《梦溪笔谈》二则概要课件.ppt

1、大家知道我国有哪四大发明吗大家知道我国有哪四大发明吗?指南针指南针(司南司南)活字印刷术活字印刷术 造纸术造纸术 火药火药梦溪笔谈梦溪笔谈二则二则沈沈 括括 1、借助注释疏通文意，积累重要文言文词语。重要文言文词语。2、了解作者以及、了解作者以及梦溪笔谈梦溪笔谈，了解我国古代，了解我国古代科学技术的发展。科学技术的发展。3、认识本文所反映出的科学精神，认识到科学、认识本文所反映出的科学精神，认识到科学技术的重大实用价值，提升对科学技术的热爱和技术的重大实用价值，提升对科学技术的热爱和对祖先聪明才智的认同。对祖先聪明才智的认同。教学目的 沈括沈括(10311095)，字存中，字存中，是我国北宋时

2、代杰出的科学家、是我国北宋时代杰出的科学家、政治家，也是中国科技史上的一政治家，也是中国科技史上的一位巨人。沈括从小就跟随做官的位巨人。沈括从小就跟随做官的父亲走南闯北，增长了许多见识。父亲走南闯北，增长了许多见识。他具有多方面的才能和丰富的知他具有多方面的才能和丰富的知识。识。晚年隐居润州晚年隐居润州“梦溪园梦溪园”,在那里写下科学巨著在那里写下科学巨著梦溪笔梦溪笔谈谈。作者简介作者简介 梦溪笔谈梦溪笔谈共共2626卷，成书后，卷，成书后，沈括又写了沈括又写了补笔谈补笔谈3 3卷、卷、续笔谈续笔谈1 1卷，涉及军事、法律、文学艺术、考古、音乐、数卷，涉及军事、法律、文学艺术、考古、音乐、数学

3、、物理、化学、工程、生物、农业、医药等十分广阔的领域，学、物理、化学、工程、生物、农业、医药等十分广阔的领域，其中关于科学技术的条目占全书篇幅一半以上。其中关于科学技术的条目占全书篇幅一半以上。由于古代封建统治阶级视发明创造为由于古代封建统治阶级视发明创造为“雕虫小技雕虫小技”，所，所以正史官书上很难找到能工巧匠们的名字和业绩。以正史官书上很难找到能工巧匠们的名字和业绩。梦溪笔谈梦溪笔谈却记述了许多平民的智慧。其中有第一个发明活字印刷术的毕却记述了许多平民的智慧。其中有第一个发明活字印刷术的毕升，精于计算和历法的卫朴，创造了三节下埽升，精于计算和历法的卫朴，创造了三节下埽(sa(sa)法巧合龙

4、门法巧合龙门的高超，善于建造木塔和多层楼房的木匠喻皓等等。的高超，善于建造木塔和多层楼房的木匠喻皓等等。梦溪笔梦溪笔谈谈还记录了当时的一些重大科技成就，例如发现了磁偏角，还记录了当时的一些重大科技成就，例如发现了磁偏角，认识到潮汐主要是由月球引起，提出废除闰月以十二节气作为认识到潮汐主要是由月球引起，提出废除闰月以十二节气作为1 1年的年的“十二气历十二气历”，这些都填补了中国科学史的空白。，这些都填补了中国科学史的空白。梦溪笔谈梦溪笔谈在世界和中国科技史上的地位在世界和中国科技史上的地位 非常注意科学技术的实用性，这是非常注意科学技术的实用性，这是梦溪笔谈梦溪笔谈反映出反映出来的中国科学思想

