扬州某校三年级数学上册苏教版第五单元全部优秀PPT课件(共4课).pptx
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1、苏教版三年级数学上册苏教版三年级数学上册 从条件出发思考的策略从条件出发思考的策略 (一)(一) 课前导入课前导入 小朋友们,这个小朋友们,这个 故事告诉我们什故事告诉我们什 么道理?么道理? 解决问题要有策略解决问题要有策略。 探究新知探究新知 这两句话是什么意思?这两句话是什么意思? 第一天摘了第一天摘了3030个个, , 以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5 5个。个。 第一天摘了第一天摘了3030个个, , 以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5 5个。个。 “以后每天都比前一天多以后每天都比前一天多 摘摘5 5个个”,可以这样来理解。,可以这样来理解。 1.1.第二
2、天比第(第二天比第( )天多摘)天多摘5 5个个; ; 2.2.第(第( )天比第二天多摘)天比第二天多摘5 5个个; ; 3.3.第(第( )天比第()天比第( )天多摘)天多摘5 5个。个。 一一 三三 例例 4 4 先说说你是怎样想的,再列式解答。先说说你是怎样想的,再列式解答。 第一天摘了第一天摘了3030个个, , 以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5 5个。个。 它第三天摘了多少个?它第三天摘了多少个? 第五天呢?第五天呢? 根据题中数量之间的关系,可以列出表格:根据题中数量之间的关系,可以列出表格: 第一天第一天 第二天第二天 第三天第三天 第四天第四天 第五天第五天
3、30个 第二天第二天 30+5=35(个) 第三天第三天 _ 第四天第四天 _ 第五天第五天 _ 35个 35+5=40(个) 40个 40+5=45(个) 45个 45+5=50(个) 50个 答:第三天摘了答:第三天摘了_个,第五天摘了个,第五天摘了_个。个。 40 50 课堂练习课堂练习 根据已知条件提出不同的问题,并说说怎样解答。根据已知条件提出不同的问题,并说说怎样解答。 (1) 4 4个苹果共重个苹果共重500500克,克,1 1个苹果重多少克?个苹果重多少克? 5005004=1254=125(克)(克) 1 1个橙子比一个苹果重个橙子比一个苹果重2020克,克,1 1个橙子重多
4、少克?个橙子重多少克? 根据已知条件提出不同的问题,并说说怎样解答。根据已知条件提出不同的问题,并说说怎样解答。 (1) 125+20=145125+20=145(克)(克) 钢笔一共有多少支?钢笔一共有多少支? 根据已知条件提出不同的问题,并说说怎样解答。根据已知条件提出不同的问题,并说说怎样解答。 (2) 10103=303=30(支)(支) 买了买了3 3盒钢笔,每盒盒钢笔,每盒1010支,买的圆珠笔比钢支,买的圆珠笔比钢 笔多笔多1818支。支。 圆珠笔一共有多少支?圆珠笔一共有多少支? 根据已知条件提出不同的问题,并说说怎样解答。根据已知条件提出不同的问题,并说说怎样解答。 (2)
5、30+18=4830+18=48(支)(支) 买了买了3 3盒钢笔,每盒盒钢笔,每盒1010支,买的圆珠笔比钢支,买的圆珠笔比钢 笔多笔多1818支。支。 2. .一个皮球从一个皮球从1616米的高处落下,如果米的高处落下,如果每次弹起的高每次弹起的高 度总是它下落高度的一半度总是它下落高度的一半,第,第3 3次弹起多少米?第次弹起多少米?第4 4 次呢?次呢?(算一算,填一填)(算一算,填一填) 开始落开始落 下时下时 第第1 1次弹次弹 起起 第第2 2次弹次弹 起起 第第3 3次弹次弹 起起 第第4 4次弹次弹 起起 16米米 ( )米米 ( )米米 ( )米米 ( )米米 如果每次弹起
6、的高度如果每次弹起的高度 总是它下落高度的一半总是它下落高度的一半 16m 15m 14m 13m 12m 11m 10m 9m 8m 7m 6m 5m 4m 3m 2m 1m 0m 开始落下时开始落下时 第第1 1次弹起次弹起 第第2 2次弹起次弹起 第第3 3次弹起次弹起 第第4 4次弹起次弹起 16米米 ( )米米 ( )米米 ( )米米 ( )米米 8 8 4 4 2 2 1 1 3.18.18个小朋友站成一排。从左往右数,芳芳排在第个小朋友站成一排。从左往右数,芳芳排在第8 8; 从右往左数,兵兵排在第从右往左数,兵兵排在第4 4。芳芳和兵兵之间有多少人?。芳芳和兵兵之间有多少人?
