《旅鼠之谜》课件.pptx
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- 旅鼠之谜 旅鼠 课件
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1、旅鼠之谜旅鼠之谜位梦华位梦华 “鼠鼠”字成语积累字成语积累 贼眉贼眉鼠鼠眼眼 鼠鼠目寸光目寸光 抱头抱头鼠鼠窜窜 胆小如胆小如鼠鼠 鼠鼠肚鸡肠肚鸡肠 獐头獐头鼠鼠目目鼠鼠窃狗盗窃狗盗 投投鼠鼠忌器忌器 北极旅鼠北极旅鼠 旅鼠旅鼠是一种极普通、可爱是一种极普通、可爱的小动物的小动物,常年居住在北极常年居住在北极,毛毛色灰黑。体形椭圆,四肢短小色灰黑。体形椭圆,四肢短小,比普通老鼠要小一些,最大可比普通老鼠要小一些,最大可长到长到1515厘米,尾巴粗短,耳朵厘米,尾巴粗短,耳朵很小很小,两眼闪着胆怯的光芒两眼闪着胆怯的光芒,但但当被逼得走投无路时,它也会当被逼得走投无路时,它也会勃然大怒,奋力反击
2、。勃然大怒,奋力反击。旅鼠的食量旅鼠的食量惊人,惊人,一顿可吃相当于自身一顿可吃相当于自身重量两倍的食物,而重量两倍的食物,而且食性广,草根、草且食性广,草根、草茎和苔藓之类几乎所茎和苔藓之类几乎所有的北极植物均在其有的北极植物均在其食谱之列,它一年可食谱之列,它一年可吃吃4545公斤的食物,因公斤的食物,因此,人们戏称旅鼠为此,人们戏称旅鼠为“肥胖忙碌的收割肥胖忙碌的收割机机”。警觉地注视周围的动静警觉地注视周围的动静 旅鼠的天敌旅鼠的天敌颇多,像颇多,像猫头鹰、贼鸥、雪鹗、猫头鹰、贼鸥、雪鹗、北极狐、北极熊等均以北极狐、北极熊等均以旅鼠为食。一对雪鹗和旅鼠为食。一对雪鹗和它们的子女一天就可
3、吃它们的子女一天就可吃掉掉100100只旅鼠。甚至于草只旅鼠。甚至于草食性的驯鹿,也会对旅食性的驯鹿,也会对旅鼠大开杀戒,用蹄将其鼠大开杀戒,用蹄将其踩死,然后吃掉。踩死,然后吃掉。警觉地注视周围的动静警觉地注视周围的动静我在这我在这儿呢!儿呢!位梦华是最先登上南极大陆的中国人之一,是位梦华是最先登上南极大陆的中国人之一,是中国科学家中的第一个并且八次进入北极的人,中国科学家中的第一个并且八次进入北极的人,也是第一个在北极过冬的并第一个和爱斯基摩人也是第一个在北极过冬的并第一个和爱斯基摩人交朋友的人交朋友的人。1940年生于山东平度年生于山东平度.1982年年10月去月去南极探险考察,南极探险
4、考察,1991年他独闯北极,进行综合性年他独闯北极,进行综合性科学考科学考 察,察,1993年再次深年再次深入北极。入北极。1995年他率领中年他率领中国首次远征北极点科学考国首次远征北极点科学考察队进入北极中心地区,察队进入北极中心地区,把五星红旗插上了北极点。把五星红旗插上了北极点。主要著作有奇异的大主要著作有奇异的大陆陆南极洲、南极南极洲、南极政治与法律、北极的政治与法律、北极的呼唤等。呼唤等。1 1读准下列划线字的读音读准下列划线字的读音 媲媲美(美()挑挑衅衅()笃笃信(信()迷迷惘惘()啮啮齿(齿()苔藓苔藓()前前赴赴后继(后继()px xn nddwnwngninit ti x
5、ini xinf f2 2解释下列词语解释下列词语 媲美:媲美:美的程度差不多;比美。美的程度差不多;比美。挑衅:挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。借端生事,企图引起冲突或战争。笃信:笃信:忠实的信仰。笃:忠实,全心全意。忠实的信仰。笃:忠实,全心全意。鼠目寸光:鼠目寸光:比喻眼光短,见识浅。比喻眼光短,见识浅。相辅相成:相辅相成:互相补充,互相配合。互相补充,互相配合。前赴后继:前赴后继:前面的上去,后面的人就跟上去。前面的上去,后面的人就跟上去。形容踊跃前进,连续不断。形容踊跃前进,连续不断。道听途说:道听途说:从道路上听到,在道路上传说。泛从道路上听到,在道路上传说。泛指传闻没有根据的
6、话。指传闻没有根据的话。第一大奥秘:繁殖能力惊人繁殖能力惊人 旅鼠的繁殖能力惊人,为动物世界之最。一旅鼠的繁殖能力惊人,为动物世界之最。一对旅鼠,一年就有近百万后代。对旅鼠,一年就有近百万后代。繁殖能力惊人,为动物世界之最。一对旅鼠,繁殖能力惊人,为动物世界之最。一对旅鼠,一年有过百万后代。密度达一年有过百万后代。密度达250250只只/公顷。公顷。=第二大奥秘:第二大奥秘:一旦繁殖过多,就有种种奇一旦繁殖过多,就有种种奇怪的自杀行为。怪的自杀行为。停止进食,在天敌面前主动挑衅,改变毛色,停止进食,在天敌面前主动挑衅,改变毛色,吸引天敌。吸引天敌。第三大奥秘第三大奥秘:死亡大迁移死亡大迁移 数
7、百万旅鼠汇数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队成浩浩荡荡的队伍,奔向大海,伍,奔向大海,葬身大海。葬身大海。文中多次写到文中多次写到“我我”听了丹尼斯介绍听了丹尼斯介绍之后的反应,找出对之后的反应,找出对“我我”的反应描写的反应描写的词语,思考一下的词语,思考一下“我我”的反应在文中的反应在文中起到什么作用?起到什么作用?提示提示:怀疑怀疑 惊讶惊讶 迷惘迷惘 .推动推动情节的发展情节的发展合作讨论:合作讨论:从课文中可以获得哪些启示?从课文中可以获得哪些启示?v材料材料1v每日每日20万或万或7000万人万人 v公元公元2000年,超过年,超过60亿亿 35年就增加一倍,年就增加一倍,公元公元2570
8、年年100 000倍倍 v材料材料2v1999年年10月月12日,日,60亿。亿。v2050年,年,90100亿。亿。人类人口发展数据人类人口发展数据 人类也不应该人类也不应该毫无节制地繁衍毫无节制地繁衍下去。下去。1868年,人们注意到了一种奇怪的现象,年,人们注意到了一种奇怪的现象,这年春天,晴空万里,阳光灿烂,一艘满载这年春天,晴空万里,阳光灿烂,一艘满载旅客的航船行驶在碧波荡漾的挪威海面上,旅客的航船行驶在碧波荡漾的挪威海面上,突然,船上的旅客发现有一大片东西在蠕动,突然,船上的旅客发现有一大片东西在蠕动,原来是一大批旅鼠在海中游泳,一群接着一原来是一大批旅鼠在海中游泳,一群接着一群从
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