5、的一大特征。书中记载的分段筑堰测量法，来的中国科学思想的一大特征。书中记载的分段筑堰测量法，是从治理河道中总结出来的；求弧长的近似公式是从治理河道中总结出来的；求弧长的近似公式“会圆术会圆术”，是从丈量土地的经验中总结出来的；对于防治农业病虫害，是从丈量土地的经验中总结出来的；对于防治农业病虫害，抵御外敌入侵的兵器装备制造，以至地震、龙卷风等自然灾抵御外敌入侵的兵器装备制造，以至地震、龙卷风等自然灾害的发生，害的发生，梦溪笔谈梦溪笔谈都很重视。都很重视。梦溪笔谈梦溪笔谈所记录的许多科技成就可以列为世界第一：所记录的许多科技成就可以列为世界第一：根据化石推断古代气候的变迁，根据化石推断古代气候的

6、变迁，比西欧早比西欧早400400多年；用流水多年；用流水侵蚀学说阐明华北平原和雁荡山峰的成因，比西方类似学说侵蚀学说阐明华北平原和雁荡山峰的成因，比西方类似学说早早700700年；十二气历，年；十二气历，比与它相似的欧洲肖伯纳农历早比与它相似的欧洲肖伯纳农历早800800年。年。沈括计算出围棋棋局总数是沈括计算出围棋棋局总数是3 3的的361361次方，并且估计出次方，并且估计出它的布局方式多达连写几十个万字，更是古代世界绝无仅有。它的布局方式多达连写几十个万字，更是古代世界绝无仅有。难怪西方科学史家李约瑟称赞难怪西方科学史家李约瑟称赞梦溪笔谈梦溪笔谈是是“中国科学史中国科学史的里程碑的里程

7、碑”，它的作者沈括是，它的作者沈括是“中国整部科学史中最卓越的中国整部科学史中最卓越的人物人物”。梦溪笔谈梦溪笔谈在世界和中国科技史上的地位在世界和中国科技史上的地位以虫治虫以虫治虫 沈括字音反馈字音反馈 蝎蝎 （）喙喙 （）钳钳 （）搏搏 （）穰穰 （）xihuqinbrngpng 元丰中，庆州元丰中，庆州界界生子方虫，生子方虫，方为秋田方为秋田之害之害。译文：译文：宋神宗元丰年间，庆州地区宋神宗元丰年间，庆州地区生了子方虫，正要危害秋田里的庄稼。生了子方虫，正要危害秋田里的庄稼。地域，范围地域，范围正当、正在正当、正在秋天田地里的庄稼秋天田地里的庄稼结构助词，的结构助词，的危害危害成为成为

8、忽有一虫生，如土中狗蝎，忽有一虫生，如土中狗蝎，其其喙有喙有钳，千万钳，千万蔽地蔽地；遇子方虫，；遇子方虫，则以则以钳搏钳搏之之，悉为悉为两段。两段。它的它的遍地。蔽，遮盖。遍地。蔽，遮盖。用用它，代子方虫它，代子方虫全，都全，都就就成为成为译文：译文：忽然有一种昆虫产生了，样子像泥忽然有一种昆虫产生了，样子像泥土里的土里的“狗蝎狗蝎”，嘴上长有钳，成千上，嘴上长有钳，成千上万，遍地都是；它们遇上子方虫，就用万，遍地都是；它们遇上子方虫，就用嘴上的钳跟子方虫搏斗，子方虫全都被嘴上的钳跟子方虫搏斗，子方虫全都被咬成两段。咬成两段。译文：译文：十天后，子方虫全被杀尽，年成因此而十天后，子方虫全被杀

9、尽，年成因此而获得大丰收。获得大丰收。旬日旬日子方皆子方皆尽尽，岁以岁以大大穰穰。十天十天年成年成（被）消（被）消灭灭庄稼大丰收庄稼大丰收因为因为省略省略“之之”，代子，代子方虫被消灭这件事方虫被消灭这件事其其虫虫旧旧曾有曾有之之，土人谓之土人谓之“傍不肯傍不肯”。译文：译文：这种虫过去曾经有过，当地的人称这种虫过去曾经有过，当地的人称它为它为“傍不肯傍不肯”。这这种种过去、过去、先前先前语气助词，语气助词，无义无义当地的人当地的人称，叫称，叫它，指子方虫的它，指子方虫的“天敌天敌”1 1、虫害发生的时间：虫害发生的时间：2 2、虫害发生的季节：、虫害发生的季节：3 3、虫害发生的范围：、虫害

