书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 35
上传文档赚钱

类型《从“贞观之治”到“开元盛世”》部编版课件3.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:6743093
  • 上传时间:2023-08-02
  • 格式:PPTX
  • 页数:35
  • 大小:11.44MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《《从“贞观之治”到“开元盛世”》部编版课件3.pptx》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    从“贞观之治”到“开元盛世” 贞观之治 开元 盛世 部编版 课件
    资源描述:

    1、 海外海外华人聚居的地方被称为华人聚居的地方被称为“唐人街唐人街”,唐朝强盛,威震,唐朝强盛,威震海外各国,他们对中国的一切均以海外各国,他们对中国的一切均以“唐唐”加称,如唐人、唐装、加称,如唐人、唐装、唐字、唐山等。唐字、唐山等。“唐人者,诸蕃呼唐人者,诸蕃呼华人之称也,凡海外诸国尽然。华人之称也,凡海外诸国尽然。”明史明史真腊传真腊传卷卷三百二十四三百二十四12 知道知道唐太宗和唐太宗和“贞观之治贞观之治”,知道唐玄宗和,知道唐玄宗和“开元盛世开元盛世”,初步认识唐朝兴盛的原因。初步认识唐朝兴盛的原因。1.1.了解唐太宗、武则天和唐玄宗登基称帝的史实。了解唐太宗、武则天和唐玄宗登基称帝的

    2、史实。2.2.识记识记“贞观之治贞观之治”与与“开元盛世开元盛世”出现的原因和表现。出现的原因和表现。3.3.理解武则天的统治对理解武则天的统治对“开元盛世开元盛世”的奠基作用。运用归纳的奠基作用。运用归纳总结的方法,总结古代盛世的一般规律。总结的方法,总结古代盛世的一般规律。3 “朕年十八便为经纶王业,北剪刘武朕年十八便为经纶王业,北剪刘武周,西平薛举,东擒窦建德、王世充,二周,西平薛举,东擒窦建德、王世充,二十四而天下定,二十九而居大位,四夷降十四而天下定,二十九而居大位,四夷降伏,海内伏,海内乂乂(yy)安)安 。”(唐)吴兢(唐)吴兢贞观政要贞观政要灾祥灾祥4时间时间公元公元61861

    3、8年年建立者建立者李渊(唐高祖)李渊(唐高祖)都城都城长安长安 李渊,李渊,字叔德,陇西成纪字叔德,陇西成纪人,出身人,出身北周贵族家庭,七北周贵族家庭,七岁袭封唐国公。隋末天下大乱,李渊乘势从太原起兵,攻岁袭封唐国公。隋末天下大乱,李渊乘势从太原起兵,攻占长安占长安。618618年,年,李渊接受其所立的隋恭帝的禅让称帝,建李渊接受其所立的隋恭帝的禅让称帝,建立唐朝,定都长安,并逐步消灭各地割据势力,统一全国立唐朝,定都长安,并逐步消灭各地割据势力,统一全国。626626年,年,玄武门之变后,退位称太上皇,禅位于儿子李世民玄武门之变后,退位称太上皇,禅位于儿子李世民。635635年病逝年病逝。

    4、谥号太武皇帝,庙号高祖,葬在献陵。谥号太武皇帝,庙号高祖,葬在献陵。5资治通鉴唐纪吸取隋亡的教训,重视君民关系,以民为本的治国思想。政启开元,治宏贞观,芳流剑阁光被利州。大运河把黄河流域与长江流域更密切地联系在一起,促进了全国经济的增长。唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系,说明他看到了百姓的力量,正确认识了君民关系。宋庆龄社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓(北庭都护府)。材料1 建国之本,必在于农,忠臣之思利人者,务在劝导。材料2 唐玄宗时期全国耕地面积6.中宗遵其遗命,改称“则天大圣皇后”,以皇后身份入葬乾陵。(2)材料1体现了唐太宗怎样的治国思想?(3)用人:要

    5、重视人才的选拔、任用与考核经过长期的斗争,为了挽回局面,最终李世民搏命一击,在玄武门杀死了自己的长兄皇太子李建成和四弟齐王李元吉,李世民逼迫唐高祖李渊立自己为新任皇太子,并继承皇帝位,是为唐太宗,年号贞观。第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代有位历史老师是个对联迷。(北宋)司马光资治通鉴一、唐朝的建立与“贞观之治”材料11 为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖(dn)腹,腹饱而身毙。唐太宗回到后宫,大为恼火,说:“会须杀此田舍翁。(3)制定法律,减省刑法。唐高祖唐高祖李渊即位后,李建成为太李渊即位后,李建成为太子,常驻宫内处理事务,为文官集团子,常驻宫内处理事务,为文官集团代表

