广东版开心学英语四年级上册Unit 6 Period 3 教案（教学设计）.doc

1、 广东广东（开心开心）英语）英语四四年级年级上上 Unit 6 第三第三课时教学设计课时教学设计 课题 Activity & Sounds and words 单 元 Unit 6 学科 英语 年级 四上 学习 目标 1. 能够听、 说、 读、 写玩具类词汇： a doll, a toy bear, a toy plane, a toy car, a computer game, a puzzle, a drum, a guitar 2. 能够在情景中运用句型 What do they want? They want Dees he/she want? Yes, he/she does. No

2、, he/she doesnt.谈论“想要某物” 。 3. 能够通过听例词发音， 感知并归纳 a-e 在单词中的发音规律。 能结合发音规律， 正确读出符合 a-e 发音规则的单词。 4. 能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆 a-e 的发音规则。 重点 1.能够在情景中运用句型 What do they want? They want Dees he/she want? Yes, he/she does. No, he/she doesnt.谈论“想要某物” 。 2.通过听读，感知并归纳 a-e 在单词中的发音规律。能结合发音规律，正确读出 符合 a-e 发音规则的单词。 难点 说唱歌谣并根据 a-

3、e 的发音规则读出生词。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up and review 1.Listen and sing. PPT 播放歌曲 Do you want a toy bear? 2.Review 1）Sharp eyes. 闪现单词并快速读出。 2）True or False判断下列图片与英语读音是 （T）否（F）一致。 Listen and sing. Review 由歌曲引入学 习话题。 通过复习温故 本单元所学单 词。 Presentation and practice . Activity 1 Ask and answer. 先呈现 Activi

4、ty 中的 前 2 幅图片，运用核心句型 Dees he/she want? Yes, he/she does. No, he/she doesnt.进行问答会话。 然后依次展现其他图片和句型开展问 答练习。 Ask and answer 运用核心句型, 开展问答练习。 .Activity 2 Read, look and circle. 看图读问句并选择 合适的答语，然后核对答案。 . Sounds and words 1. 呈现图片和单词 face, cake, name, 找 出拼写规律并感知 a-e 的发音。 2.Watch and learn 观看视频，看、听、 模 Read, lo

5、ok and circle Watch and learn Practice 呈现单词,找出 拼写规律并感 知 a-e 的发音。 通过快速认读 等不同活动形 式， 在体验、 运 用中理解掌握 a-e 的音-形对 应关系和发音 规则。 Consolidation 1.Try to read. 幻灯片呈现含有 a-e 结尾的生词，学生根 据发音规则读出生词。 Try to read 根据a-e的发音 规则读出生词 2. Look, listen and chant 1）Look, listen and read 2) Lets chant 听唱歌谣，强化记忆 y 的发 音规则。 Listen and chant 以及通过听唱 等活动， 进一步 强化记忆a-e的 发音规则。 由语 言输入到输出。 Homework 1.听音跟读 P49 words 并在书写本抄写两 遍。 2.练习 chant Lets play a game,小组内比赛 看谁读得棒。 3.完成同步练习。 完成不同 层次作业。