10、发生的范围：4 4、解决虫害的经过：、解决虫害的经过：了解短文内容：了解短文内容：分为三层：分为三层：第一层：说明虫害发生的年代、季节和范围。第一层：说明虫害发生的年代、季节和范围。第二层：写子方虫的天敌应运而生，灭尽子第二层：写子方虫的天敌应运而生，灭尽子方虫，庄稼因此获得大丰收。方虫，庄稼因此获得大丰收。第三层：说明天敌的出现并非偶然现象，并第三层：说明天敌的出现并非偶然现象，并指出天敌的俗名。指出天敌的俗名。短文结构短文结构不能。因为此时子方虫还没有造成祸害，一不能。因为此时子方虫还没有造成祸害，一个个“方方”字，显示虫害的紧迫，治虫实为当务之字，显示虫害的紧迫，治虫实为当务之急。急。1

11、、文中、文中“方为秋田之害方为秋田之害”中的中的“方方”字能否去掉？字能否去掉？为什么？为什么？2、“忽有一虫生忽有一虫生”的的“忽忽”有何妙处。有何妙处。研读短文，体会语言的准确研读短文，体会语言的准确不但表现出对不但表现出对“傍不肯傍不肯”的突然出现，作者的突然出现，作者感到惊奇，也写出了它出现得及时。感到惊奇，也写出了它出现得及时。“以以”字强调了字强调了“大穰大穰”的取得完全的取得完全是由于天敌彻底消灭了子方虫的缘故，是由于天敌彻底消灭了子方虫的缘故，这就突出了这就突出了“以虫治虫以虫治虫”的成功。的成功。3、“岁以大穰岁以大穰”的的“以以”字作用是什字作用是什么？么？拓展研究拓展研究

12、小组讨论利用生物治虫有什么好处？小组讨论利用生物治虫有什么好处？降低农业生产成本、促进农业增收、保护生态环境。降低农业生产成本、促进农业增收、保护生态环境。学完本文，你有什么启示？学完本文，你有什么启示？有效地保护自然资源，积极开展生物防治，充分发有效地保护自然资源，积极开展生物防治，充分发挥某些农作物害虫天敌的作用，是降低农业生产成挥某些农作物害虫天敌的作用，是降低农业生产成本、促进农业增产、保护生态环境的一项重要措施。本、促进农业增产、保护生态环境的一项重要措施。在生活中还有这样的现象在生活中还有这样的现象吗吗?试举一两个例子来说明。试举一两个例子来说明。青蛙吃害虫青蛙吃害虫 猫头鹰吃田鼠

13、猫头鹰吃田鼠 啄木鸟吃害虫啄木鸟吃害虫 金龟子吃蚜虫金龟子吃蚜虫 DDT的危害的危害 19381938年，瑞士化学家米勒试制成功一种化合物，年，瑞士化学家米勒试制成功一种化合物，取名取名DDTDDT。作为一种杀虫剂，。作为一种杀虫剂，DDTDDT确实发挥过神奇的确实发挥过神奇的作用，米勒因此荣获作用，米勒因此荣获19481948年诺贝尔奖。但谁知这是年诺贝尔奖。但谁知这是一个灾难，不少地区的环境受到污染。这些地区的一个灾难，不少地区的环境受到污染。这些地区的粮食、蔬菜、水果、鱼、虾、肉、蛋、奶之中，都粮食、蔬菜、水果、鱼、虾、肉、蛋、奶之中，都有了有了DDTDDT，人吃了这些食物，体内也就有了