    6、。李世民为秦王,继续率领武将代表。李世民为秦王,继续率领武将集团带兵出征,功劳也最大。太子自集团带兵出征,功劳也最大。太子自知战功与威信皆不及世民,心有忌惮,知战功与威信皆不及世民,心有忌惮,就和弟弟齐王李元吉联合,一起排挤就和弟弟齐王李元吉联合,一起排挤和陷害李世民;同时李世民集团亦不和陷害李世民;同时李世民集团亦不服太子,双方持续明争暗斗。经过长服太子,双方持续明争暗斗。经过长期的斗争,为了挽回局面,最终李世期的斗争,为了挽回局面,最终李世民搏命一击,在玄武门杀死了自己的民搏命一击,在玄武门杀死了自己的长兄皇太子李建成和四弟齐王李元吉,长兄皇太子李建成和四弟齐王李元吉,李世民逼迫唐高祖李渊

    7、立自己为新任李世民逼迫唐高祖李渊立自己为新任皇太子,并继承皇帝位,是为唐太宗,皇太子,并继承皇帝位,是为唐太宗,年号贞观。年号贞观。6 李世民,唐朝李世民,唐朝第二位皇帝(第二位皇帝(626626年年649649年在年在位),政治家、战略家、军事家、诗人位),政治家、战略家、军事家、诗人。武武德德九年(九年(626626年),唐高祖年),唐高祖李渊退位,李李渊退位,李世民即皇帝位,年号贞观。在位初期,听取群臣世民即皇帝位,年号贞观。在位初期,听取群臣意见,虚心纳谏。对内文治天下,厉行节约,劝意见,虚心纳谏。对内文治天下,厉行节约,劝课农桑,实现休养生息、国泰民安,开创课农桑,实现休养生息、国泰

    8、民安,开创“贞观贞观之治之治”。对外开疆拓土,攻灭东突厥与薛延陀,。对外开疆拓土,攻灭东突厥与薛延陀,征服高昌、龟兹和吐谷浑,重创高句丽。设立安征服高昌、龟兹和吐谷浑,重创高句丽。设立安西四镇,与北方地区各民族融洽相处,获得尊号西四镇,与北方地区各民族融洽相处,获得尊号“天可汗天可汗”,为唐朝后来一百多年的盛世局面奠,为唐朝后来一百多年的盛世局面奠定重要基础定重要基础。贞观二十三年(贞观二十三年(649649年),年),李世民驾崩于含李世民驾崩于含风殿风殿,庙号,庙号太宗,谥号文皇帝(后加谥文武大圣太宗,谥号文皇帝(后加谥文武大圣大广孝皇帝),葬于昭陵。他爱好文学与书法,大广孝皇帝),葬于昭陵

    9、。他爱好文学与书法,有诗作与墨宝传世。有诗作与墨宝传世。7唐朝之盛始于贞观年间,开元时达极盛。(宋)汪洙神童诗杜甫忆昔贞观之治 B.林语堂“唐人者,诸蕃呼华人之称也,凡海外诸国尽然。陈桥兵变成君主,黄袍加身显威风隋唐至宋的中央最高政府机构。归纳唐太宗、武则天、唐玄宗治国的具体措施,比较他们治国方略的相似之处。(4)严格考察各级官吏的政绩。其艰难谓之“三十老明经,五十少进士”。贞观政要崇儒学(北宋)司马光资治通鉴如其有才,虽仇不弃,魏征等是也。材料5 唐太宗即位之初,依据德才兼备和当时官员的职责,制定了选拔和考核官员的严格标准,即“四善”、“二十七最”、“九等”。其艰难谓之“三十老明经,五十少进

    10、士”。材料 唐玄宗非常注重对官吏的考核,对考核不合格的官吏立即罢免。唐朝的版图,比之于汉代,有新的拓展;远超过中国今日的平均数(1.倡导节俭,抑制奢侈风气材料材料1 1 唐太宗唐太宗教戒太子诸王教戒太子诸王:“(隋炀帝)宫中美女珍玩,无隋炀帝)宫中美女珍玩,无院不满院不满。穷兵黩武穷兵黩武,百姓不堪,遂至之灭。此皆朕所目,故夙夜,百姓不堪,遂至之灭。此皆朕所目,故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事孜孜,惟欲清静,使天下无事。”还常引用古人的话:还常引用古人的话:“舟所以比舟所以比人人君,君,水所以比黎庶,水能水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟载舟,亦能覆舟。”贞观贞观政要政要教教戒太子诸王戒太子诸王

