扬州某校六年级数学上册苏教版《3.1分数除以整数》优秀PPT课件.pptx

1、苏苏教版六年级教版六年级数学上册数学上册 分数除以整数分数除以整数 课前导入课前导入 杯里有杯里有2升果汁，平均分给升果汁，平均分给2个小朋个小朋 友喝，每人可以喝多少升？友喝，每人可以喝多少升？ 22=1（升）（升） 答：每人可以喝答：每人可以喝1升。升。 杯里有杯里有1升果汁，升果汁， 平均分给平均分给2个小个小 朋友喝，每人朋友喝，每人 可以喝多少升？可以喝多少升？ 12= 1 2 （升） （升） 答：每人可以答：每人可以 喝喝1 2升。 升。 探究新知探究新知 量杯里有量杯里有4 5升果汁，平均分给 升果汁，平均分给2个小朋个小朋 友喝，每人可以喝多少升？友喝，每人可以喝多少升？ 4

2、5升 升 2 5升 升 2 5升 升 答：每人喝了答：每人喝了2 5升。 升。 绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 把把4个个1 5平均分成 平均分成2份。份。 每人喝了每人喝了4 5升的 升的1 2 。 。 （升） 5 2 5 24 2 5 4 （升） 5 2 2 1 5 4 2 5 4 如果把如果把4 5升果汁平均分给 升果汁平均分给3个小朋友个小朋友 喝，每人喝多少升？喝，每人喝多少升？ 每人喝每人喝4 5升的 升的1 3 。 。 （升） 1

3、5 4 3 1 5 4 3 5 4 答：每人喝答：每人喝 4 15升。 升。 分数除以整数，可以怎样计算？分数除以整数，可以怎样计算？ 分数除以整数，分数除以整数， 可以转化成乘法可以转化成乘法 计算。计算。 分数除以整数，分数除以整数， 等于分数乘这个等于分数乘这个 整数的倒数。整数的倒数。 先在下图中涂色表示先在下图中涂色表示6 7 ，再按除法 ，再按除法 算式分一分，并填空。算式分一分，并填空。 就是求就是求6 7的 的 是多少。是多少。 练一练 3 7 6 3 7 6 7 2 1 3 3 2 3 3 2 8 3 6 8 3 3 1 9 2 1 6 16 1 4 9 8 15 6 5 4

4、 7 2 3 8 9 9 2 4 1 9 8 8 3 3 1 8 9 14 1 4 1 7 2 18 1 15 1 6 5 课堂练习 判断。判断。 23 3 2 3 3 2 （1） （ ） （2） （ ） （3） （ ） （4） （ ） 9 2 2 1 9 4 2 9 4 7 1 3 1 7 3 3 7 3 6 1 1 6 1 1 6 1 3 10 9 1 10 3 9 13 6 4 7 4 10 3 3 1 10 9 7 1 4 1 7 4 39 2 9 1 13 6 10 3 1 10 3 3 3 1 8 13 12 6 5 3 5 8 5 9 1 3 1 3 1 8 1 5 1 8 5

5、10 1 6 1 5 3 26 3 8 1 13 12 先看清左右两题的关系，再写出得数。先看清左右两题的关系，再写出得数。 5 7 1 7 15 1 4 9 2 2 16 5 5 7 5 2 8 5 15 1 15 7 9 2 9 8 15 7 7 5 8 5 9 8 7 7 1 16 5 4 一个正方形的周长是一个正方形的周长是4 5米，它的边长是多少 米，它的边长是多少 米？米？ 5 1 4 1 5 4 4 5 4 （米） 答：它的边长是答：它的边长是1 5米。 米。 四次运走这堆四次运走这堆 苹果的苹果的2 7 （1）平均每次运走这堆苹果的几分之几？）平均每次运走这堆苹果的几分之几？

6、（2）照这样计算，）照这样计算，7次一共运走这次一共运走这 堆苹果的几分之几？堆苹果的几分之几？ 答：平均每次运走这堆苹果的答：平均每次运走这堆苹果的 1 14 。 14 1 4 1 7 2 4 7 2 2 1 7 14 1 答：照这样计算，答：照这样计算，7次一共运走这次一共运走这 堆苹果的堆苹果的1 2 。 丫丫将丫丫将4 5 m长的丝带剪成同样长的 长的丝带剪成同样长的8段，每段丝带有段，每段丝带有 多长？多长？ 10 1 8 1 5 4 8 5 4 （米）（米） 答：答：每段丝带有每段丝带有 1 10米。 米。 一架飞机一架飞机3秒钟飞行秒钟飞行 了了3 4千米，它平均 千米，它平均1 秒钟飞行多少千米？秒钟飞行多少千米？ （千米千米） 4 1 3 4 3 答：答：它平均它平均1秒钟飞行秒钟飞行 1 4千米。 千米。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 把一个数平均分为几份，就是求这个把一个数平均分为几份，就是求这个 数的几分之几是多少，也就是数的几分之几是多少，也就是分数除分数除 以整数，等于分数乘这个整数的倒数。以整数，等于分数乘这个整数的倒数。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业