14、，人吃了这些食物，体内也就有了DDTDDT。医。医学家发现，现代人的血液、大脑、肝和脂肪里都有学家发现，现代人的血液、大脑、肝和脂肪里都有DDTDDT的残留物。虽然许多国家已在的残留物。虽然许多国家已在7070年代停止使用年代停止使用DDTDDT，我国也在在，我国也在在19831983年停止使用年停止使用DDTDDT，但，但DDTDDT的影响的影响远未终结。前几年，美国一些医学家测试到，美国远未终结。前几年，美国一些医学家测试到，美国一些母亲的乳汁中含有较高的一些母亲的乳汁中含有较高的DDTDDT毒物，美国医生在毒物，美国医生在死婴儿的脑部也发现了死婴儿的脑部也发现了DDTDDT，这些可都是透

15、过胎盘从，这些可都是透过胎盘从母亲那里接受的。母亲那里接受的。现代人普遍采用怎样的方式来治理虫害？现代人普遍采用怎样的方式来治理虫害？说一说说一说 如果你是农业专家，你会用什如果你是农业专家，你会用什么方法来治田地里和果园里么方法来治田地里和果园里的害虫呢？的害虫呢？绿色农业绿色农业 有味植物驱虫有味植物驱虫大蒜的辛辣味同时又能大蒜的辛辣味同时又能驱避食叶类害虫；樱桃树叶中含有令蚜虫驱避食叶类害虫；樱桃树叶中含有令蚜虫厌恶的成分厌恶的成分；花椒的叶和果实可以驱避甲；花椒的叶和果实可以驱避甲虫虫。杀虫灯灭虫杀虫灯灭虫许多害虫都有趋光性许多害虫都有趋光性,见着见着光亮就会飞过来。安一盏杀虫灯可以覆

16、盖光亮就会飞过来。安一盏杀虫灯可以覆盖50到到80亩地亩地,每晚可以杀死害虫上千只。每晚可以杀死害虫上千只。施放天敌杀虫施放天敌杀虫 在果园内种草在果园内种草,培养七培养七星瓢虫、赤眼蜂等害虫天敌星瓢虫、赤眼蜂等害虫天敌,达到以虫治虫达到以虫治虫的目的的目的。这篇文章记叙宋神宗元丰年间这篇文章记叙宋神宗元丰年间庆州地区秋田中庆州地区秋田中“傍不肯傍不肯”消灭消灭“子方虫子方虫”，从而使农作物获得丰，从而使农作物获得丰收的事例，说明开展生物防治，利收的事例，说明开展生物防治，利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害，用某些农作物害虫的天敌消灭虫害，是促进农业增产的一项有效措施。是促进农业增产的一项有效措

17、施。小结：小结：始建于后梁贞明二年（始建于后梁贞明二年（916），八角九层，），八角九层，高三十七丈。宋乾德二年（高三十七丈。宋乾德二年（964）重建。这里是）重建。这里是指重建时的木塔。指重建时的木塔。梵天寺木塔梵天寺木塔梵梵天寺天寺 患患 讫讫 喻皓喻皓 塔塔遂遂 定定 胠箧胠箧 贻贻以金以金钗钗 履履 给红色字的字读音给红色字的字读音 fn hunyhoychiqq qisul钱氏钱氏据两浙据两浙时，时，于于杭州梵天寺建一木杭州梵天寺建一木塔，塔，方方两三两三级级。钱帅钱帅登登之之，患其患其塔动。塔动。统治统治在在 才才 层层 指正在建造指正在建造的木塔的木塔担担忧忧 这这 译文：译文：

18、钱氏王朝统治两浙时，在杭州梵天钱氏王朝统治两浙时，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了两三层，钱帅寺修建一座木塔，才建了两三层，钱帅登上木塔，嫌它晃动。登上木塔，嫌它晃动。匠师匠师云云：“未未布布瓦，上轻，故瓦，上轻，故如此如此。”说说 铺排铺排这样，指这样，指木塔不稳木塔不稳定定译文：译文：工匠师傅说：工匠师傅说：“木塔上没有铺瓦片，上木塔上没有铺瓦片，上面轻，所以才这样。面轻，所以才这样。”所以所以乃以乃以瓦布瓦布之之，而而动如动如初初。于是于是用用它，代木塔。前省略介词它，代木塔。前省略介词“于于”转折连词，但转折连词，但是是从前，从前，当初当初译文：译文：于是就把瓦片铺排在塔上，但是木塔还