    11、(1 1)为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系?)为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系?唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系,说明他看到了唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系,说明他看到了百姓的百姓的力量,正确力量,正确认识了君认识了君民民关系。关系。(2 2)材料)材料1 1体现了唐太宗怎样的治国思想?体现了唐太宗怎样的治国思想?吸取吸取隋亡的隋亡的教训,重视君民关系,以民为本的治国思想。教训,重视君民关系,以民为本的治国思想。8材料材料2 2 “夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以

    12、明得失。朕常保此三镜,以防已过,今魏征卒逝,遂亡一为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防已过,今魏征卒逝,遂亡一镜矣!镜矣!”资治通鉴资治通鉴唐纪唐纪材料材料3 3 (太宗)曰太宗)曰“吾为官择人,惟才是与。苟或不才,虽亲不用,吾为官择人,惟才是与。苟或不才,虽亲不用,襄邑王神符是也;如其有才,虽仇不弃,魏征等是也。今日之举,非襄邑王神符是也;如其有才,虽仇不弃,魏征等是也。今日之举,非私亲也。私亲也。”(北宋)司马光(北宋)司马光资治通鉴资治通鉴卷一九四卷一九四 唐纪唐纪十十(3 3)材料)材料2 2、3 3体现了唐太宗怎样的治国思想体现了唐太宗怎样的治国思想?体现了唐太宗勤于政事,虚心纳谏、

    13、从善如流、唯才是举体现了唐太宗勤于政事,虚心纳谏、从善如流、唯才是举的治国思想。的治国思想。9材料材料1 1 贞观贞观二年,太宗谓侍臣曰:二年,太宗谓侍臣曰:“为政之要,惟在得人。用非其才,为政之要,惟在得人。用非其才,必难致治。今所任用,必须以德行、学识为本。必难致治。今所任用,必须以德行、学识为本。”贞观政要贞观政要崇儒学崇儒学材料材料2 2长孙无忌长孙无忌杜如晦杜如晦程咬金程咬金(1 1)唐太宗广纳贤才,知人善任。当时朝中人才济济,房玄龄、)唐太宗广纳贤才,知人善任。当时朝中人才济济,房玄龄、杜如晦都是贞观时期著名的宰相。杜如晦都是贞观时期著名的宰相。10 有有一次,魏征进谏,言辞激烈,

    14、伤了唐一次,魏征进谏,言辞激烈,伤了唐太宗的面子。唐太宗回到后宫,大为恼火,说:太宗的面子。唐太宗回到后宫,大为恼火,说:“会须杀此田舍翁。会须杀此田舍翁。”长孙皇后为此却向唐太长孙皇后为此却向唐太宗祝贺说:宗祝贺说:“今天魏征能直言不讳,正说明遇今天魏征能直言不讳,正说明遇上了明主,我自当祝贺。上了明主,我自当祝贺。”唐太宗不觉转怒为唐太宗不觉转怒为喜,厚待魏征如初。后来魏征去世,唐太宗十喜,厚待魏征如初。后来魏征去世,唐太宗十分心痛地说:分心痛地说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常

    15、保此三镜,以防己过。今魏征殂朕常保此三镜,以防己过。今魏征殂(c)(c)逝,逝,遂亡一镜矣。遂亡一镜矣。”他还令公卿大臣们把魏征遗表他还令公卿大臣们把魏征遗表中的一段话现在朝笏上,看到他有错时,随时中的一段话现在朝笏上,看到他有错时,随时提出来,帮助他改正。提出来,帮助他改正。魏徵,字玄成魏徵,字玄成 。唐朝宰相、杰出的唐朝宰相、杰出的政治家、思想家、政治家、思想家、文学家和史学家。文学家和史学家。11材料材料3 3 三三省六部制是西汉以后长期发展形成,至隋朝正式确立,唐朝省六部制是西汉以后长期发展形成,至隋朝正式确立,唐朝进一步完善的一种政治制度。隋唐至宋的中央最高政府机构。进一步完善的一种

    16、政治制度。隋唐至宋的中央最高政府机构。唐太宗唐太宗时,假设国家要在关时,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及众多机构,这项工程的实施涉及众多机构,按照制度规定其运作程序应该是按照制度规定其运作程序应该是怎样的呢?怎样的呢?(2 2)进一步完善三省六部制,)进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序。明确中央机构的职权及决策程序。12材料材料4 4 据据史书记载,贞观三年,全国判死刑的才史书记载,贞观三年,全国判死刑的才2929人,几乎达到了人,几乎达到了集权社会法制的最高标准集权社会法制的最高标准-刑措刑措 即可以不用刑罚。即可以不用

