一年级下课件第三单元复习课件.pptx

1、 语文 一年级 下册部首盘点块块提土旁（提土旁（）坏坏 地地 填填跟跟足字旁（足字旁（）跑跑 跳跳 踢踢孤孤子字旁（子字旁（孑孑）孙孙 孔孔 季季单单倒八旁（倒八旁（丷丷）盖盖 羊羊 善善易读错的字捉捉虫虫(zhuzhu)直直线线(zhzh)淹淹死死(ss)身身体体(shnshn)只只有有(zhzh)鸟鸟窝窝(ww)种种树树(zhngzhng)招招呼呼(zhozho)安安静静(jngjng）怎怎么（么（znzn）跳跳绳（绳（tiotio）讲讲话（话（jingjing）绳绳子（子（shngshng）得得亏（亏（didi）运运气（气（ynyn）也也 易写错的字第一笔是横折钩，不要分开写成横、竖钩。

2、居居 外部是“尸”，不要多一点写成“户”。乐乐 第一笔是撇，不要与第二笔竖折连写。地多音字dde（草地）（地上）（顶天立地）（慢慢地）（狠狠地）只zhzh（只有）（只好）（只要）（一只）（只身）（只言片语）种多音字zhngzhng（种下）（种树）（刀耕火种）（种子）（种族）（种群）乐lyu（快乐）（乐观）（乐此不疲）（音乐）（乐队）（乐曲）得多音字did（得亏）（取得）（得到）（哭笑不得）行xnghng（步行）（行走）（行将就木）（银行）（行业）河边河边 草地草地 听见听见 哥哥哥哥 从前从前喜鹊喜鹊 孤单孤单 后来后来 邻居邻居 快乐快乐 招呼招呼 很好很好 当然当然 跳绳跳绳 许多许多 踢

3、足球讲故事听音乐打排球踢足球讲故事听音乐打排球 玩游戏玩游戏叽叽喳喳叽叽喳喳 安安静静安安静静词语积累叽叽喳喳叽叽喳喳 安安静静安安静静 AABBAABB式词语式词语1 1类似的词语类似的词语:平平安安平平安安 快快乐乐快快乐乐 ABBABB式式词语词语2 2静悄悄静悄悄 胖乎乎胖乎乎 红润润红润润类似的词语类似的词语:金灿灿金灿灿 亮晶晶亮晶晶 气冲冲气冲冲词语分类一一棵棵树树 一一个个鸟窝鸟窝 一一只只喜鹊喜鹊 量词量词3 3 修修饰词饰词4 4飞快地游飞快地游 安安静静地睡觉安安静静地睡觉折折船船跳跳绳绳看看书书画画画画拔拔河河搭搭积木积木听听音乐音乐讲讲故事故事下下象棋象棋玩玩游戏游戏

4、捉捉小鸡小鸡打打排球排球打打篮球篮球踢踢足球足球拿拿拖鞋拖鞋洗洗手绢手绢打打羽毛球羽毛球坐坐跷跷板跷跷板 动动词词5 5 精彩句精彩句1 （1 1）天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，）天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。安安静静地睡觉了。句子分类 这段话是对喜鹊的动作描写，表明了这段话是对喜鹊的动作描写，表明了喜鹊很多，而且彼此团结友爱。喜鹊很多，而且彼此团结友爱。（2 2）小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看）小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。见了，捉到虫子就给小鸭子吃。这件事可以看出小公鸡具有团结友爱、这件事可以看出小公鸡具有团结友爱、

5、关心他人的美德。关心他人的美德。（3 3）他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在）他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。自己的背上。“飞快地飞快地”说明小鸭子非常关心小公说明小鸭子非常关心小公鸡，看见小公鸡有危险就马上来救他。鸡，看见小公鸡有危险就马上来救他。四个人玩，很好！四个人玩，很好！五个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！许多人玩，更好！感叹句感叹句2 这三个句子用感叹句的形式表达的语这三个句子用感叹句的形式表达的语气更加强烈。气更加强烈。感叹句表达的感情色彩比陈述句更强烈，更能打动读者。（1 1）树很孤单，喜鹊也很孤单。）树很孤单，喜鹊也很孤单。含有含有关联词语的句子

