（精）人教统编版九年级上册道德与法治《参与民主生活》ppt课件（含教案+3个视频）.ppt

1、3.2参与民主生活 人教统编版九年级上册道德与法治 第三课 第二节 参参 生生 一 行使民主权利行使民主权利 什么是参与民主生活？什么是参与民主生活？ 1 公民依照法律法规，通过各种公民依照法律法规，通过各种 途径，以不同形式参与管理国途径，以不同形式参与管理国 家和社会事务，实现民主权利家和社会事务，实现民主权利 ，维护自身合法权益。，维护自身合法权益。 公民参与民主生活的重要性公民参与民主生活的重要性 2 公民参与是社会主义公民参与是社会主义 民主的要求，也是公民主的要求，也是公 民的一项权利。民的一项权利。 如何保障公民参与民主生活？如何保障公民参与民主生活？ 3 公民参与民主生活，需要

2、不公民参与民主生活，需要不 断推进社会主义民主的制度断推进社会主义民主的制度 化、规范化和程序化建设。化、规范化和程序化建设。 公民参与民主生活的形式公民参与民主生活的形式 4 （1 1）民主选举）民主选举 从选举从选举 人角度人角度 从候选从候选 人角度人角度 人民实现民主权利的一种重要形式人民实现民主权利的一种重要形式 甘霖镇白泥墩村的王某，为了能在白泥墩村村甘霖镇白泥墩村的王某，为了能在白泥墩村村 主任选举中胜出，便想到拿些“好处”收买村主任选举中胜出，便想到拿些“好处”收买村 民，让他们将选票投给自己。直接送礼太明目民，让他们将选票投给自己。直接送礼太明目 张胆，王某想到找一个中间人张

3、胆，王某想到找一个中间人朋友陈某的亲朋友陈某的亲 戚陈某夫，白泥墩村的村民组长。王某与陈某戚陈某夫，白泥墩村的村民组长。王某与陈某 一起，带着两条中华牌香烟到陈某夫家中，请一起，带着两条中华牌香烟到陈某夫家中，请 陈某夫作为“中间人”去村民家中拜访，并以陈某夫作为“中间人”去村民家中拜访，并以 每户一包中华牌香烟为条件拉票。陈某夫才拜每户一包中华牌香烟为条件拉票。陈某夫才拜 访了几户，就被村民检举揭发了。访了几户，就被村民检举揭发了。 社会生活需要参加投票选举，在“投谁一票”的社会生活需要参加投票选举，在“投谁一票”的 问题上你是怎么想的？问题上你是怎么想的？ 谁当选都和我没谁当选都和我没 有

4、关系，不去投票。有关系，不去投票。 谁跟我关系好，谁跟我关系好， 票就投给谁。票就投给谁。 谁能给我带来好谁能给我带来好 处，票就投给谁。处，票就投给谁。 谁有能力，票就投给谁有能力，票就投给 谁。谁。 谁弱势，票就投给谁。谁弱势，票就投给谁。 你同意他们的说法吗？说说你的理由。 民主选举要遵循公开、民主选举要遵循公开、 公平和公正的原则。公平和公正的原则。 注意：注意： 公民要积极、主动、公民要积极、主动、 理性地参与民主选举。理性地参与民主选举。 问题引领：问题引领： （1 1）政府的重大决策跟我们有关系吗？）政府的重大决策跟我们有关系吗？ （2 2）公民参与民主决策公民参与民主决策的方式

5、有哪些的方式有哪些？ 教育部部长陈宝生表示我国将到教育部部长陈宝生表示我国将到20202020年全面建立起新的高考制年全面建立起新的高考制 度。在高考招生制度改革方面，上海和浙江试点已经落地，经评度。在高考招生制度改革方面，上海和浙江试点已经落地，经评 估取得成功，尽管还存在一些需要完善的问题。这次高考制度改估取得成功，尽管还存在一些需要完善的问题。这次高考制度改 革是革是19771977年恢复高考以来规模最大、涉及面最广、难度最艰巨的年恢复高考以来规模最大、涉及面最广、难度最艰巨的 一次改革，习近平总书记曾三次主持重大会议研究高考改革方案。一次改革，习近平总书记曾三次主持重大会议研究高考改革