    17、刑罚。材料材料5 5 唐太宗唐太宗即位之初,依据德才兼备和当时官员的职责,制定了即位之初,依据德才兼备和当时官员的职责,制定了选拔和考核官员的严格选拔和考核官员的严格标准,即标准,即“四善四善”、“二十七最二十七最”、“九等九等”。亲自选派都督、刺史等地方官,并将其功过写在宫内屏风上,作为升亲自选派都督、刺史等地方官,并将其功过写在宫内屏风上,作为升降奖惩的依据降奖惩的依据。贞观律贞观律(3 3)制定法律,减省刑法。)制定法律,减省刑法。(4 4)严格考察各级官吏的政绩。)严格考察各级官吏的政绩。“人死了不能人死了不能再活再活,执法,执法务务必宽大简约必宽大简约。”13材料材料6 6 进士进士

    18、科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣,科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美,以至岁贡常不减八九百人不由进士者,终不为美,以至岁贡常不减八九百人;其艰难谓之;其艰难谓之“三十老明经,五十少进士三十老明经,五十少进士”。故。故有诗曰有诗曰:“:“太宗皇帝真长策,赚得英太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!雄尽白头!”材料材料7 7 “朝为田舍郎,暮登天子朝为田舍郎,暮登天子堂堂。将将相本无种,男儿当自强。相本无种,男儿当自强。”(宋)汪洙(宋)汪洙神童诗神童诗材料材料8 8 “天下英雄尽入吾彀(天下英雄尽入吾彀(gugu圈套、罗网)矣。圈套、罗网)矣。”

    19、唐太宗唐太宗(5 5)增加科举考试科目,鼓励士人报)增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目。考,进士科逐渐成为最重要的科目。进士科是唐朝科举制度取士的科目之进士科是唐朝科举制度取士的科目之一。进士科除考经学和时务策以外,还要一。进士科除考经学和时务策以外,还要“加考诗赋加考诗赋”。14材料材料9 9 太太宗继位后多次颁布减免全国或部分地区租赋的法令。并用宗继位后多次颁布减免全国或部分地区租赋的法令。并用免除几年赋役的办法招诱逃亡农民归业免除几年赋役的办法招诱逃亡农民归业。材料材料10 10 唐唐初赋税徭役比隋朝有所减轻,尤其力役征发,比较有节初赋税徭役比隋朝有所减轻,尤其力

    20、役征发,比较有节制,注意不夺农时。对灾区免除租赋,开仓赈恤。紧缩政府机构,制,注意不夺农时。对灾区免除租赋,开仓赈恤。紧缩政府机构,以节省政府开支,减轻人民的负担。并通过以节省政府开支,减轻人民的负担。并通过 互市互市 换取大批牲畜,换取大批牲畜,用以农耕用以农耕。材料材料11 11 为为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖(啖(dndn)腹,腹饱而身毙。)腹,腹饱而身毙。贞观政要贞观政要(6 6)减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。唐初赋税徭役比隋朝有所减轻,尤其力役征发,比较有节制,注意不

    21、夺农时。唐初赋税徭役比隋朝有所减轻,尤其力役征发,比较有节制,注意不夺农时。15材料材料12 12 昔昔者唐之太宗,以神者唐之太宗,以神武之略起定祸乱,以王天下,武之略起定祸乱,以王天下,威加四海矣威加四海矣。然然犹以为犹以为未也,乃大诛四夷之侵侮者:未也,乃大诛四夷之侵侮者:破突厥,夷吐浑,平高昌,破突厥,夷吐浑,平高昌,灭焉耆,皆俘其王,亲驾辽灭焉耆,皆俘其王,亲驾辽左而残其国。凡此者,非以左而残其国。凡此者,非以黩武也,皆所以立权而固天黩武也,皆所以立权而固天下之势者也。下之势者也。”(7 7)唐太宗时期先后)唐太宗时期先后击败东、西突厥,击败东、西突厥,加强了对加强了对西域的西域的统治

    22、(安统治(安西都护府)。西都护府)。161.主观原因 吸取隋朝速亡的历史教训,因此,他勤于政事,虚心纳谏,从吸取隋朝速亡的历史教训,因此,他勤于政事,虚心纳谏,从善如流。善如流。2.客观措施(1 1)任用贤能。唐太宗广纳贤才,知人善任。)任用贤能。唐太宗广纳贤才,知人善任。(2 2)在政治上,进一步完善三省六部制;制定法律,减省刑法;)在政治上,进一步完善三省六部制;制定法律,减省刑法;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩。严格考察各级官吏的政绩。(3 3)在经济上,减轻人民的劳役负担,鼓

