《有效沟通》培训-课件.ppt
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- 有效沟通 有效 沟通 培训 课件
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1、1无人不会,是否深谙其道就是一门学问了沟者,构筑管道也通者,顺畅也 一个称职的CEO要具备的素质有两条:首先是沟通的能力;还有就是对人进行管理的能力。乔尔玛奥利拉美国著名财经杂志产业周刊评选的全球最佳CEO3 一位理发师父带了个徒弟,徒弟学过一段时间后就开始为顾一位理发师父带了个徒弟,徒弟学过一段时间后就开始为顾客服务了,由于经验不足,徒弟的第一个顾客抱怨说:客服务了,由于经验不足,徒弟的第一个顾客抱怨说:“头发留得过头发留得过长。长。”徒弟无言以对。师傅却笑着解释:徒弟无言以对。师傅却笑着解释:“头发长,使您显得含蓄,这头发长,使您显得含蓄,这叫深藏不露,很符合您的身份。叫深藏不露,很符合您
2、的身份。”顾客听了很高兴而去。顾客听了很高兴而去。徒弟给第二个顾客理好发,顾客照了照镜子说:徒弟给第二个顾客理好发,顾客照了照镜子说:“头发好头发好像剪得短了点。像剪得短了点。”徒弟无语。师傅又笑答:徒弟无语。师傅又笑答:“头发短,使您显得精神、头发短,使您显得精神、朴实,让人感到亲切。朴实,让人感到亲切。”顾客听完欣喜而去。顾客听完欣喜而去。沟通的力量沟通的力量4 遇到第三个顾客,徒弟小心谨慎,不料理完发顾客一边交钱遇到第三个顾客,徒弟小心谨慎,不料理完发顾客一边交钱一边抱怨说:一边抱怨说:“时间花得太长了。时间花得太长了。”徒弟一脸茫然。师傅忙说:徒弟一脸茫然。师傅忙说:“为为首脑首脑多花
3、点儿时间很有必要,您一定听说过:进门苍头秀士,出门多花点儿时间很有必要,您一定听说过:进门苍头秀士,出门白面书生。白面书生。”顾客听罢又高兴而去。到第四个顾客时,徒弟在小心谨慎顾客听罢又高兴而去。到第四个顾客时,徒弟在小心谨慎的同时加快速度。这回顾客摸着头有些疑惑地说:的同时加快速度。这回顾客摸着头有些疑惑地说:“我好像还没有这么我好像还没有这么快就理完过头发。快就理完过头发。”师傅又一次笑着答:师傅又一次笑着答:“如果时间就是金钱。如果时间就是金钱。顶上顶上功夫功夫速战速决,为您赢得了时间和金钱啊!速战速决,为您赢得了时间和金钱啊!”顾客欢笑告辞。顾客欢笑告辞。徒弟的手艺可能确实不是很好,但
4、同一件事情经过师傅的徒弟的手艺可能确实不是很好,但同一件事情经过师傅的“沟通沟通”处理,与徒弟无言与对的效果就截然不同。理发师傅的寥寥数处理,与徒弟无言与对的效果就截然不同。理发师傅的寥寥数语不仅化解了顾客的抱怨和责难。还由此激发了徒弟钻研技术的潜能。语不仅化解了顾客的抱怨和责难。还由此激发了徒弟钻研技术的潜能。沟通的力量在此一览无余。沟通的力量在此一览无余。沟通的力量沟通的力量5有效沟通培训 一一 有效沟通概述有效沟通概述 二二 有效沟通:基本功有效沟通:基本功 有效沟通定义有效沟通定义 有效沟通过程三要素有效沟通过程三要素沟通的渠道沟通的渠道 沟通的特征沟通的特征 沟通的层次沟通的层次为什
5、么要进行沟通为什么要进行沟通三三 有效沟通:沟通层面有效沟通:沟通层面 向上沟通向上沟通 向下沟通向下沟通平级沟通平级沟通6有效沟通培训严格说,沟通是因为某种需要,双方(或多方)采用一严格说,沟通是因为某种需要,双方(或多方)采用一切办法、借助一切切办法、借助一切 工具和手段,通过互动的方式进行双工具和手段,通过互动的方式进行双向(或多向)交流的一种过程。向(或多向)交流的一种过程。7有效沟通培训 该过程有三要素:该过程有三要素:1 1、双方(或多方),即表达方和接受方;、双方(或多方),即表达方和接受方;2 2、双向(或多向),表达与接受,而且两种角色不断互换,即、双向(或多向),表达与接受
6、,而且两种角色不断互换,即交流;交流;3 3、目的,即为达成共识而为。、目的,即为达成共识而为。判断沟通是否有效的唯一标准是:表达者表出心中判断沟通是否有效的唯一标准是:表达者表出心中所想,接受者全然理解并且明确回应。所想,接受者全然理解并且明确回应。8有效沟通培训沟通沟通语言沟通语言沟通非语言沟通非语言沟通物体的操纵物体的操纵副语言沟通副语言沟通语 调情 绪空间位置服饰仪态身体动作姿态身体语言沟通身体语言沟通口头口头书面书面9有效沟通培训 一一 有效沟通概述有效沟通概述 二二 有效沟通:工作中的基本功有效沟通:工作中的基本功 有效沟通定义有效沟通定义 有效沟通过程三要素有效沟通过程三要素沟通