19、于是就把瓦片铺排在塔上，但是木塔还像当初一样晃动。像当初一样晃动。无可奈何无可奈何，密使其密使其妻见喻皓妻见喻皓之之妻，妻，贻以贻以金钗，问塔动金钗，问塔动之因之因。没有办法没有办法暗中，秘密地暗中，秘密地派派他的，指他的，指匠师的匠师的的的赠送赠送把把的的原因原因译文：译文：没有办法时，匠师就秘密地派他的没有办法时，匠师就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子，拿金钗送给她，妻子去见喻皓的妻子，拿金钗送给她，要她向喻皓打听木塔晃动的原因。要她向喻皓打听木塔晃动的原因。皓笑曰：皓笑曰：“此易耳此易耳，但但逐层逐层布布板板讫讫，便，便 实钉之实钉之，则则不动矣。不动矣。”这，指解决塔动这，指解决塔动的问

20、题的问题容易容易只只铺铺终了，完毕终了，完毕动词，用钉动词，用钉子钉子钉它，代木板它，代木板语气词，可不译语气词，可不译使坚实使坚实就就译文：译文：喻皓笑着说：喻皓笑着说：“这很容易啊，只要逐层这很容易啊，只要逐层铺好木板，用钉子钉牢，就不会晃动铺好木板，用钉子钉牢，就不会晃动了。了。”匠师匠师如其言如其言，塔，塔遂遂定。定。遵照遵照他的，指喻皓的他的，指喻皓的话，言论话，言论于是、就于是、就译文：译文：工匠师傅遵照他的话（去办），塔身就工匠师傅遵照他的话（去办），塔身就稳定了。稳定了。盖盖钉板上下钉板上下弥束弥束，六幕六幕相联如相联如胠箧胠箧，人，人履其履其板，六幕相板，六幕相持持，自自不能

21、动。不能动。承接上文的连词，解承接上文的连词，解释原因，相当于释原因，相当于“因因为为”。互相互相连接连接走，踩踏走，踩踏那那支撑支撑自然，自然，当然当然像像撬开箱子，撬开箱子，这里指箱子这里指箱子译文：译文：因为钉牢了木板，上下更加紧密相因为钉牢了木板，上下更加紧密相束，上、下、左、右、前、后六面互相束，上、下、左、右、前、后六面互相连接就像只箱子，人踩在那楼板上，上连接就像只箱子，人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支撑。（塔）当然不下及四周板壁互相支撑。（塔）当然不会晃动。会晃动。人皆人皆伏其精练伏其精练。通通“服服”，佩服，佩服他，代喻皓他，代喻皓高明、精熟高明、精熟译文：译文：人们都佩

22、服喻皓的高明。人们都佩服喻皓的高明。全文分三层全文分三层第一层，讲建塔过程中塔身不稳定，工第一层，讲建塔过程中塔身不稳定，工匠找不到解决办法。匠找不到解决办法。第二层，写喻皓采用第二层，写喻皓采用“布板布板”“”“实钉实钉”的办法，解决了的办法，解决了“塔动塔动”的问题。的问题。第三层，解释第三层，解释“塔定塔定”的原因，并写了的原因，并写了众人对此事的反应。众人对此事的反应。短文结构短文结构合作探究，赏析课文合作探究，赏析课文 1.1.文中如何表现当时解决文中如何表现当时解决“塔动塔动”问题之难？在文中起问题之难？在文中起什么作用？什么作用？“动如初动如初”表现建筑工匠的认识和实践都未能解决