    23、励发展农业生产。)在经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。(4 4)在边疆管理上,唐太宗时期先后击败东、西突厥,加强了对)在边疆管理上,唐太宗时期先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。西域的统治。17 “(贞观初期)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。(贞观初期)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。”贞观政要贞观政要纳谏纳谏 贞观贞观四年四年“天下大稔(天下大稔(rnrn,庄稼成熟),流散者咸归乡里,庄稼成熟),流散者咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人,东至于海,南极五岭,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人,东至于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍(皆外户不闭,

    24、行旅不赍(jj,携带)粮,取给于道路焉。,携带)粮,取给于道路焉。”(北宋)司马光(北宋)司马光资治通鉴资治通鉴18 武则天武则天确实是一位治国之才,她既有容人确实是一位治国之才,她既有容人之量,又有识人之智,还有用人之术。之量,又有识人之智,还有用人之术。毛泽东毛泽东 武则天武则天是封建时代杰出的女政治家。是封建时代杰出的女政治家。宋庆龄宋庆龄 政政启开元,治宏贞观,芳流剑阁光被利州。启开元,治宏贞观,芳流剑阁光被利州。郭沫若郭沫若19 武则天(武则天(624624年年705705年),名年),名曌。唐朝至武曌。唐朝至武周时期政治家,武周开国君主(周时期政治家,武周开国君主(690690年年

    25、705705年在年在位位),是),是中国历史上唯一的正统女中国历史上唯一的正统女皇帝,也是即皇帝,也是即位位年龄最大(年龄最大(6767岁岁)、寿命)、寿命最长的皇帝之一最长的皇帝之一(终终年年8282岁岁),与汉朝的吕后并称),与汉朝的吕后并称“吕武吕武”。天授天授元年(元年(690690年),武则天称帝,改国号年),武则天称帝,改国号为周,定都洛阳,称为周,定都洛阳,称“神都神都”,建立武周。在位,建立武周。在位前后,前后,“明察善断明察善断”,多权略,知人善任,重视,多权略,知人善任,重视选拔人材,开创殿试、武举及试官制度。又奖励选拔人材,开创殿试、武举及试官制度。又奖励农桑,改革吏治。

    26、同时大肆杀害唐朝宗室,兴起农桑,改革吏治。同时大肆杀害唐朝宗室,兴起“酷吏政治酷吏政治”。军事上收复安西四镇,一度使后。军事上收复安西四镇,一度使后突厥归降。晚年逐渐豪奢专断,渐生弊政突厥归降。晚年逐渐豪奢专断,渐生弊政。神神龙元年(龙元年(705705年年),武则天),武则天于上阳宫崩逝,于上阳宫崩逝,年八十二。中宗遵其遗命,改称年八十二。中宗遵其遗命,改称“则天大圣皇则天大圣皇后后”,以皇后身份入葬乾陵,以皇后身份入葬乾陵。20材料材料1 1 建国建国之本,必在于农,忠臣之思利人者,务在劝导。之本,必在于农,忠臣之思利人者,务在劝导。臣轨臣轨利人章利人章材料材料2 2 武武后收人心,务拔擢

    27、(后收人心,务拔擢(b zhub zhu选拔),非徒人得荐士,亦选拔),非徒人得荐士,亦许自举其才许自举其才故当世称知人之明,累朝赖多士之用。故当世称知人之明,累朝赖多士之用。”新唐书新唐书陆贽传陆贽传姚姚崇崇狄狄仁仁杰杰宋宋璟璟211.1.政治方面:打击政治方面:打击敌对的官僚贵族。敌对的官僚贵族。2.2.文教方面:大力文教方面:大力发展科举发展科举制,创立制,创立殿试殿试制度,亲自制度,亲自面试面试考生,考生,不拘一格不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。选拔人才,扩大了统治基础。3.3.经济方面:继续推行经济方面:继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和贞观以来减轻人民负担的政策和措施,措施,重

    28、视重视发展发展生产。生产。武则天武则天爱惜人才。骆宾王写的一手好文章爱惜人才。骆宾王写的一手好文章,曾,曾参加反抗武则天的队伍,撰写声讨武则天的檄文。参加反抗武则天的队伍,撰写声讨武则天的檄文。武则天武则天读了檄文后,感慨不已,惋惜地说:读了檄文后,感慨不已,惋惜地说:“这这么好的人才么好的人才,没有,没有得到重用,是宰相的过错!得到重用,是宰相的过错!”22隋唐至宋的中央最高政府机构。(7)唐太宗时期先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治(安西都护府)。材料1 至(开元)十三年封泰山,米斗至十三文,青齐谷斗至五文。”还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。材料1