6、关联词语的句子3 这句话告诉我们树没有朋友，喜鹊也这句话告诉我们树没有朋友，喜鹊也没有朋友。他们都很孤单。没有朋友。他们都很孤单。（2 2）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。这里有了很多的树和很多的喜鹊，树这里有了很多的树和很多的喜鹊，树和喜鹊都有了邻居。和喜鹊都有了邻居。（3 3）树很快乐，喜鹊也很快乐。）树很快乐，喜鹊也很快乐。与前面的与前面的“树很孤单、喜鹊也很孤单树很孤单、喜鹊也很孤单”形成首尾对照。告诉我们生活中有了朋友才形成首尾对照。告诉我们生活中有了朋友才会充满快乐。会充满快乐。这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有

7、一只喜鹊。鸟窝里只有一只喜鹊。排比句排比句4 “只有只有只有只有只有只有”运用运用了排比的修辞手法。这样写可以使文章的节了排比的修辞手法。这样写可以使文章的节奏感更强，条理性更好，更利于表达强烈的奏感更强，条理性更好，更利于表达强烈的感情。感情。和大人一起读 这篇短文围绕一幅画着兰兰这篇短文围绕一幅画着兰兰小手的画，介绍了兰兰的小手为小手的画，介绍了兰兰的小手为爸爸、妈妈、姥姥做过很多力所爸爸、妈妈、姥姥做过很多力所能及的事情。从中看出兰兰是一能及的事情。从中看出兰兰是一个勤劳、孝敬长辈的好孩子。个勤劳、孝敬长辈的好孩子。一、照样子，在括号里填上恰当的词语。练习巩固例：小公鸡（例：小公鸡（偷偷

8、偷偷）地跟在小鸭子后面，也下了水。）地跟在小鸭子后面，也下了水。1 1、小鸭子（、小鸭子（）地游到小公鸡身边。）地游到小公鸡身边。2 2、老师在非常（、老师在非常（）地批改我们的作业。）地批改我们的作业。3 3、妹妹（、妹妹（）地从院子里走进来。）地从院子里走进来。飞快飞快认真认真慢慢慢慢很很 ，也很也很 。弟弟的学习成绩弟弟的学习成绩妹妹的学习成绩妹妹的学习成绩有了有了 ，也有了也有了 。新书包新书包二、照样子，把句子补充完整。1 1、树有了邻居，喜鹊也有了邻居。、树有了邻居，喜鹊也有了邻居。2 2、树很快乐，喜鹊也很快乐。、树很快乐，喜鹊也很快乐。我我新书包新书包妹妹妹妹好好好好三、照样子

9、，写词语。安安静静安安静静快快乐乐快快乐乐开开心心开开心心高高兴兴高高兴兴四、选择合适的字填空。（）绳）绳 （）足球）足球（）故事）故事 （）音乐）音乐（）排球）排球 （）游戏）游戏跳跳讲讲打打踢踢听听玩玩跳 听 讲 玩 打 踢五、查字典填表。生字生字音序音序音节音节组词组词晚晚笑笑书书W Wwanwan晚上晚上X Xxiaoxiao笑话笑话S Sshushu书包书包 赠赠 乘舟将欲行，乘舟将欲行，忽闻忽闻 踏歌声。踏歌声。桃花潭水桃花潭水 。送我情。送我情。六、把古诗补充完整。汪伦汪伦李白李白岸上岸上深千尺深千尺不及汪伦不及汪伦读卡阅读用时：阅读用时：（）分钟 阅读地点：阅读地点：阅读方式：阅读方式：我的问题我的问题：看看答案看看答案：我的收获我的收获：1、家人为什么喜欢兰兰的这双小手？2、回想一下：你的小手为家人、老师、同学分别做过什么？1、因为胖乎乎的小手替爸爸拿过拖鞋，给妈妈洗过手绢，帮姥姥挠过痒痒，为大家做了很多力所能及的事。2、我用小手帮妈妈洗过晚，帮老师递过粉笔，帮同学做过值日。我也要像兰兰那样帮别人做力所能及的事情，做一个热爱劳动、孝敬长辈的好孩子。