23、问题，表现建筑工匠的认识和实践都未能解决问题，“无可奈何无可奈何”一词也写出了大家对一词也写出了大家对“塔动塔动”无计可施。无计可施。作用：为后面喻皓轻易解决难题作了铺垫，反衬其技作用：为后面喻皓轻易解决难题作了铺垫，反衬其技艺高超。艺高超。2.2.文章写人着墨不多，却很生动。文章写人着墨不多，却很生动。“密使其妻密使其妻”写出匠师怎写出匠师怎样的心态？一个样的心态？一个“笑笑”字透露出喻皓什么样的心理活动？字透露出喻皓什么样的心理活动？“密使其妻密使其妻”写出了匠师的难堪和良苦用心，喻皓的写出了匠师的难堪和良苦用心，喻皓的“笑笑”一方面透露出他对匠师无能的嘲笑，另一方面表现一方面透露出他对匠

24、师无能的嘲笑，另一方面表现出他对解决出他对解决“塔动塔动”的问题的问题胸有成竹。胸有成竹。3.3.喻皓采用了什么方法解决了喻皓采用了什么方法解决了“塔动塔动”这一难题？这一难题？1、本文是怎样突出喻皓才能的呢？、本文是怎样突出喻皓才能的呢？使用使用 的手法：的手法：本文用本文用“匠师匠师”的言行举止的言行举止和喻皓作对比，从而突喻皓的高超的才能。和喻皓作对比，从而突喻皓的高超的才能。“无可奈何无可奈何”一词形象地表现出一词形象地表现出“匠师匠师”的样子；的样子；“笑笑”表现出喻皓的表现出喻皓的 。“此易耳此易耳”与与“匠师匠师”挖空心思、挖空心思、_的神态形成的神态形成_，反映了这道难题对喻皓

25、反映了这道难题对喻皓来说是多么的来说是多么的 _。对比对比无计可施无计可施从容，胸有成竹从容，胸有成竹对比对比容易研读短文，分析人物的刻画研读短文，分析人物的刻画“塔动塔动”的问题，匠师凭自己的经验无法解决。的问题，匠师凭自己的经验无法解决。无奈之下，他想到了向权威无奈之下，他想到了向权威喻皓求教。但是喻皓求教。但是作为一名作为一名“匠师匠师”，他又不好意思亲自去问，只，他又不好意思亲自去问，只好好“密密使其妻见喻皓之妻使其妻见喻皓之妻”，这样，这样，一位一位既既 ，又，又 的的“匠师匠师”形象形象就活灵活现的站在我们面前了。就活灵活现的站在我们面前了。希望得到别人帮助希望得到别人帮助爱面子爱

26、面子2、短文又是如何刻画那位、短文又是如何刻画那位“匠师匠师”的？的？本文通过记述北宋著名建筑家喻皓本文通过记述北宋著名建筑家喻皓用用“布板布板”“”“实钉实钉”来加强结构整来加强结构整体性以解决木塔稳定问题的生动事体性以解决木塔稳定问题的生动事例，赞扬了喻皓的高超技艺，说明例，赞扬了喻皓的高超技艺，说明早在早在l000多年前我国在建筑理论和多年前我国在建筑理论和技术方面就已经达到相当高的水平。技术方面就已经达到相当高的水平。小结：小结：1 1、其：、其：其其喙有钳。喙有钳。其其虫旧曾有之虫旧曾有之2 2、为、为方方为为秋田之害。秋田之害。（它的，代词）（它的，代词）（这，代词）（这，代词）（

27、成为，动词）（成为，动词）文言总结文言总结3、以、以遇子方虫，则遇子方虫，则以以钳搏之钳搏之旬日子方皆尽，岁旬日子方皆尽，岁以以大穰大穰4、如、如忽有一虫生，忽有一虫生，如如土中狗蝎土中狗蝎 匠师匠师如如其言，塔遂定其言，塔遂定用，动词用，动词因为，介词因为，介词像，动词。像，动词。遵照，动词遵照，动词5、之、之土人谓土人谓之之“傍不肯傍不肯”。问塔动问塔动之之因。因。(3)则以钳搏则以钳搏之之(4)其虫旧曾有其虫旧曾有之之它，代子方虫的天敌它，代子方虫的天敌的，结构助词的，结构助词它，代子方虫它，代子方虫语气助词，不译语气助词，不译6、其：、其：其其喙有钳。喙有钳。其其虫旧曾有之虫旧曾有之7