    29、至(开元)十三年封泰山,米斗至十三文,青齐谷斗至五文。一、唐朝的建立与“贞观之治”盘点中国古代繁荣强盛的时代,唐朝当位列其中。“人死了不能再活,执法务必宽大简约。吸取隋亡的教训,重视君民关系,以民为本的治国思想。(7)唐太宗时期先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治(安西都护府)。并说说这些治国策略对当今我国的国家治理带来怎样的启示?以古为镜,可以知兴替;资治通鉴唐纪唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。并说说这些治国策略对当今我国的国家治理带来怎样的启示?李渊,字叔德,陇西成纪人,出身北周贵族家庭,七岁袭封唐国公。全国各地兴修水利,耕

    30、地面积扩大开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣“贞观之治”出现的原因(措施)材料1 贞观二年,太宗谓侍臣曰:“为政之要,惟在得人。“武则天当权前后的武则天当权前后的5050年间,生产发展了,土地开发了,人口年间,生产发展了,土地开发了,人口增加了,疆土开扩了,文化提高了,增加了,疆土开扩了,文化提高了,可以这样说,没有武则天可以这样说,没有武则天时代长期的巩固发展工作,开元盛世的局面是不可能出现的。时代长期的巩固发展工作,开元盛世的局面是不可能出现的。宋昌斌宋昌斌著著千秋千秋兴亡兴亡唐朝唐朝时间时间全国户数全国户数唐高宗永徽年间唐高宗永徽年间 380 380万户万户武则天神龙元年武则天神龙元年 61

    31、5 615万户万户唐高宗、武则天时全国户数比较表唐高宗、武则天时全国户数比较表23 武则天武则天弥留弥留之际,立之际,立下下遗嘱:去帝号,称遗嘱:去帝号,称则天大圣则天大圣皇后,衬皇后,衬葬葬高宗乾高宗乾陵,立陵,立一块一块石碑,上面石碑,上面不书一不书一字,一生功过,让字,一生功过,让后人后人评说。评说。乾陵无字碑乾陵无字碑 武则天墓碑,通武则天墓碑,通高高7.537.53米,米,宽宽2.12.1米,厚米,厚1.491.49米,但米,但碑中不见碑中不见唐代所刻一唐代所刻一字。字。“无字碑无字碑”为何无字,千为何无字,千多年来,人们对此有种种说法,多年来,人们对此有种种说法,归纳起来主要有五种

    32、:一说功归纳起来主要有五种:一说功高德大无须说,二是自知罪孽高德大无须说,二是自知罪孽深重不便说,三是功过是非留深重不便说,三是功过是非留给后人说,四是称谓不统一不给后人说,四是称谓不统一不便说,五是信奉佛教万事皆空便说,五是信奉佛教万事皆空不用说。不用说。24 武则天武则天是我国历史上唯一的女皇帝,也是我国古代著是我国历史上唯一的女皇帝,也是我国古代著名的政治家。武则天的统治,上承贞观之治下启开元盛世,名的政治家。武则天的统治,上承贞观之治下启开元盛世,对唐朝稳定持续的发展起了重要作用,为唐朝全盛时期的对唐朝稳定持续的发展起了重要作用,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。因此我们对武则天的统治应

    33、予以肯定。到来奠定了基础。因此我们对武则天的统治应予以肯定。武则天这个女人是古今少有她粉碎的传统,创设的改革,引起的紊乱,超过历史上任何阴谋险诈的男人。林语堂25 唐玄宗李隆基。唐玄宗李隆基。先天先天元年(元年(712712年)至年)至天宝十五载(天宝十五载(756756年)在位年)在位。是。是唐朝在位最唐朝在位最长的皇帝,亦是唐朝极盛时期的皇帝。玄宗长的皇帝,亦是唐朝极盛时期的皇帝。玄宗在位前期,注意拨乱反正,任用姚崇、宋在位前期,注意拨乱反正,任用姚崇、宋璟璟等贤相,励精图治,开创了唐朝的极盛之等贤相,励精图治,开创了唐朝的极盛之世世开元盛世开元盛世。在位。在位后期逐渐怠慢朝政、后期逐渐怠

