九年级物理第12章《温度与物态变化》课件(沪科版)高品质版.ppt
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1、第十二章 温度与物态变化学习目标(1)能区别固、液和气三种物态,能描述这三种物态的基本特征。(2)能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理。会测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。(3)通过实验探究物态变化过程,尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点和沸点联系起来。(4)能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。有节约用水的意识。知识梳理1 温度与温度计温度 温度计 正确使用温度计2.熔化与凝固熔化与凝固 探究固体熔化时温度的变化规律3 汽化与液化汽化 蒸发 影响蒸发的因素 蒸发吸热制冷 沸腾 液化4 升华与凝华生活中的升华与凝华现象 升华吸热的应用5 全球变暖与水
2、资源危机温室效应 如何减小全球变暖的危害 水资源污染难点突破1 温度与温度计:温度:物体的冷热程度。因此:人们引入温度(t)这一概念来准确表示物体的冷热程度温度单位摄氏度()定义在1个标准大气压下,将纯净的冰水混合物的温度定义为0,水沸腾时的温度为100温度读法 1 人体体温37 我国极低温-52.3 难点突破温度计玻璃泡毛细管测温液体玻璃管难点突破摄氏温度一个大气压下,冰水混合物的温度规定为0。0冰水混合物沸腾的水100难点突破(1)、摄氏温度的规定在一标准大气压下冰水混合物的温度为0度沸水的温度为100度(2)、1摄氏度在0度和100度之间分成100等分,每分为1(3)、摄氏温度的读法和写
3、法 如人的体温是“37”读作“37摄氏度”北京一月份平均气温“4.7”读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”难点突破正确使用温度计C1201101009080706050403020100-10-20-30最高温度值?最小分度值?最低温度值?c错误!c正确!错误难点突破视线要与液面相平偏大正确偏小难点突破正确使用温度计总结:正确使用方法玻璃泡全部浸入被测液体中,不碰容器底、壁。玻璃泡全部浸入液体后要稍候,待温度计的示数稳定后再读数。读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面平。难点突破典例精析:例1:下列数据中,符合实际情况的是()A人的正常体温为39.5 B洗澡水的温度大
4、约为80C人的心跳频率大约为1.2Hz D此时,教室的室温约35解:A人的正常体温为37左右,故A不合实际情况;B人的体温是37,人洗澡时用的水比人的体温略高,所以40左右较为适宜,故B不合实际情况;C人的脉搏在每分钟60次多一点,即心率在每分钟60次多一点;人的心跳频率大约为1.2Hz符合实际情况;故C合实际情况;D教室的室温一般不会超过30,故D不合实际情况故选CC难点突破2.熔化与凝固熔化与凝固1物质有三态:固态、液态、气态。2物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化3.熔化 物质从固态变成液态的过程 凝固 物质从液态变成固态的过程固态 液态 气态熔化凝固难点突破探究固体熔化时温度的变化
5、规律晶体熔化特点:继续吸收热量,熔化时温度保持不变。认识晶体熔化曲线:表示晶体有一个固定的熔化温度,熔化过程中吸收热量,但温度保持不变。如海波、冰,食盐,金属都是晶体。非晶体熔化特点:继续吸收热量,温度持续上升。认识非晶体熔化曲线:表示非晶体没有一个固定的熔化温度,整个过程是吸引热量,温度持续上升。自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。难点突破典例精析:例2:户外活动时,为了给食物保鲜,将结了冰的矿泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中,就制成了一个简易冰箱下列说法正确的是()A食物保鲜利用了冰熔化吸热B食物保鲜利用了矿泉水结冰放热C取出食物,外包装上的水珠是汽化形成的D取出食物,外包装上的水珠是升
