020-08-04
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    关 键  词:
    部编版 四年级 语文 上册 期末 测试 答案 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、 密 封 线 内 不 要 答 题 姓名: 班级: 20192019- -20202020 学年上学期四年级期末检测卷学年上学期四年级期末检测卷 班级: 姓名: 满分:100 分 考试时间:60 分钟 题序题序 一一 二二 三三 四四 五五 六六 七七 八八 九九 十十 十十 一一 总分总分 得分得分 一、给加点字选择正确的读音。(4 分) 归还 (hun hi) 荧 (yng yn)屏 投降 (xing jing) 撇 (pi pi)嘴 躯 (x q)干 人声鼎 (dng tng)沸 琵琶 (p b) 富丽堂皇 (hung hng) 二、读拼音,写词语。(4 分) 1.蝴蝶幼虫由蛹变化为成虫的

    2、过程是极其艰难的,但同时也是伟大的,它启迪 着人们面对困难要拥有 b q xing shng( )的、wn qing( ) 的精神。 2.秋天来了,果园里一派丰收的景象。 你看!p tao( )穿着紫色的外衣在 向你招手,石榴漏出红红的 y ch( ) 三、选字填空。(8 分) 消 梢 ( )息 树( ) 眉( ) ( )夏 振 震 共( ) 地( ) ( )兴 ( )惊 博 搏 ( )斗 脉( ) ( )览 ( )士 竟 竞 ( )走 毕( ) 究( ) ( )赛 四、选词填空。(3 分) 坚决 坚定 1.他们( )要去那里,我们也没办法。 2.尽管环境如此恶劣,也不会动摇他( )的信念。

    3、请求 恳求 3.小明( )老师帮他解答这个问题。 4.在他的一再( )下,哥哥勉强答应再帮他一次。 显然 竟然 5.一向准时到校的小虹今天( )迟到了。 6.小明晚餐吃得很少,( )下午又吃零食了。 五、把词语补充完整,并按要求回答问题。(8 分) 横( )竖( ) ( )隐( )现 随遇( )( ) 垂( )丧( ) ( )( )不平 精( )( )竭 大惊( )( ) 提( )吊( ) 1.“( )隐( )现”这个词所填的字的意思是 。 2.“横( )竖( )”这个词中横和竖意思相反,这种由意思相反的字构成的 词语还有很多。请照样子写三个。 六、按要求写句子。(4 分) 1.明天还会有太阳

    4、。 永远不会有今天的太阳。(用合适的关联词组成一句话) 密 封 线 内 不 要 答 题 2.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 (1)变为“把”字句: (2)变为“被”字句: 3.五颜六色的红旗在空中迎风飘动。(修改病句) 4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这个平台上弹琴。(照样子,写一个拟人句) 七、积累运用。(10 分) 1.在本学期的学习中,我们认识了为中华之崛起而读书的 ;蓄须明 志,坚决不为日本人唱戏的 ;为人间拿取火种的 。 2.蟋蟀的住宅的作者是 ,他的著作有 。 3. 题 西 林 壁 的 作 者 是 朝 诗 人 。 其 中 , “ , ” 两 句 以 写 景 为 主 , “ , ”

    5、两句以议论为主。 八、口语交际厅。(6 分) 从下表中筛选有关信息,回答问题。 某市小学四年级学生学习、生活情况调查表 调 查 项 目 家庭作业 情况 睡眠情况 吃早餐 情况 体育锻 炼情况 百 分 2 小 时 2 小 时 8 小 时 8 小 时 吃 早 不 吃 1小 时 1小 时 比 以上 以下 以上 以下 餐 早 餐 以 上 以 下 84% 16% 27.5 0% 72.5 0% 70% 30% 21% 79% 从调查中可以看出,该市小学四年级学生普遍存在着什么问题? 九、课内阅读。9 分) 蝙蝠和雷达(节选) 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边 从嘴里发

    6、出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却 能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立 刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电 波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧 光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。 1.从文中找出下列词语的近义词。(3 分) 仿照( ) 重复( ) 阻碍( ) 2.蝙蝠在夜里是怎样飞行的?(3 分) 3.科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启 密 封 线 内 不 要 答 题