7、的渠道沟通的渠道 沟通的特征沟通的特征 沟通的层次沟通的层次为什么要进行沟通为什么要进行沟通三三 有效沟通:工作中的沟通层面有效沟通:工作中的沟通层面 向上沟通向上沟通 向下沟通向下沟通平级沟通平级沟通10有效沟通培训 我们大部分工作的过程是沟通的过程。在公司里,我们要时我们大部分工作的过程是沟通的过程。在公司里,我们要时常和我们的上级、下属、同事、政府、客户、供应商诸色人等进行信息的常和我们的上级、下属、同事、政府、客户、供应商诸色人等进行信息的交流。我们花了如此多的时间在进行沟通,但是我们时常会为沟通的事情交流。我们花了如此多的时间在进行沟通,但是我们时常会为沟通的事情烦恼:物料没有按时到
8、位、领导对我们的汇报很不耐烦,下属总是不能正烦恼:物料没有按时到位、领导对我们的汇报很不耐烦,下属总是不能正确领会我们的意图,供应商总是不能达到我们的要求确领会我们的意图,供应商总是不能达到我们的要求沟通对我们来说,沟通对我们来说,太重要了,我们需要的是更有效的沟通。太重要了,我们需要的是更有效的沟通。11有效沟通培训沟通主要有以下几个方面的特征:沟通主要有以下几个方面的特征:随时性随时性-我们所做的每一件事都是沟通我们所做的每一件事都是沟通 双向性双向性-我们既要收集信息,又要给予信息我们既要收集信息,又要给予信息 情绪性情绪性-接收信息受传递信息的方式所影响接收信息受传递信息的方式所影响
9、互赖性互赖性-沟通的结果和质量是由双方决定的沟通的结果和质量是由双方决定的12有效沟通培训13有效沟通培训 沟通的沟通的4 4个个70%70%:一项权威的统计表明:除去睡眠时间,我们一项权威的统计表明:除去睡眠时间,我们70%70%以上的时间以上的时间都用在传递或接受信息上。都用在传递或接受信息上。企业企业70%70%的问题是由于沟通障碍引起的。的问题是由于沟通障碍引起的。在企业里管理人员每天将在企业里管理人员每天将70%80%70%80%的时间花费到的时间花费到“听、说、听、说、读、写读、写”的沟通上。的沟通上。(其中:(其中:9%9%书写;书写;16%16%阅读;阅读;3030交谈;交谈;
10、4545倾听)倾听)美国哈佛大学研究发现,我们工作中美国哈佛大学研究发现,我们工作中70%70%的错误是不善于沟的错误是不善于沟通,或者说不善于谈话引起的。通,或者说不善于谈话引起的。?14有效沟通的好处有效沟通的好处 一、控制成员的行为一、控制成员的行为 二、可以激励员工改善绩效二、可以激励员工改善绩效 三、保持信息流通三、保持信息流通 四、控制与解决冲突四、控制与解决冲突15有效沟通培训 一一 有效沟通概述有效沟通概述 二二 有效沟通:工作中的基本功有效沟通:工作中的基本功 有效沟通定义有效沟通定义 有效沟通过程三要素有效沟通过程三要素沟通的渠道沟通的渠道 沟通的特征沟通的特征 沟通的层次
11、沟通的层次为什么要进行沟通为什么要进行沟通三三 有效沟通:工作中的沟通层面有效沟通:工作中的沟通层面 向上沟通向上沟通 向下沟通向下沟通平级沟通平级沟通16有效沟通培训 往上沟通没有往上沟通没有胆胆;往下沟通没有往下沟通没有心心;水平沟通没有水平沟通没有肺肺。往下沟通往下沟通水平沟通水平沟通往上沟通往上沟通17有效沟通培训 1 1、尽量不要给上司出问答题,尽量出选择题,而且要提前提醒。、尽量不要给上司出问答题,尽量出选择题,而且要提前提醒。2 2、任何地点跟领导沟通不一定是他的房间或会议室,相反,在这两个、任何地点跟领导沟通不一定是他的房间或会议室,相反,在这两个地方效果最差,因为很严肃。时间
12、、地点要统统考虑。不是等他下命地方效果最差,因为很严肃。时间、地点要统统考虑。不是等他下命令,而应积极主动。令,而应积极主动。3 3、沟通就一定要准备答案,答案一定要在一个以上,并且告诉他个人、沟通就一定要准备答案,答案一定要在一个以上,并且告诉他个人更倾象于第几个答案,因为什么。更倾象于第几个答案,因为什么。4 4、跟老板提对策,要有优劣对比和可能的后果。、跟老板提对策,要有优劣对比和可能的后果。建建 议议18有效沟通培训 1 1、向领导请示汇报的程序和要点、向领导请示汇报的程序和要点 2 2、请示与汇报的基本态度 3 3、说服领导的技巧、说服领导的技巧19有效沟通培训 即弄清楚该命令的时间
13、(when)、地点(where)、执行者(who)、为了什么目的(why)、需要做什么工作(what)、怎么样去做(how)、需要多少工作量(howmany)。如:“总经理,我对这项工作的认识是这样的,为了增强我们公司在团体寿险市场的竞争力(why),您希望我们团险部门(who)不遗余力(how)于本周五之前(when)在ABC公司总部(where)和他们签订关于员工福利保险的的合同(what),请您确认一下是否还有遗漏。”对即将负责的工作有一个初步的认识,告诉领导你的初步解决方案,尤其是对于可能在工作中出现的困难要有充分的认识,对于在自己能力范围之外的困难,应提请领导协调别的部门加以解决。1
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