广东版开心学英语四年级上册Unit 7 Period 3 教案(教学设计).doc
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1、 广东广东(开心开心)英语)英语四四年级年级上上 Unit 7 第三第三课时教学设计课时教学设计 课题 Activity1, Activity2 & Sounds and words 单 元 Unit 7 学科 英语 年级 四上 学习 目标 1. 能够听、说、读、写表示活动类单词的-ing 形式: working, shouting, thinking, exercising, talking, coloring, cutting, dancing 2. 能够在情景中运用含有现在进行时的句子描述人物动作。 3. 能够通过听例词发音,观察例词中共有的特征,学习 th 在单词中的发音规则。 4.
2、能够跟着录音说唱歌谣,强化记忆 th 的发音规则;能够根据 th 的发音规则读 出生词。 重点 能够在情景中运用所学单词和含有现在进行时的句子描述人物动作。 能够通过听例词发音,学习 th 在单词中的发音规则。 难点 说唱歌谣并根据 th 的发音规则读出生词。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up and review 1. Sharp eyes. 闪现单词并快速读出来。 2. Listen and chant. 听唱歌谣 Whats everyone doing now? Listen and chant 听唱歌谣引入 学习话题。 Presentation and
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