    7、姓名: 班级: 示,或者自己搜集到的一些启示吗?(3 分) 十、课外阅读。(14 分) 月亮的自述 我一直是人们(想往 向往)的仙境,人间流传着嫦娥奔月、 吴刚砍桂等神话故 事。于是,我便被蒙上一层又一层(神秘 神奇)面纱。 人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的(愿望 希望)。 首次乘着宇宙飞 船来拜访我的人,一定会感到惊奇。因为在他们心目中,我一直是十分美丽的:有银 光闪闪的宫阙,有奇花异卉,到处是琼枝玉树。可是事实上,我仅有成片的环形山、 坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气,动植物根本不能在这里 安家落户。 有趣的是:行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于

    8、地 球的 1/6,( )是最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃,( )会创造出数倍于奥 运会跳高纪录的好成绩。 你们看见悬挂在空中的我,只有一个圆盘大,其实我的直径有 3476 公里,大约 是地球直径的 1/4,在太阳系的所有卫星中,我是老五。因为我离你们 38 万公里, 所以看上去才显得那么小。 你们看见的月光,其实是我反射的太阳光。我是地球的卫星,环绕地球转,地球 又自转,这中间平均每 18 年就有 29 次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡 住不能射到我身上。不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”,也就是人们 所说的“天狗吃月亮” 。太阳光全部被挡住叫“月全食”,部分被挡住叫“月

    9、偏食” 。还有, 地球上的人终生只能看到我的正面,见不到我的反面,为什么?那是因为我是地球 的同步卫星,即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。 从 1969 年以来,人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已 有向月球移民的打算,我听了真高兴,( )我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动 着,寂寞而孤独。等到你们来了,就热闹了。热忱(盼望 渴望)你们来做客,来定居。 1.画掉文中括号里不恰当的词语。(2 分) 2.在文中括号里填上合适的关联词。(2 分) 3.词语巧搭配。(2 分) 实现( ) 创造( ) ( )地等 ( )的现象 4.什么是月食现象?用“ ”在文中画出来。(2 分)

    10、5.读了本文,你知道了月球有哪些特点? (4 分) 6.如果你登上了月球,你想对月球说些什么呢?(2 分) 十一、习作。(30 分) 我们都有一个幸福的家。家,充满着温馨,充满着快乐,今天我们就来夸夸自己 的家。你家有几口人?他们具有什么特点呢?请你重点介绍一两位成员,用具体事 例讲述他们的特点。题目自拟。不少于 400 字。 密 封 线 内 不 要 答 题 参考答案 一、 hun pi yng xing chng q dng p hung 二、1.不屈向上 顽强 2.葡萄 牙齿 三、消 梢 梢 消; 振 震 振 震; 搏 搏 博 博; 竞 竟 竟 竞 四、1.坚决 2.坚定 3.请求 4.恳

    11、求 5.竟然 6.显然 五、 七 八 若 若 而 安 头 气 愤 愤 疲 力 失 色 心 胆 1.好像 2.左思右想 前仆后继 厚此薄彼 六、1.虽然明天还会有太阳,但是永远不会有今天的太阳。 2.(1)科学家把 蝙蝠夜间飞行的秘密揭开了。 (2)蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家揭开了。 3.五颜六色的旗子在空中迎风飘动。 4.苹果露出了红彤彤的脸。 七、1.周恩来 梅兰芳 普罗米修斯 2.法布尔 昆虫记 3.宋 苏轼 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 八、该市小学四年级学生普遍存在的问题:课业负担过重;睡眠时间不 足;体育锻炼不够。 九、1.模仿 反复 障碍 2.它一

    12、边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声 音遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 3. 仿生学家根据青蛙眼睛的原理和结构,发明了电子蛙眼。 十、1.画掉:想往 神奇 希望 渴望 2.即使也 因为 3.理想 奇迹 焦急 奇妙 4.我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每 18 年就有 29 次地 球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子,好像 被吞噬了,这种现象叫“月食” 。 5.月球上有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一 些地球上没有的元素。由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户;引力相当于 地球的六分之一,直径3476公里,因离地球38万公里,看上去显得很小;月光是反射 的太阳光,由于月亮的旋转周期等同于地球,所以,只能看到月亮的正面,见不到反 面。 6.我想对月球说:“希望我能在这里探索更多你的秘密!” 十一、提示:在介绍的时候,所有家人不要一一详细介绍,要选择一两位成员重 点介绍。

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