    34、慢朝政、宠信宠信奸臣,奸臣,加上政策加上政策失误,导致失误,导致了后来长达了后来长达八年的安史之乱,为唐朝由盛转衰埋下伏笔。八年的安史之乱,为唐朝由盛转衰埋下伏笔。26材料材料1 1 至(开元)十三年封泰山,米斗至十三文,青齐谷斗至五文。自至(开元)十三年封泰山,米斗至十三文,青齐谷斗至五文。自后天下无贵物,两京米斗不至二十文,面三十二文,绢一匹二百一十后天下无贵物,两京米斗不至二十文,面三十二文,绢一匹二百一十文。文。当时粮食布帛产量丰富,物价低廉,商业繁茂,道路畅通,行旅当时粮食布帛产量丰富,物价低廉,商业繁茂,道路畅通,行旅安全。到开元二十年,全国有民户七百八十六万一千二百三十六(最多时

    35、安全。到开元二十年,全国有民户七百八十六万一千二百三十六(最多时逾千万),人口四千五百四十三万一千二百六十五,比之唐初户口增加一逾千万),人口四千五百四十三万一千二百六十五,比之唐初户口增加一倍半以上。倍半以上。材料材料2 2 唐玄宗时期全国耕地面积唐玄宗时期全国耕地面积6.66.6亿亩。唐朝的版图,比之于汉代,有亿亩。唐朝的版图,比之于汉代,有新的拓展;大运河把黄河流域与长江流域更密切地联系在一起,促进了全新的拓展;大运河把黄河流域与长江流域更密切地联系在一起,促进了全国经济的增长。史称:国经济的增长。史称:“开元、天宝之际,耕者益力,高山绝壑,耒耜亦开元、天宝之际,耕者益力,高山绝壑,耒耜

    36、亦满。满。”根据现有史料推算,当时全国实际耕地面积约八百五十万倾,折合根据现有史料推算,当时全国实际耕地面积约八百五十万倾,折合今亩达今亩达6.66.6亿亩(当下的中国为亿亩(当下的中国为1818亿亩),人均占有达亿亩),人均占有达9 9亩多。远超过中国亩多。远超过中国今日的平均数(今日的平均数(1.41.4亩)。亩)。27材料材料 唐玄宗唐玄宗非常注重对官吏非常注重对官吏的考核,对考核不合格的官吏的考核,对考核不合格的官吏立即罢免。有一年他亲自主持立即罢免。有一年他亲自主持对县令的考试,结果有对县令的考试,结果有4545个县个县令因不合格而被撤职。令因不合格而被撤职。1.1.武则天的武则天的

    37、统治为统治为“开元盛世开元盛世”的出现奠定的出现奠定了重要的基础了重要的基础。2.2.唐玄宗的雄才伟略唐玄宗的雄才伟略。重用重用贤能贤能励精图治,重用贤能(姚崇、励精图治,重用贤能(姚崇、宋璟)宋璟)厉行厉行改革改革政治政治整顿吏治,裁减冗员整顿吏治,裁减冗员经济经济发展经济,改革税制发展经济,改革税制文教文教注重文教,编修经籍注重文教,编修经籍28忆昔开元全盛日忆昔开元全盛日,小小邑犹藏万家室。邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白稻米流脂粟米白,公私公私仓廪俱丰实仓廪俱丰实。杜甫杜甫忆昔忆昔29 归纳唐太宗、武则天、唐玄宗治国的具体措施,比较他们归纳唐太宗、武则天、唐玄宗治国的具体措施,比较他们治国

    38、方略的相似之处。并说说这些治国策略对当今我国的国家治国方略的相似之处。并说说这些治国策略对当今我国的国家治理带来怎样的启示?治理带来怎样的启示?唐太宗唐太宗武则天武则天唐玄宗唐玄宗政治政治完善三省六部制;完善三省六部制;减省刑罚减省刑罚打击敌对的官僚贵族打击敌对的官僚贵族整顿吏治,裁整顿吏治,裁剪冗员剪冗员经济经济减轻人民劳役负担;减轻人民劳役负担;鼓励发展农业生产鼓励发展农业生产继续推行减轻人民负担的政继续推行减轻人民负担的政策和措施;重视发展生产策和措施;重视发展生产发展经济,改发展经济,改革税制革税制用人用人增加科举考试科目;增加科举考试科目;严格考查各级官吏严格考查各级官吏的政绩的政绩

    39、大力发展科举制,创立殿试大力发展科举制,创立殿试制度,不拘一格选拔人才制度,不拘一格选拔人才重用贤能;重重用贤能;重视官吏考核视官吏考核形成局面形成局面“贞观之治贞观之治”“政启开元,治宏贞观政启开元,治宏贞观”“开元盛世开元盛世”30三三位皇帝治国策略有哪些位皇帝治国策略有哪些相似之处:相似之处:重视选官,善于重视选官,善于用人;以用人;以民为重,发展民为重,发展生产;完善生产;完善制度,不断创新制度,不断创新对当今我国国家治理的启示:对当今我国国家治理的启示:(1 1)政治:重视维护国家统一)政治:重视维护国家统一(2 2)经济:重视农业生产,发展经济,以民为)经济:重视农业生产,发展经济