28、 7、盖、盖盖盖钉板上下弥束钉板上下弥束乃悟前狼假寐，乃悟前狼假寐，盖盖以诱敌以诱敌它的，代它的，代“傍不肯傍不肯”这，代词这，代词因为因为原来原来8 8、方、方庆州界生子方虫，庆州界生子方虫，方方为秋为秋田之害田之害于杭州梵天寺建一木塔，于杭州梵天寺建一木塔，方方两三级两三级将要将要才才 通假字通假字土人谓之土人谓之“傍傍不肯不肯”人皆人皆伏伏其精练其精练同同“旁旁”，旁边，旁边“同同“服服”，佩服，佩服词类活用词类活用但逐层布板讫，便实但逐层布板讫，便实钉钉之之名词用作动词，名词用作动词，用钉子钉用钉子钉 沈括处处精细观察，事事独立思沈括处处精细观察，事事独立思考，敢于发表与众不同的见解，

29、这考，敢于发表与众不同的见解，这是他取得杰出成就的重要原因之一。是他取得杰出成就的重要原因之一。拓展资料：1 1“四月桃花开四月桃花开”没有错没有错 据说有一次，许多人议论白居易写的据说有一次，许多人议论白居易写的游庐山大林寺游庐山大林寺中中“人间四月芳菲尽，山人间四月芳菲尽，山寺桃花正盛开寺桃花正盛开”两句诗，嘲笑白居易写错了，两句诗，嘲笑白居易写错了，理由是这首诗写于唐元和十二年四月九日，理由是这首诗写于唐元和十二年四月九日，那时桃花早就谢了。可是沈括却认为，白居那时桃花早就谢了。可是沈括却认为，白居易尊重事实，没有写错。他指出，深山里气易尊重事实，没有写错。他指出，深山里气候比较寒冷，所

30、以桃花比平原上开得迟。候比较寒冷，所以桃花比平原上开得迟。2 2弹琵琶手指位置没有错弹琵琶手指位置没有错 还有一次，一些人看开封相国寺里一幅壁画，壁画上还有一次，一些人看开封相国寺里一幅壁画，壁画上画着管乐队在演奏。有人说画家画错了，理由是管乐演奏画着管乐队在演奏。有人说画家画错了，理由是管乐演奏者在吹者在吹“四四”字音，可是那个弹琵琶的手指不是在拨字音，可是那个弹琵琶的手指不是在拨“四四”字音所在的上弦，而是掩着下弦。沈括仔细琢磨以后，钦字音所在的上弦，而是掩着下弦。沈括仔细琢磨以后，钦佩地说：这位画家太高明了，很精通音乐！接着他用亲身佩地说：这位画家太高明了，很精通音乐！接着他用亲身体验作了精辟的说明：弦乐同管乐是不同的。吹奏管乐，体验作了精辟的说明：弦乐同管乐是不同的。吹奏管乐，手指按在什么部位就发什么音，是同时的；弹琵琶就不同手指按在什么部位就发什么音，是同时的；弹琵琶就不同了，手指先拨弦，然后才发音，也就是动作要比声音早。了，手指先拨弦，然后才发音，也就是动作要比声音早。所以，演奏管乐的人在吹所以，演奏管乐的人在吹“四四”字音的时候，弹琵琶的人字音的时候，弹琵琶的人的手指已准备拨下一个音了。在场的人无不为沈括的高见的手指已准备拨下一个音了。在场的人无不为沈括的高见所折服。所折服。