6、方案。 （2 2）民主决策）民主决策 保障人民利益得到充分实现的有效方式保障人民利益得到充分实现的有效方式 要求：要求： 保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见， 保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见， 集中民智，促进决策的科学化。集中民智，促进决策的科学化。 社情民意反映制度社情民意反映制度 专家咨询制度专家咨询制度 重大事项社会公示制度重大事项社会公示制度 社会听证制度社会听证制度 方式：方式： 社情民意反映制度社情民意反映制度 电话、信函、传真、电子邮件、电话、信函、传真、电子邮件、 新闻媒体等新闻媒体等 信息是决策的基础，民意是正确信息是决策的基础，民意是正确 决策重要的信息

7、资源。拓宽民意决策重要的信息资源。拓宽民意 反映渠道，是决策机关科学决策反映渠道，是决策机关科学决策 的重要前提的重要前提 使决策反映社情民意，实现科学决策使决策反映社情民意，实现科学决策 A A、方式：、方式： B B、依据：、依据： C C、意义：、意义： 公民公民 决策决策 机关机关 公民向决策机关公民向决策机关反映意见、提出建议反映意见、提出建议 A A、方式：、方式： B B、依据：、依据： C C、意义：、意义： 专家专家 决策决策 机关机关 专家咨询制度专家咨询制度 提高决策科学性、可行性提高决策科学性、可行性 专业知识、相关信息专业知识、相关信息 论证会、座谈会论证会、座谈会

8、专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业 性、技术性较强的重大事项进行分析论证性、技术性较强的重大事项进行分析论证 A A、方式：、方式： B B、依据：、依据： C C、意义：、意义： 公民公民 决策决策 机关机关 重大事项社会公示制度重大事项社会公示制度 提高决策透明度和公民参与度提高决策透明度和公民参与度 公民享有对涉及公共利益的公民享有对涉及公共利益的 决策的知情权（前提和基础）决策的知情权（前提和基础） 公示公示 决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示，公民在了解相决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示，公民在了解相 关

9、内容后发表意见、提出建议关内容后发表意见、提出建议 A A、方式：、方式： B B、依据：、依据： C C、意义：、意义： 各阶层各阶层 决策决策 机关机关 社会听证制度社会听证制度 听证于民是为了决策利民听证于民是为了决策利民 决策机关拟定的方案可能存决策机关拟定的方案可能存 在不足在不足 听证会听证会 对同公共利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议对同公共利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议 福州福州-公交票价调整听证会公交票价调整听证会20位代表支持调价位代表支持调价 “人民批评政府，政府不敢“人民批评政府，政府不敢 懈怠；只有懈怠；只有民主监督民主监督，才不会

10、，才不会 政息人亡。”政息人亡。” 李克强总理曾多次提到监督李克强总理曾多次提到监督 的重要性，要充分发挥公众和的重要性，要充分发挥公众和 媒体的监督。媒体的监督。 （3 3）民主监督）民主监督 公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 安徽进一步推安徽进一步推 进公共资源配进公共资源配 置领域政府信置领域政府信 息公开息公开 有利于提高公民的参与意识，激发有利于提高公民的参与意识，激发 公民的参与热情。公民的参与热情。 意义：意义： 有利于提高工作效率，克服官僚有利于提高工作效率，克服官僚 主义，防止滥用权力，预防腐败。主义，防止滥用权力，预防腐败

11、。 罗先生通过媒体实名罗先生通过媒体实名举报举报某国某国 家机关工作人员刘某违法犯罪问题。家机关工作人员刘某违法犯罪问题。 经调查，刘某及其亲属非法收受巨经调查，刘某及其亲属非法收受巨 额财物，利用职务上的便利为他人额财物，利用职务上的便利为他人 谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益，违规为其亲属经营活动 谋取利益。经审理，法院以受贿罪谋取利益。经审理，法院以受贿罪 判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利 终身，并处没收个人全部财产。终身，并处没收个人全部财产。 信访举报制度信访举报制度 人大代表、人大代表、 政协委员联政协委员联 系群众制度系群众制度 舆论监督制度舆论

