2020新苏教版四年级上册 科学1.2 鱼类 课件(共13张PPT).pptx
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1、 你见过哪些鱼你见过哪些鱼? 鱼类鱼类 它们有什么共同点?它们有什么共同点? 我们不仅见过,还我们不仅见过,还 吃过它们的肉。在吃过它们的肉。在 水产店里水产店里都有卖都有卖的的。 它们都生它们都生 活在水里,活在水里, 属于鱼类。属于鱼类。 它们也它们也属于属于鱼类哟,鱼类哟,都是都是脊椎动物。脊椎动物。 凡是体内有脊柱的动物叫做脊椎动物。凡是体内有脊柱的动物叫做脊椎动物。 鱼类是鱼类是最低等最低等的脊椎动物。的脊椎动物。 认识鱼的鳃和鳍,猜想它们的作用认识鱼的鳃和鳍,猜想它们的作用。 头头 躯干躯干 尾尾 鳃盖鳃盖 口 眼眼 侧线侧线 作用作用 鳃鳃 呼吸器官。进行呼吸器官。进行气体气体交
2、换交换 鳍鳍 运动运动器官。器官。用来游泳 侧线侧线 感觉器官。感知水流,测定方向感觉器官。感知水流,测定方向 鳔鳔 内充气体,可调节身体比重(了解)内充气体,可调节身体比重(了解) 观察鱼是怎么游动的。观察鱼是怎么游动的。 鱼游动时各部位的鳍是怎么动的?前进时哪些鳍在动? 拐弯时哪些鳍在动? 背鳍:保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用,若失去,会失去平衡而侧翻. 胸鳍和腹鳍:平衡,若失去,鱼体会左右摇摆不定. 尾鳍:决定运动方向,若失去,鱼不会转弯. 臀鳍:协调其它各鳍,起平衡作用,若失去,身体轻微摇晃. 鱼鳍还有感知水流的作用,故不能失去. 鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍.背鳍和臀鳍
3、起平衡作用.胞鳍可以帮 助变换方向,起刹车作用.腹鳍帮助胸鳍起制动作用.鱼游泳时左右摆动身体,拉 紧体侧肌肉做S形运动,拨水向后使身体向前运动. 鱼鳍被绑住后,鱼照样能前进、转弯,但身子摇摇摆摆,稍不小心,腹部就会翻到 上面来. 鱼前进和拐弯靠靠尾鳍尾鳍的摆动,跟行船时摇橹一样. 研究水进出鱼身体的情况。研究水进出鱼身体的情况。 1. 把鱼放在一个狭小的水槽里。 2. 在一个小烧杯里装上清水,用红色食用色素把清水调成红色液体。 3. 用滴管吸取少量红色液体,并滴到鱼嘴前方。 4. 观察红色液体是从鱼的什么部位流出来的。 思考:鱼是怎么呼吸的?思考:鱼是怎么呼吸的? 鱼类是终生生活在水中,身体表面大多履盖着鳞片;用鳃呼吸,用 鳝游泳。 鱼的身体里面有许多块脊椎骨组成的脊柱,起着支持身体的作用。
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