    40、,以民为本,改善民生,使本,改善民生,使民富足民富足(3 3)用人:要重视人才的选拔、任用与考核)用人:要重视人才的选拔、任用与考核31皇帝皇帝唐高宗唐高宗(李渊)(李渊)唐太宗唐太宗(李世民)(李世民)武则天武则天唐玄宗唐玄宗(李隆基)(李隆基)功绩功绩建立唐朝建立唐朝(618618年)年)贞观之贞观之治治政启开元政启开元治宏贞观治宏贞观开元盛世开元盛世321.1.某某皇帝深知皇帝深知“水能载舟。亦能覆舟水能载舟。亦能覆舟”的古训,在治国过程中的古训,在治国过程中轻徭薄赋,广纳贤才,虚心纳谏,开创了政治清明、社会稳定、轻徭薄赋,广纳贤才,虚心纳谏,开创了政治清明、社会稳定、经济发展的盛世局面

    41、,史称经济发展的盛世局面,史称()A.A.文文景之景之治治 B.B.光光武武中兴中兴 C.C.贞观贞观之之治治 D.D.开元盛世开元盛世2.6212.621年,魏征归顺唐朝,受到太子李建成重用。年,魏征归顺唐朝,受到太子李建成重用。“玄武门之玄武门之变变”后,唐太宗器重他的才干和耿直,不计前嫌,委任为谏议后,唐太宗器重他的才干和耿直,不计前嫌,委任为谏议大夫,这说明唐太宗大夫,这说明唐太宗()A.A.轻轻徭薄徭薄赋赋 B.B.简简法轻法轻刑刑 C.C.选选贤任贤任能能 D.D.恩威并施恩威并施C CC C333.3.有有位历史老师是个对联位历史老师是个对联迷。他迷。他写了许多有关中国历史上著名

    42、写了许多有关中国历史上著名的帝王对联,下列哪一对联是描写唐太宗的?的帝王对联,下列哪一对联是描写唐太宗的?()A.A.开明开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣君主吸隋训,贞观之治创唐荣 B.B.武武周政治得发展,无字之碑任后评周政治得发展,无字之碑任后评 C.C.调整调整政策呈开元,沉淫清色误王国政策呈开元,沉淫清色误王国 D.D.陈陈桥兵变成君主,黄袍加身桥兵变成君主,黄袍加身显威风显威风4.4.唐玄宗唐玄宗统治前期,社会稳定,经济空前繁荣,国力强盛,唐统治前期,社会稳定,经济空前繁荣,国力强盛,唐朝逐渐进入全盛时期,史称朝逐渐进入全盛时期,史称()A.A.贞观贞观之治之治 B.B.开元开元盛世盛

    43、世 C.C.文文景之治景之治 D.D.康康乾乾盛世盛世A AB B345.5.盘点盘点中国古代繁荣强盛的时代,唐朝当位列其中。唐朝之盛中国古代繁荣强盛的时代,唐朝当位列其中。唐朝之盛始于贞观年间,开元时达极盛。下列关于始于贞观年间,开元时达极盛。下列关于“开元盛世开元盛世”的相关的相关表述不准确的是表述不准确的是()A.A.姚崇姚崇、宋璟、杜如晦协助皇帝处理政务,能干廉洁、办事效、宋璟、杜如晦协助皇帝处理政务,能干廉洁、办事效率高率高 B.B.全国各地全国各地兴修水利,耕地面积扩大兴修水利,耕地面积扩大 C.C.召集召集县令进行考试,结果有县令进行考试,结果有4040多人因不合格而被淘汰多人因不合格而被淘汰 D.D.倡导倡导节俭,抑制奢侈节俭,抑制奢侈风气风气6.6.唐摭唐摭zhzh言言中记载,(唐太宗)见新进士鱼贯而出,说:中记载,(唐太宗)见新进士鱼贯而出,说:“天下英雄入吾毂中(喻圈套)矣。天下英雄入吾毂中(喻圈套)矣。”正所谓正所谓“太宗皇帝真长太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头策,赚得英雄尽白头”。材料反映的是。材料反映的是()A.A.禅让制禅让制 B.B.察察举举制制 C.C.九品九品中正中正制制 D.D.科举制科举制A AD D35

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:《从“贞观之治”到“开元盛世”》部编版课件3.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-6743093.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库