12、监督制度 民主监督的方式民主监督的方式 中学生小东和小南发现学校旁中学生小东和小南发现学校旁 边有个黑网吧，经常有学生进边有个黑网吧，经常有学生进 入上网。小东打算举报这家黑入上网。小东打算举报这家黑 网吧，小南却认为这跟他们无网吧，小南却认为这跟他们无 关，只要他们自己不去上网就关，只要他们自己不去上网就 行了。你认为呢？行了。你认为呢？ 二 增强民主意识增强民主意识 民主意识就是人民当家做主的民主意识就是人民当家做主的 意识，就是人民依法管理国家意识，就是人民依法管理国家 事物和社会事物，管理经济和事物和社会事物，管理经济和 文化事业的自觉愿望和要求。文化事业的自觉愿望和要求。 为什么要增

13、强民主意识？为什么要增强民主意识？ 1 （1 1）在现代社会）在现代社会, ,民主应该成为公民的一种生民主应该成为公民的一种生 活方式和生活态度，一个国家和社会民主生活活方式和生活态度，一个国家和社会民主生活 的质量和水平的质量和水平, ,与公民的民主意识密切相关。与公民的民主意识密切相关。 肉松饼是棉花做的？！肉松饼是棉花做的？！ 网络上热传一个视频，有人将自己买回网络上热传一个视频，有人将自己买回 来的一袋肉松饼，拿水浸泡后，发现肉松来的一袋肉松饼，拿水浸泡后，发现肉松 里面根本没有肉松，而是“棉花”做的。里面根本没有肉松，而是“棉花”做的。 这样的新闻，你这样的新闻，你信信吗？吗？ 这样

14、的新闻，你会这样的新闻，你会转发转发吗？吗？ 面对谣言，你会怎么做？面对谣言，你会怎么做？ 学会辨析网络信息，让谣言止于智者；学会辨析网络信息，让谣言止于智者； 不相信、不制造、不传播谣言；不相信、不制造、不传播谣言； 发现谣言传播，及时向有关部门举报。发现谣言传播，及时向有关部门举报。 （2 2）在我国）在我国, ,塑造现代公民塑造现代公民, ,需要增需要增 强民主意识强民主意识, ,使民主思想和法治精神使民主思想和法治精神 成为公民的自觉信仰成为公民的自觉信仰, ,体现在日常言体现在日常言 行中行中, ,成为一种生活方式。成为一种生活方式。 一个真正的民主国家是建一个真正的民主国家是建 立

15、在民众的良好的民主意识上立在民众的良好的民主意识上 的。民主社会本质上就是公民的。民主社会本质上就是公民 社会，民主意识本质上也就是社会，民主意识本质上也就是 公民意识。公民意识。 蔡元培蔡元培 （3 3）增强我国公民的民主意识）增强我国公民的民主意识, ,有有 利于完善中国特色社会主义民主利于完善中国特色社会主义民主, ,也也 是社会主义制度生命力的重要保证。是社会主义制度生命力的重要保证。 阅读教材阅读教材P41P41页“探究与分享”：页“探究与分享”： 作为学生组织，学生社团实行民主管理。在学生社团管作为学生组织，学生社团实行民主管理。在学生社团管 理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎

16、样的选择？理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？ 提提 示：示： 树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从集团共同要求树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从集团共同要求 要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调 要有责任意识、顾全大局，理性对待要有责任意识、顾全大局，理性对待 重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达 公民参与民主生活的要求公民参与民主生活的要求 2 1 具有社会责任感和主人翁意识。具有社会责任感和主人翁意识。 不断增强分析判断能力，以理性、公正、

17、客观的态度全不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全 面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达 观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 2 自觉增强宪法意识，遵从宪法精神；自觉增强宪法意识，遵从宪法精神； 不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和 妥协的民主生活态度；妥协的民主生活态度； 通过参与公共事务和民主生活，在实践中提高通过参与公共事务和民主生活，在实践中提高 民主意识和民主能力。民主意识和民主能力。 我们应怎样增强民主意识？我们应怎样增强民主意识？ 3 一个国家拥有什么素养的一个国家拥有什么素养的 公民，就会有什么样的未公民，就会有什么样的未 来。我们要在自己心中播来。我们要在自己心中播 下民主的种子下民主的种子, ,从小培养从小培养 自己参与民主生活的能力自己参与民主生活的能力, , 为成为合格公民做准备。为成为合格公民做准备。