7、(先在图中标出两人的位置,再解答)(先在图中标出两人的位置,再解答) 芳芳芳芳 兵兵兵兵 答:芳芳和兵兵之间有答:芳芳和兵兵之间有6 6人。人。 用地砖铺成一块长方形活动场地,其中白地砖有用地砖铺成一块长方形活动场地,其中白地砖有8 8行,每行行,每行 1515块。花地砖比白地砖少块。花地砖比白地砖少7070块。块。 花地砖有多少块?花地砖有多少块? 说说从条件开始可以怎样想,先算说说从条件开始可以怎样想,先算 什么,后算什么,再列式解答。什么,后算什么,再列式解答。 120120- -70=5070=50(块)(块) 15158=1208=120(块)(块) 答:花地砖有答:花地砖有5050
8、块。块。 这节课你们都学会了哪些知识? 1.1.要看清题中每个要看清题中每个条件的含义条件的含义,看清要,看清要 求的求的问题问题; ; 课堂小结课堂小结 2.2.可以可以从条件开始想起从条件开始想起,确定先算什么,确定先算什么, 再算什么再算什么; ; 3.3.可以可以列式列式计算,也可以计算,也可以列表列表找出答案。找出答案。 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 苏教版三年级数学上册苏教版三年级数学上册 从条件出发思考的策略从条件出发思考的策略 (二)(二) 课前导入课前导入 根据已知条件,根据已知条件, 提出不同的问提出不同的问 题,并解答。题,并解答。
9、同学们参加学校兴趣小组,同学们参加学校兴趣小组, 微机组有微机组有1717人,美术组的人人,美术组的人 数比微机组多数比微机组多8 8人,书法组的人,书法组的 人数比美术组少人数比美术组少6 6人。人。 美术组有多少人?美术组有多少人? 17178 8 2525(人)(人) 书法组有多少人?书法组有多少人? 2525- -6 6 1919(人)(人) 探究新知探究新知 你会用线段图来整理这些条件吗?你会用线段图来整理这些条件吗? 绿花有绿花有1212朵朵 黄花的朵数是黄花的朵数是 绿花的绿花的2 2倍。倍。 红花比黄红花比黄 花多花多7 7朵。朵。 可以这样整理。可以这样整理。 绿花绿花 黄花
10、黄花 红花红花 1212朵朵 多多7 7朵朵 例例 4 4 绿花有绿花有1212朵朵 黄花的朵数是黄花的朵数是 绿花的绿花的2 2倍。倍。 红花比黄红花比黄 花多花多7 7朵。朵。 红花有多少朵?红花有多少朵? 可以这样整理。可以这样整理。 绿花绿花 黄花黄花 红花红花 1212朵朵 多多7 7朵朵 ?朵?朵 绿花绿花 黄花黄花 红花红花 1212朵朵 多多7 7朵朵 ?朵?朵 要先算黄要先算黄 花的朵数花的朵数 12122 2 2424(朵)(朵) 再算红花再算红花 的朵数的朵数 24+724+7 3131(朵)(朵) 答:红花有答:红花有3131朵。朵。 绿花有绿花有1212朵朵 黄花的朵
11、数是黄花的朵数是 绿花的绿花的2 2倍。倍。 红花比黄红花比黄 花多花多7 7朵朵 红花有多少朵?红花有多少朵? 如果把条件改一改,如果把条件改一改, 你还能正确解答吗?你还能正确解答吗? 红花比黄红花比黄 花少花少7 7朵。朵。 可以这样画线段图。可以这样画线段图。 绿花绿花 黄花黄花 红花红花 1212朵朵 少少7 7朵朵 ?朵?朵 还是要先算还是要先算 黄花的朵数黄花的朵数 12122 2 2424(朵)(朵) 2424- -7 7 1717(朵)(朵) 答:红花有答:红花有1717朵。朵。 课堂练习课堂练习 根据已知条件提出不同的问题,并说说怎样解答。根据已知条件提出不同的问题,并说说
12、怎样解答。 (1)(1) 排球有多少个?排球有多少个? 足球有多少个?足球有多少个? 50501515 65652020 6565(个)(个) 8585(个)(个) 根据已知条件提出不同的问题,并说说怎样解答。根据已知条件提出不同的问题,并说说怎样解答。 (2)(2) 1.1.桃树和梨树一共有多少棵?桃树和梨树一共有多少棵? 48+36=48+36= 8484(棵)(棵) 2.2.苹果树有多少棵?苹果树有多少棵? 8484- -20=20= 6464(棵)(棵) 小华、小丽和阳阳参加小华、小丽和阳阳参加6060米游泳比赛,小华比阳阳多用米游泳比赛,小华比阳阳多用1 1秒,秒, 小丽比阳阳少用小
13、丽比阳阳少用1 1秒。谁游得最快?谁游得最慢?秒。谁游得最快?谁游得最慢? 可以画线段图比较。可以画线段图比较。 小华:小华: 阳阳:阳阳: 小丽:小丽: 从线段图中可以看出小华用的时间最长,小丽用的时间最从线段图中可以看出小华用的时间最长,小丽用的时间最 短,因此短,因此小丽最快,小华最慢。小丽最快,小华最慢。 婴儿有婴儿有305305块骨头,儿童的骨头比婴儿少块骨头,儿童的骨头比婴儿少8888块,块, 成人的骨头比儿童少成人的骨头比儿童少1111块。成人的骨头有多少块?块。成人的骨头有多少块? 根据这两个条件可以先算:根据这两个条件可以先算: 儿童的骨头有多少块。儿童的骨头有多少块。 30
14、53058888 217217(块)(块) 根据这两个条件可以算出:根据这两个条件可以算出: 成人的骨头有多少块。成人的骨头有多少块。 2172171111 206206(块)(块) 方法小结:方法小结: 先根据两个相关联的先根据两个相关联的 条件求出第一个问题。条件求出第一个问题。 再用求出的答案作条再用求出的答案作条 件解决问题。件解决问题。 学校果园里有学校果园里有3030棵桃树,梨树比桃树少棵桃树,梨树比桃树少1818棵,苹果棵,苹果 树是梨树的树是梨树的2 2倍,苹果树有多少棵?倍,苹果树有多少棵? 根据题意,画出线段图。根据题意,画出线段图。 我是这样想的。我是这样想的。 桃树:桃
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