6、华形成的解:AB、将结了冰的矿泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中,冰吸收热量,熔化成水,使得食物温度降低,不易变质选项A正确、选项B错误;CD、刚从“简易冰箱”中取出的食物,温度较低,空气中的水蒸气就在食物的外包装上液化成为小水珠选项C、D均错误故选AA难点突破3 汽化与液化汽化熔化凝固固态 液态 气态思考:液态和气态之间能否进行相互转化呢?汽化:物质由液态变成气态的过程。液化:物质从气态变为液态的过程。难点突破 在这两种情况下,水在物态变化上有什么相同点?有什么不同点?都是水变成水蒸气,是汽化现象。两种方式:沸腾和蒸发。难点突破蒸发蒸发液体在任何温度下都能发生只在液体表面发生的缓慢的汽化现象温度
7、部位程度 难点突破影响蒸发的因素【结论】液体温度越高,蒸发越快;液体表面积越大,蒸发越快;液体表面空气流动越快,蒸发越快。思考:如果你想尽快将衣服晾干,应该怎样做?难点突破蒸发吸热制冷 液体在蒸发过程中吸热,致使液体和它周围环境的温度下降。观察与思考观察与思考刚从水中出来,感觉特别冷天热时,狗常把舌头伸出来难点突破沸腾水沸腾时发生剧烈汽化现象;水沸腾时温度不变;水沸腾时需要吸热各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点)不同的液体的沸点是不同的)个标准大气压的水的沸点是)同一种物质的沸点与气压的高低有关 难点突破液化你知道产生液化现象的条件吗?气体在温度降到足够低时,都可以液化.还有什么方
8、法可以使气体液化呢?用压缩体积的方法可以使一些气体在常温下液化。难点突破典例精析:例3:下列物态变化事例中,属于汽化的是()A春天冰雪消融 B清晨树叶上的露珠C灯丝用久了变细 D路面上的水被太阳晒干 解:A、冰雪消融,是冰雪由固态变成液态,是熔化过程不符合题意;B、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴不符合题意;C、灯丝变细,是由固态升华成为气态不符合题意;D、水被晒干,由液态汽化成为气态符合题意故选DD难点突破4 升华与凝华加热前碘是什么状态?固态加热后 碘是什么状态?气态变化条件:吸热 物质从固态直接变成气态的过程叫升华。升华过程中物质需要吸热。难点突破停止加热冷却后试管壁上的碘是什么
9、状态?加热时 碘是什么状态?固态变化条件:气态物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。凝华过程中物质需要放热。难点突破生活中的升华与凝华现象 冰水蒸气升华难点突破 北方寒冷的冬天,窗玻璃上出现“冰花”,这是怎样形成的?室内水蒸气冰花凝华(冷的玻璃)难点突破升华吸热的应用干冰(固态二氧化碳)温度可达零下78.5,当将它放在空气中时会长出“胡须”,你能解释形成原因吗?固态的二氧化碳(干冰),它是将二氧化碳气体进行压缩、冷却而成的,温度可达零下78。5,如果将它放在空气中,会长出如图的冰状胡须。难点突破干冰应用干冰(固态二氧化碳)升华二氧化碳气体热空气中的水蒸气凝华液化冰晶小水珠遇到暖空气后,冰晶溶化雨
10、难点突破典例精析:例4:将杯中的液态氮(沸点为-196)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋,观察到杯中液态氮沸腾,杯外壁出现白霜,则()A杯中液态氮放热B杯中液态氮温度不断上升C杯中液态氮不断吸热,温度保持-196D白霜是空气中水蒸气液化形成的解:A、液态氮的沸点为-196,在常温下立即沸腾,此时会吸收热量此选项错误;BC、液态氮的沸点为-196,沸腾过程中液态氮迅速成为气体,吸收热量温度保持不变C选项正确、B选项错误;D、液态氮沸腾过程中吸收大量的热,使奶浆和杯子的温度急速降低,空气中的水蒸气遇到温度很低的杯子,在其表面凝华形成霜此选项错误故选CC难点突破5 全球变暖与水资源危机全球变暖思考:导致全
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